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中班語言活動教案 取皮球 活動目標： 1、遷移生活經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒參與論討講述出小朋友們用各種辦法取皮球的情節(jié)。 2、學(xué)習(xí)詞：取、撥、鉤、??；詞組：又深又窄。 3、注意傾聽同伴的講述，并大膽想象發(fā)表自己的見解，教育幼兒遇事要多動腦筋。 活動準備： 圖片一套。 活動過程： 一、出示圖片引出活動，集體談話。 提問：這是在什么地方？你發(fā)現(xiàn)了什么？皮球怎么滾進了洞里？猜猜這里發(fā)生了什么事？ 二、組織觀察，進行小組討論。 啟發(fā)：皮球滾進了洞里，大家有什么好辦法嗎？（請幼兒仔細觀察圖片，分組與同伴交流講述）三、請幼兒分組進行講述，教師幫助幼兒整理思路并指導(dǎo)。 重點思考：哪種辦法又快又好。 四、教師示范講述。 五、師生一起看圖講述。 活動延伸： 1、將圖片放進于語言角，幼兒自主講述。 2、與美勞區(qū)結(jié)合，通過繪畫、泥塑表現(xiàn)故事的場景活某些情節(jié)。 1 / 1