《教科版物理九年級上學期 13.4 探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步練習.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教科版物理九年級上學期 13.4 探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步練習.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

教科版物理九年級上學期 13.4 探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步練習 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分）如圖所示的電路中，定值電阻R1=10Ω，滑動變阻器的最大阻值R2=20Ω，電源電壓恒為3V，在變阻器的滑片P從一端向另一端滑動的過程中，電壓表的示數(shù)的最大值是最小值的（ ） A . 2倍 B . 3倍 C . 4倍 D . 6倍 2. （2分）小明在研究“并聯(lián)電路”特點時，用電流表測得通過燈泡L1、L2中的電流分別為1A和2A，則下列分析正確的是（ ） A . 干路電流為3A B . L1的電阻小于L2的電阻 C . L1兩端的電壓小于L2兩端的電壓 D . 并聯(lián)電路中各支路電流一定不同 3. （2分）小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較” 的探究活動，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實驗結果如下。你認為其中不可能的是（ ） A . 在a電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1 ， 燈L2將會熄滅 B . 在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會變暗 C . 在b電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1 ， 燈L2將會熄滅 D . 在b電路中，當燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1 ， 燈L2將不會熄滅 4. （2分）在如圖所示的電路中，燈泡L1和L2完全相同，當S、S1、S2都閉合時，電流表的讀數(shù)是0.54安，下面的說法中你認為錯誤的是（ ） A . 兩個燈泡中的電流相同，都等于0.27安 B . 無論斷開S1或S2 ， 電流表的讀數(shù)都是0.54安 C . 無論斷開S1或S2 ， 電流表的讀數(shù)都是0.27安 D . 電流表的讀數(shù)是干路電流，大小等于L1、L2電流之和 5. （2分）通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關系圖像如圖所示?，F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是 （ ） A . R甲 :R乙=2:1 B . U甲 :U乙=2:1 C . I甲 :I乙=2:1 D . I乙 :I甲=2:1 6. （2分）燈泡通電后燈絲已經熱得發(fā)光，而連接燈泡的導線卻不怎么熱，其原因是（ ） A . 導線的絕緣皮隔熱 B . 通過導線的電流小于通過燈絲的電流 C . 導線散熱比燈絲快 D . 導線的電阻遠小于燈絲的電阻 7. （2分）某同學通過比較電路中不同位置電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點，他所接的電路圖如圖3（a）所示。閉合電鍵S后，兩個電流表指針偏轉情況如圖3（b）所示，則對于兩個電流表示數(shù)大小判斷正確的是（ ） A . 電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù) B . 電流表A1的示數(shù)等于A2的示數(shù) C . 電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù) D . 無法判斷 8. （2分）有兩只小燈泡串聯(lián)在電路里，且都正常發(fā)光。某一時刻，其中一只燈泡壞了，則另一只燈泡（ ） A . 照常亮 B . 比原來暗 C . 比原來亮 D . 一定不亮 9. （2分）如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據后，下一步首先應該做的是（ ） A . 整理器材，結束實驗 B . 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 C . 分析數(shù)據，得出結論 D . 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值 二、 實驗題 (共3題；共14分) 10. （4分）丁丁和冬冬同學分別設計了“探究并聯(lián)電路中電流關系”的實驗，他們的實驗電路圖及數(shù)據記錄如下所示． （1）根據他們的實驗數(shù)據可以得到： 并聯(lián)電路中的總電流________各支路電流之和（選填“大于”、“小于”或“等于”）． （2）冬冬同學根據他的實驗數(shù)據認為并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等，這是因為他選用的兩個電阻R1、R2之間的大小關系是R1________R2（選填“大于”、“小于”或“等于”）． （3）你認為丁丁、冬冬同學的實驗應如何改進？ 丁丁：________；冬冬：　________ 11. （5分）如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖． （1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是________的（“相同”或“不同”）． （2）如表是某同學實驗中的一組數(shù)據． 電流表的位置 A B C 電流/A 0.3 0.3 1.5 指出表格中所記錄的數(shù)據中，明顯錯誤的數(shù)據________，造成錯誤的原因是________． （3）實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是 A . 通過燈泡的電流小 B . 燈泡的燈絲斷了 C . 燈泡被短路了 D . 小燈泡靠近負極． 12. （5分）下面是小余和小樂同學探究并聯(lián)電路電流特點實驗的過程，請你幫他們完成實驗：小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系，他們設計的電路如圖中的圖甲所示。 （1）小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉，如圖中的圖乙所示，根據你的分析，你認為原因可能是________。 （2）在實驗過程中他們連接了如圖中圖丙所示的電路，該電路存在的問題是：________。請在圖中圖丙上只改動一根導線，使電路符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關控制所有用電器________ 。（要求：在需要改動的導線上畫“”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉） （3）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見上表：通過對上面數(shù)據的分析，可以得出的結論是：________。 （4）在實驗中可以采用________的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗。 三、 填空題 (共3題；共10分) 13. （3分）如圖所示，A、B兩個定值電阻的U﹣I圖象，電阻RA的阻值是________Ω．若把兩個定值電阻并聯(lián)接在6V的電源上，則電阻RB在1min內產生的熱量是________J，干路中的電流是________A． 14. （2分）（2011?福州）如圖所示，電源電壓不變，燈L標有“6V　6W”字樣．當閉合開關S1時，燈L正常發(fā)光，它的電阻是________Ω；再閉合開關S2 ， 前后兩次電流表的示數(shù)之比為2：3，則電阻R的阻值為________Ω． 15. （5分）如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開關S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A．求： （1）通過電阻R2的電流； （2）電源電壓U； （3）電阻R2的阻值． 四、 計算題 (共1題；共10分) 16. （10分）如圖所示，已知電阻R1=20歐，R2=30歐，當開關S1閉合，S2斷開時，電流表A的示數(shù)為0.3安．求： （1）電源電壓為多少？ （2）把兩開關都閉合，此時電流表A的示數(shù)為多少？電路的總功率為多少？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 實驗題 (共3題；共14分) 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 填空題 (共3題；共10分) 13-1、 14-1、 15-1、 四、 計算題 (共1題；共10分) 16-1、 16-2、