小班語(yǔ)言教案 鈴兒響叮當(dāng).doc
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小班語(yǔ)言教案 鈴兒響叮當(dāng) 活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試分辨出日常生活中各種不同的鈴聲,知道其用途,初步發(fā)揮幼兒合理的想像能力。 2、欣賞并初步學(xué)習(xí)兒歌"鈴兒響叮當(dāng)"。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件(各種鈴聲)小圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 一、傾聽(tīng)鈴聲,導(dǎo)入活動(dòng) 1、媒體展示(鬧鐘),引起興趣。 2、師:聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?它可能會(huì)告訴我們什么事情呢? 二、想想講講,經(jīng)驗(yàn)交流 1、提問(wèn):在平時(shí)的生活中,你聽(tīng)到過(guò)哪些鈴聲?它有什么用呢?(提示:會(huì)告訴我們什么?) 2、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述。 3、討論:如果沒(méi)有這些鈴聲行不行?為什么? 三、欣賞兒歌,學(xué)習(xí)朗誦 1、師示范朗誦兒歌。 問(wèn):你聽(tīng)到兒歌中有哪些鈴聲? 2、幼兒跟老師一起朗誦兒歌。 3、幼兒跟老師一起表演兒歌。 1 / 1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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