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中班圍棋教案《小貓吃魚(yú)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解雙打吃的特點(diǎn)，能在棋形中找出雙打吃。 2、體會(huì)雙打吃的奇妙，掌握“哪邊重要逃哪邊”的原則。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 歌曲《小貓捉魚(yú)》、棋盤(pán)、棋子等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)“連接與分?jǐn)唷薄? 1、教師擺出棋形，請(qǐng)幼兒找找黑棋下在什么地方是連接？下在什么地方是分?jǐn)啵? 2、請(qǐng)幼兒上大棋盤(pán)操作。 二、學(xué)習(xí)“雙打吃”。 1、教師演唱歌曲《小貓捉魚(yú)》。（使幼兒知道圍棋里也能用小貓吃魚(yú)的方法來(lái)吃掉對(duì)方的棋子。） 2、教師擺出雙打吃的棋形，引導(dǎo)幼兒觀察。 幼兒思考下一步下在哪里是雙打吃？ 3、請(qǐng)個(gè)別幼兒操作。 4、小結(jié)定義：下一個(gè)子，就能同時(shí)打吃?xún)蛇吰遄拥某宰臃椒ń小半p打吃”。 三、在操作中進(jìn)一步了解雙打吃。 1、教師擺出棋形，幼兒運(yùn)用雙打吃。 2、提出疑問(wèn)：被吃子的一方應(yīng)該怎么逃？（使幼兒記?。喊l(fā)生能夠雙打吃的時(shí)候，哪邊棋子多或者哪邊棋子更重要，就要逃哪一邊。） 3、幼兒操作。 四、幼兒練習(xí)。 1、每人一份題目，用筆畫(huà)一畫(huà)：黑棋雙打吃，白棋應(yīng)該逃哪邊？ 2、在棋盤(pán)上擺一下題目，兩個(gè)幼兒一組繼續(xù)下圍棋。 2 / 2