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中班美術活動教案 烏龜與蝸牛 活動目標： 1、觀察比較烏龜、蝸牛的外形特征，學畫烏龜、蝸牛。 2、能根據(jù)畫紙比例，嘗試合理安排畫面。 3、回憶對于顏色的認識并在自己的畫面上表現(xiàn)出來。 活動準備： 范畫，蠟筆，白紙、小烏龜一只。 活動過程： 一、談話導入出示小烏龜。 “小朋友，你們看這是什么？是什么樣子的？你見過蝸牛嗎？蝸牛是什么樣子的？ 二、觀察比較。 （出示范畫）小朋友，你們能區(qū)別小烏龜和小蝸牛嗎？ 什么地方是相同的？（烏龜、蝸牛背上都有硬殼，身體能縮在硬殼里。他們外形看上去都是圓圓的。）什么地方是不一樣的呢？（烏龜背殼上的花紋是一塊一塊的，而蝸牛背殼上的花紋是一圈一圈的。烏龜有腳，蝸牛沒有腳；蝸牛頭上有觸角，而烏龜沒有。） 三、回憶對于顏色的認識和運用。 看看我們的蠟筆盒里有哪些顏色的蠟筆？ 你們知道那些顏色是屬于深色的？哪些是屬于淺色的？他們有什么不同？ 討論：我們給烏龜和蝸牛涂色的時候要注意些什么？（深色淺色相互搭配） 四、幼兒作畫，老師巡視指導。 五、作品展示，評價 2 / 2