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學(xué)前教育專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案 欽州市合浦師范學(xué)校教務(wù)處 廖烈斌QQ:176373577 一、專業(yè)名稱、招生對(duì)象與學(xué)制 ㈠專業(yè)及專門(mén)化方向名稱：學(xué)前教育（藝術(shù)方向） ㈡招生對(duì)象：初中畢業(yè)生 ㈢學(xué)制：三年 二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 ㈠培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體等諸方面全面發(fā)展，能適應(yīng)幼兒教育改革發(fā)展需要，具有創(chuàng)新能力的幼兒教師及管理工作者。 ㈡人才規(guī)格： 熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能。能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，分析研究幼兒教育領(lǐng)域中的有關(guān)問(wèn)題，具有從事幼兒師范有關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作的能力。掌握幼兒教育行政管理工作的基本知識(shí)，并具有一定的管理能力。掌握從事幼兒教育科學(xué)研究的基本知識(shí)與方法，能正確使用本國(guó)語(yǔ)言，掌握一門(mén)外語(yǔ)，能初步閱讀本專業(yè)的外文書(shū)刊。 ㈢職業(yè)范圍 序號(hào) 專業(yè)化方向 主要就業(yè)崗位 國(guó)家職(執(zhí))業(yè)資格證書(shū)(技能證書(shū)) 名稱 類型 等級(jí) 頒發(fā)單位 藝術(shù)方向 幼兒教育機(jī)構(gòu) 計(jì)算機(jī)操作員 職 業(yè) 證 中級(jí) 勞動(dòng)和社會(huì) 保障部門(mén) 教師資格證 幼兒園 教育行政部門(mén) 計(jì)算機(jī)等級(jí)證 二級(jí) 信息產(chǎn)業(yè)部門(mén) ㈣職業(yè)崗位知識(shí)、素質(zhì)與能力分析 職業(yè)素質(zhì)與能力 知識(shí)與能力構(gòu)成 主干課程及教學(xué)形式 基本素質(zhì) 政治思想素質(zhì) 是非分明，堅(jiān)定正確的政治方向。 馬列主義、毛澤東思想概論、鄧小平理論、形勢(shì)政策講座、法律基礎(chǔ)、思想品德、職業(yè)道德、心理健康教育、國(guó)防教育、社會(huì)調(diào)查、就業(yè)指導(dǎo)等。 認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國(guó)國(guó)情。 認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。 樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。 遵紀(jì)守法，具有良好的道德修養(yǎng)。 良好的心理素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)。 具備責(zé)任心，事業(yè)心及誠(chéng)信。 良好的身體素質(zhì) 力量、速度、耐力、各種體育運(yùn)動(dòng)。 體育及健康教育、勞動(dòng)、軍訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)素質(zhì) 合作交流、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗奉獻(xiàn)。 各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)、競(jìng)賽、勞動(dòng) 基本能力 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 計(jì)算機(jī)基本原理、操作能力。 計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代教育技術(shù) 外語(yǔ)應(yīng)用能力 外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯能力。 大學(xué)英語(yǔ) 藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)能力 音樂(lè)、美術(shù)基本知識(shí)及操作能力。 樂(lè)理與視唱、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、鋼琴與伴奏、聲樂(lè)、奧爾夫教學(xué)法。 普通話表達(dá)能力 掌握普通話發(fā)音、吐字方法，能運(yùn)用普通話教學(xué)。 口語(yǔ) 與人合作交往能力 掌握語(yǔ)言表達(dá)、溝通的技巧。 禮儀 專業(yè) 素質(zhì)與能力 教師職業(yè)素質(zhì)與能力 教育理論，科研能力，協(xié)作、協(xié)調(diào)能力。 幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育科研方法、特教基礎(chǔ) 教育教學(xué)素質(zhì)與能力 掌握幼兒園教育教學(xué)的基本規(guī)律，能獨(dú)立授課，班級(jí)管理，幼兒的保教工作。 幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、蒙臺(tái)梭利教育理論、發(fā)展心理學(xué)、教育實(shí)習(xí) 人文素質(zhì)與能力 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，具備較強(qiáng)的寫(xiě)作和文字表達(dá)能力。 大學(xué)語(yǔ)文、兒童文學(xué) 職業(yè)資格證書(shū) 教師資格證書(shū) 保育員 計(jì)算機(jī)操作員 教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、幼兒衛(wèi)生學(xué) 三、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表(按周分配) 學(xué) 期 一 二 三 四 五 六 小計(jì) 入學(xué)教育 1 1 課堂教學(xué) 17 18 17 18 70 復(fù)習(xí)考試 2 2 2 2 2 2 12 教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn) 頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí) 17 18 35 畢業(yè)教育 1 1 機(jī)動(dòng) 1 1 1 1 1 5 合計(jì) 20 21 20 21 20 21 123 四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求 ㈠專業(yè)主干課程設(shè)置 1、幼兒心理學(xué)：使學(xué)生初步掌握從事幼兒教育工作所必需的心理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本方法；初步掌握運(yùn)用學(xué)前心理學(xué)知識(shí)去分析和解決在教育幼兒過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力；培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒教育工作有濃厚興趣，進(jìn)而樹(shù)立熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的專業(yè)思想。 2、幼兒教育學(xué)：使學(xué)生掌握幼兒教育的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。初步形成現(xiàn)代學(xué)前教育的新觀念，能初步學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代幼兒教育理念和教育技術(shù)探討幼兒園教育工作實(shí)踐的能力。 3、學(xué)前教育科研方法：使學(xué)生樹(shù)立正確的方法論，熟練掌握具體的研究法，提高應(yīng)用科學(xué)理論研究和解決教育實(shí)踐有關(guān)問(wèn)題的能力，為我國(guó)學(xué)前教育改革與發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 4、幼兒園課程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)：使學(xué)生掌握幼兒園課程教育的意義、目標(biāo)，并能根據(jù)課程教育的內(nèi)容選擇靈活多樣的教學(xué)方法來(lái)設(shè)計(jì)課程教育活動(dòng)。具備組織幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的實(shí)踐能力。 5、幼兒園組織與管理：使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握幼兒園組織與管理的基本理論，基本知識(shí)和基本方法，了解我國(guó)幼教管理的政策和法規(guī)，認(rèn)識(shí)幼兒園管理的特點(diǎn)及規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生正確分析和解決幼兒園管理實(shí)際問(wèn)題的能力，以便進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)幼兒園管理科學(xué)化的進(jìn)程。 6、舞蹈：掌握舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)與方法，培養(yǎng)幼兒舞蹈的組織指導(dǎo)能力；了解幼兒舞蹈的特點(diǎn)，具備閱讀和再現(xiàn)幼兒舞蹈教材的能力，并能初步創(chuàng)編幼兒舞蹈。 7、鋼琴：使學(xué)生具備鋼琴?gòu)椬嗷炯寄?，及一定的音?lè)表現(xiàn)能力，從而提高音樂(lè)修養(yǎng)。學(xué)習(xí)一定數(shù)量的聲樂(lè)鋼琴伴奏曲，以了解聲樂(lè)伴奏的基本規(guī)律，增強(qiáng)自彈自唱的能力。 8、美術(shù)：使學(xué)生初步掌握繪畫(huà)、圖案、手工的基礎(chǔ)知識(shí)和制作方法，并能夠進(jìn)行創(chuàng)作，初步掌握學(xué)前美術(shù)課的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)知識(shí)、技能與手工制作技能，為今后學(xué)前教育工作奠定基礎(chǔ)。 ㈡實(shí)踐教學(xué)設(shè)置 1、活動(dòng)課程：是學(xué)前教育專業(yè)有機(jī)組成部分，對(duì)學(xué)生拓寬知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性、形成專長(zhǎng)、提高素質(zhì)具有重要意義。 包括：學(xué)科活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、各種競(jìng)賽活動(dòng)等。 2、教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)：教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)面向幼兒園的有組織的實(shí)踐活動(dòng)，目的是使學(xué)生了解幼兒園教學(xué)實(shí)際，分析教育現(xiàn)象，思考教育問(wèn)題，熟悉教育過(guò)程。到幼兒園從事教學(xué)和教育工作，將所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐之中，獲得教師職業(yè)的實(shí)際知識(shí)和能力。 3、頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí) ⑴實(shí)習(xí)內(nèi)容：對(duì)本專業(yè)所涉及的主要工作崗位的實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)崗位基本技能、積累工作經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)能力和服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣； ⑵實(shí)習(xí)時(shí)間：安排學(xué)生在第5學(xué)期和第6學(xué)期兩個(gè)學(xué)期到幼兒教育機(jī)構(gòu)等用人單位進(jìn)行頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)； ⑶實(shí)習(xí)地點(diǎn)：與學(xué)校定點(diǎn)合作的幼兒教育機(jī)構(gòu)等； ⑷考核要求：建立學(xué)生實(shí)習(xí)考核評(píng)定機(jī)制，將實(shí)習(xí)成績(jī)作為學(xué)生畢業(yè)的必備條件。實(shí)習(xí)結(jié)束要求學(xué)生寫(xiě)出自己的實(shí)習(xí)報(bào)告，由專業(yè)實(shí)習(xí)老師和頂崗師傅從職業(yè)道德（20%）、職業(yè)紀(jì)律（10%）、勞動(dòng)態(tài)度（10%）、職業(yè)形象（5%）、員工意識(shí)（5%）、文化修養(yǎng)（5%）、溝通能力（5%）、業(yè)務(wù)能力（40%）等方面進(jìn)行評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)； ⑸組織管理： ①制定實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃和簽訂頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)協(xié)議。學(xué)校應(yīng)與實(shí)習(xí)單位共同制定實(shí)習(xí)大綱，對(duì)實(shí)習(xí)的崗位和要求以及每個(gè)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)間等提出明確的指導(dǎo)性意見(jiàn)，并簽訂書(shū)面協(xié)議，協(xié)議書(shū)必須明確學(xué)生保險(xiǎn)的投保人； ②落實(shí)實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)組織工作。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)做好細(xì)致的組織發(fā)動(dòng)工作，提出具體的實(shí)習(xí)紀(jì)律和要求以及注意事項(xiàng)，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂書(shū)面實(shí)習(xí)協(xié)議。在同一單位頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生數(shù)如超過(guò)20人，學(xué)校要安排不少于1名以上的專職人員到實(shí)習(xí)單位實(shí)施全程管理和服務(wù)，學(xué)生數(shù)如超過(guò)100人，學(xué)校派出的專職管理人員不能少于2人，實(shí)習(xí)單位也要指定專門(mén)師傅擔(dān)任指導(dǎo)； ③加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理。學(xué)校要設(shè)立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、企業(yè)相關(guān)人員組成的實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，定期或不定期到各實(shí)習(xí)點(diǎn)巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正； ④學(xué)校實(shí)習(xí)專職管理人員主要職責(zé)：管理實(shí)習(xí)生、及時(shí)與企業(yè)溝通、定期向?qū)W校匯報(bào)等。學(xué)生要定期寫(xiě)出實(shí)習(xí)情況書(shū)面匯報(bào)交實(shí)習(xí)專職管理人員。 ⑹安全保障：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)紀(jì)律、安全(人身安全、交通安全、食品、衛(wèi)生安全等)、生產(chǎn)操作規(guī)程、自救自護(hù)和心理健康等方面的教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生必須具有安全保障，學(xué)校一律不得組織未辦理勞動(dòng)保險(xiǎn)的學(xué)生參加頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)。 五、課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表 課程分類 課程名稱 課程性質(zhì) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配 總學(xué)時(shí) 理論學(xué)時(shí) 實(shí)踐學(xué)時(shí) 1 2 3 4 5 6 17周 18周 17周 18周 17周 18周 文化基礎(chǔ)課 經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí) 必修 34 30 4 2 2 哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 必修 36 30 6 2 2 法律基礎(chǔ)知識(shí) 必修 34 30 4 2 2 職業(yè)道德教育 必修 36 24 12 2 2 安全教育 必修 16 10 7 1 1 語(yǔ)文 必修 210 190 20 12 3 3 3 3 數(shù)學(xué) 必修 140 120 20 8 2 2 2 2 英語(yǔ) 必修 140 120 20 8 2 2 2 2 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 必修 70 28 42 4 2 2 體育與健康 必修 140 36 104 8 2 2 2 2 小計(jì) 857 618 239 49 14 13 11 11 專業(yè)課 教育 專業(yè) 必修 課 幼兒心理學(xué) 必修 70 34 36 4 2 2 幼兒教育學(xué) 必修 70 34 36 4 2 2 幼兒衛(wèi)生學(xué) 必修 70 34 36 4 2 2 幼兒園活動(dòng)與設(shè)計(jì) 必修 70 34 36 4 2 2 幼兒園管理 必修 36 10 26 2 2 幼兒教師語(yǔ)言 必修 70 20 50 4 2 2 小計(jì) 386 166 220 22 6 6 4 6 限選課程 藝術(shù)方向 樂(lè)理視練 限選 70 34 36 4 2 2 聲樂(lè) 限選 140 40 100 8 2 2 2 2 琴法 限選 140 40 100 8 2 2 2 2 舞蹈 限選 140 40 100 8 2 2 2 2 美術(shù) 限選 140 40 100 8 2 2 2 2 音樂(lè)欣賞 限選 70 34 36 4 2 2 小計(jì) 700 228 472 10 10 10 10 任選 課程 蒙臺(tái)梭利教育理論　 任選 32 12 20 2 2 2 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法 任選 32 12 20 2 幼兒園教具制作 任選 32 12 20 2 家庭教育學(xué) 任選 32 12 20 2 兒童文學(xué) 任選 32 12 20 2 發(fā)展心理學(xué) 任選 32 12 20 2 小計(jì)（應(yīng)選2門(mén)） 64 24 40 2 2 2 頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí) 必修 1000 1000 50 30 30 小計(jì) 1000 1000 50 合計(jì) 3007 1036 1971 165 30 29 27 29 30 30