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大班科學(xué)活動(dòng)教案《滴答滴答》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知秒、分、時(shí)等地時(shí)間單位，形成初步的時(shí)間概念。 2、能在給予的時(shí)間上大膽表達(dá)與演示。并能在鐘面上根據(jù)時(shí)間提示正確畫出時(shí)針和分針。 3、知道時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖、鬧鐘、日歷、幼兒用書。 活動(dòng)過程： 一、猜謎引出主題。 世界上哪樣?xùn)|西最長又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的？沒有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。"這是什么？（時(shí)間）時(shí)間可以從哪里知道呢？ 二、感知不同的時(shí)間單位。 1、感知時(shí)間單位"秒"。 提問： （1）小朋友你們知道時(shí)鐘上有時(shí)針，分針和秒針，他們誰走的最快呢？那你知道一秒有多長嗎？ （2）聽鬧鐘感知一秒的長短， （3）小結(jié)：秒針走一步滴答一聲就是一秒。 （4）你能在一秒鐘的時(shí)間里做什么事呢？（幼兒自由回答后師進(jìn)行小結(jié)） 2、感知時(shí)間單位"分"。 提問：一秒鐘我們做不了什么事，那一分鐘有多久，我們又可以做什么嗎？ （1）讓幼兒知道60秒=1分鐘，看鬧鐘知道一分鐘有多久。 （2）請(qǐng)幼兒用一分鐘時(shí)間做自己喜歡的一件事。 3、感知時(shí)間單位"時(shí)"。 （1）提問：你知道一小時(shí)等于多少分鐘嗎？我們上幾節(jié)課是一小時(shí)呢？ （2）出示掛圖：你覺得這些事能在一小時(shí)完成嗎？ （3）如果給你一小時(shí)，你會(huì)做什么呢？ 三、理解"天"。 1、鬧鐘中能告訴我們秒、分、時(shí)的時(shí)間，日歷中能告訴我們天、星期、月、年的時(shí)間。你知道一天有多少小時(shí)嗎？在一天中你會(huì)在什么時(shí)候做什么呢？ 2、看幼兒用書說說一天中小朋友會(huì)做什么，在什么時(shí)候？ 3、第二天我們可能還會(huì)在同樣的時(shí)間里做同樣的事情，但我們的天數(shù)還一樣嗎？為什么？ 4、師結(jié)時(shí)間的一去不返，如何珍惜時(shí)間（用前面的謎語做小結(jié)：最長的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮無盡；最短的也莫過于時(shí)間，因?yàn)樗乖S多人的計(jì)劃都來不及完成；對(duì)于在等待的人，時(shí)間最慢；對(duì)于在作樂的人，時(shí)間最快；它可以無窮無盡地?cái)U(kuò)展，也可以無限地分割；當(dāng)時(shí)誰都不加重視，過后誰都表示惋惜；時(shí)間可以將一切不值得后世紀(jì)念的人和事從人們的心中抹去，時(shí)間能讓所有不平凡的人和事永垂青史。"） 四、操作活動(dòng)。 看幼兒用書P3-4根據(jù)提示畫出時(shí)針和分針。 1、看操作書說說少了什么？ 2、討論如何畫時(shí)針和分針。 3、幼兒操作。 4、講評(píng)。 3 / 3