《誠(chéng)實(shí)應(yīng)考 誠(chéng)信做人 班考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《誠(chéng)實(shí)應(yīng)考 誠(chéng)信做人 班考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)PPT課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、NoImage第第1頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)NoImage第第2頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命??！狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命?。　鞭r(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！” ” 農(nóng)夫們氣農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼

2、的影子也沒有！放羊娃哈哈喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。農(nóng)夫們生氣地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。狼，可還是沒有見到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！” ” 大伙兒對(duì)放羊娃一而再大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)

3、了羊群。放羊娃害怕極了，幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命呀！狼真狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命呀！狼真的來(lái)了！的來(lái)了！”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。咬死了。第第3頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè) 曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō)：著要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō)：“你呆在家里，你呆在家里，等我回來(lái)殺豬給你吃。等我回來(lái)殺豬

4、給你吃?！彼齽倧募猩匣貋?lái)，她剛從集市上回來(lái)，曾子就馬上要去殺豬。他的妻子阻止他說(shuō)：曾子就馬上要去殺豬。他的妻子阻止他說(shuō)：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了。真了?！痹诱f(shuō)：曾子說(shuō)：“小孩是不能和他開玩笑的小孩是不能和他開玩笑的??！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去??！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙孩子，就教他，聽從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會(huì)相信他的母親，這不是用來(lái)教育孩子成為不會(huì)相信他的母親，這不是用來(lái)教育孩子成為正人

5、君子的方法。正人君子的方法。” ” 于是曾子就殺豬煮肉給于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。孩子吃。第第4頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)1 1、誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。2、 誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。3、誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。4、 誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。5、誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。6、創(chuàng)起誠(chéng)信校園，樹起誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，成為誠(chéng)信學(xué)子。第第5頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)NoImage為什么要考試？為什么要考試？1. 1.

6、測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度；測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度；2. 2.測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；3.3.評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)、哪些需要改進(jìn)；得不錯(cuò)、哪些需要改進(jìn)；4. 4.測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)。測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)。第第6頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)NoImage 如何更好地減少考試作弊？如何更好地減少考試作弊？ 1 1、不斷強(qiáng)化良好的自我意識(shí)，塑造誠(chéng)信人格。、不斷強(qiáng)化良好的自我意識(shí)，塑造誠(chéng)信人格。 2 2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)會(huì)學(xué)、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí)，注意平時(shí)積累。習(xí)，注意平時(shí)積累。 3 3、注意對(duì)考試認(rèn)知的調(diào)整，理智看

7、待考試及、注意對(duì)考試認(rèn)知的調(diào)整，理智看待考試及 其結(jié)果。其結(jié)果。 4 4、做好考試期間的良好心理維護(hù)和保健。、做好考試期間的良好心理維護(hù)和保健。 5 5、要知道做人誠(chéng)實(shí)和信用是做人的根本，是、要知道做人誠(chéng)實(shí)和信用是做人的根本，是 未來(lái)社會(huì)的通行證。樹立正確的考試觀。未來(lái)社會(huì)的通行證。樹立正確的考試觀。三三 誠(chéng)信是做人之本誠(chéng)信是做人之本第第7頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)NoImage 偷看別人試卷偷看別人試卷;與同學(xué)討論試題與同學(xué)討論試題;傳紙條或者把資料寫在衣服、手絹、身體上傳紙條或者把資料寫在衣服、手絹、身體上; 使用通訊工具使用通訊工具第第8頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)NoImage1.學(xué)校通報(bào)批評(píng)學(xué)校通報(bào)批

8、評(píng),記過處分記過處分.2.容易養(yǎng)成作弊的習(xí)慣容易養(yǎng)成作弊的習(xí)慣.3.對(duì)家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng).老師有負(fù)罪感老師有負(fù)罪感4.改變了在大家心目中的形象，改變了在大家心目中的形象， 失去了老師和同學(xué)對(duì)你的信任失去了老師和同學(xué)對(duì)你的信任第第9頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)四 應(yīng)試技巧（一）心理技巧（一）心理技巧1 1、樹立信心，克服怯場(chǎng)、樹立信心，克服怯場(chǎng) 信心是成功的一半，沒有信心就沒有希望，信信心是成功的一半，沒有信心就沒有希望，信心不足就會(huì)臨場(chǎng)心慌意亂，影響自已應(yīng)有水平的發(fā)心不足就會(huì)臨場(chǎng)心慌意亂，影響自已應(yīng)有水平的發(fā)揮。所以，學(xué)生拿到試卷后應(yīng)先填寫好考生信息揮。所以，學(xué)生拿到試卷后應(yīng)先填寫好考生信息（如考生考號(hào)、座位號(hào)

9、等），然后先粗略看一遍試（如考生考號(hào)、座位號(hào)等），然后先粗略看一遍試題，做到心中有數(shù)，對(duì)試題的難易不必在意。從整題，做到心中有數(shù)，對(duì)試題的難易不必在意。從整體來(lái)看：體來(lái)看：我難你也難，你易我也易。我難你也難，你易我也易?？v觀近幾年中縱觀近幾年中考試題，多數(shù)題目并不比平時(shí)練習(xí)的題目難，也并考試題，多數(shù)題目并不比平時(shí)練習(xí)的題目難，也并不都是新題，有好多題目都是我們不都是新題，有好多題目都是我們平時(shí)練習(xí)過的知平時(shí)練習(xí)過的知識(shí)或熟題略加改造而成識(shí)或熟題略加改造而成，如果平時(shí)訓(xùn)練的題目多數(shù)，如果平時(shí)訓(xùn)練的題目多數(shù)都會(huì)做，那么要堅(jiān)信中考你也一定能考出好成績(jī)。都會(huì)做，那么要堅(jiān)信中考你也一定能考出好成績(jī)。 第

10、第10頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)四 應(yīng)試技巧2 2、摒棄、摒棄“雜雜”念，緩解情緒念，緩解情緒 同學(xué)們?cè)诳荚囍皯?yīng)該摒棄同學(xué)們?cè)诳荚囍皯?yīng)該摒棄“雜雜”念，使大念，使大腦處于腦處于“空白狀態(tài)空白狀態(tài)”，很多同學(xué)明知這個(gè)道理，很多同學(xué)明知這個(gè)道理卻無(wú)法做到，那么你不妨嘗試與別人交談，談卻無(wú)法做到，那么你不妨嘗試與別人交談，談些與考試無(wú)關(guān)的話題，最好是一些既幽默又含些與考試無(wú)關(guān)的話題，最好是一些既幽默又含蓄的笑話，盡量使心情放松，排除干擾。蓄的笑話，盡量使心情放松，排除干擾。3 3、集中注意，迅入狀態(tài)、集中注意，迅入狀態(tài) 注意力集中是考試成功的關(guān)鍵，一定的神經(jīng)注意力集中是考試成功的關(guān)鍵，一定的神經(jīng)亢奮或緊

11、張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系，有亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系，有助于活躍思維，所以為了能在考試中得到最佳助于活躍思維，所以為了能在考試中得到最佳效果，應(yīng)使注意力高度集中，確保思維的靈活效果，應(yīng)使注意力高度集中，確保思維的靈活和敏捷。和敏捷。第第11頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)四 應(yīng)試技巧（二）答題技巧二）答題技巧1 1、審題要慢，答題要快、審題要慢，答題要快有些考生只知道一味求快，往往題意未理解清楚，便有些考生只知道一味求快，往往題意未理解清楚，便匆忙動(dòng)筆，結(jié)果誤入歧途，即所謂匆忙動(dòng)筆，結(jié)果誤入歧途，即所謂欲速則不達(dá)欲速則不達(dá)，看錯(cuò)一個(gè)，看錯(cuò)一個(gè)字可能會(huì)遺憾終生，所以字可能會(huì)遺憾終生，所以審題一

12、定要慢審題一定要慢，有了這個(gè)，有了這個(gè)“慢慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的有答題的“快快”。2 2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大考試可能沒有足夠的時(shí)間讓你反復(fù)驗(yàn)算，更不容你再考試可能沒有足夠的時(shí)間讓你反復(fù)驗(yàn)算，更不容你再三地變換解題方法，往往是拿到一個(gè)題目，馬上就要?jiǎng)邮秩刈儞Q解題方法，往往是拿到一個(gè)題目，馬上就要?jiǎng)邮肿?，這時(shí)除了你的做，這時(shí)除了你的每一步運(yùn)算務(wù)求正確每一步運(yùn)算務(wù)求正確外，還要求外，還要求把你當(dāng)把你當(dāng)時(shí)的解法堅(jiān)持到底，時(shí)的解法堅(jiān)持到底，也許你選擇的不是最好的方法，但如也許你選擇的不是最好的方法，但如回頭重來(lái)將會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)

13、間，當(dāng)然堅(jiān)持到底并不意味著回頭重來(lái)將會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，當(dāng)然堅(jiān)持到底并不意味著鉆牛角尖，一旦發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)死胡同，還是要立刻迷途知鉆牛角尖，一旦發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)死胡同，還是要立刻迷途知返。返。第第12頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)四 應(yīng)試技巧3 3、先易后難，敢于放棄、先易后難，敢于放棄 答題的次序應(yīng)答題的次序應(yīng)盡量做到先易后難盡量做到先易后難，這是因?yàn)橐环矫孀鋈菀?，這是因?yàn)橐环矫孀鋈菀最}準(zhǔn)確率高，用時(shí)短，能夠增強(qiáng)信心，使思維趨向高潮，對(duì)題準(zhǔn)確率高，用時(shí)短，能夠增強(qiáng)信心，使思維趨向高潮，對(duì)發(fā)揮水平極為有利；另一方面如果先做難題，可能會(huì)浪費(fèi)好發(fā)揮水平極為有利；另一方面如果先做難題，可能會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間，即使難關(guān)被攻克

14、，卻已沒有時(shí)間去得那些易得的分多時(shí)間，即使難關(guān)被攻克，卻已沒有時(shí)間去得那些易得的分?jǐn)?shù)，所以數(shù)，所以關(guān)鍵時(shí)刻，敢于放棄關(guān)鍵時(shí)刻，敢于放棄，也是一種明智的選擇。有些，也是一種明智的選擇。有些解答題第一問就很難，這時(shí)可以先放棄第一問，而直接使用解答題第一問就很難，這時(shí)可以先放棄第一問，而直接使用第一問的結(jié)論解決第第一問的結(jié)論解決第2 2問、第問、第3 3問。問。4 4、先熟后生，合理用時(shí)、先熟后生，合理用時(shí) 面對(duì)熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來(lái)得心應(yīng)手，面對(duì)熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來(lái)得心應(yīng)手，會(huì)使你獲得好心情，并且可以在最短時(shí)間內(nèi)完成，留下更多會(huì)使你獲得好心情，并且可以在最短時(shí)間內(nèi)完成

15、，留下更多的時(shí)間來(lái)思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時(shí)間卻的時(shí)間來(lái)思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時(shí)間卻只得到很少分?jǐn)?shù)，有些題目只要花很少時(shí)間卻有很高的分值。只得到很少分?jǐn)?shù)，有些題目只要花很少時(shí)間卻有很高的分值。所以應(yīng)先把時(shí)間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限所以應(yīng)先把時(shí)間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限度地提高時(shí)間的利用率。度地提高時(shí)間的利用率。第第13頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)四 應(yīng)試技巧5 5、書寫規(guī)范，既對(duì)又全、書寫規(guī)范，既對(duì)又全 試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的印象，必須印象，必須書寫規(guī)范，層次分明，要點(diǎn)清晰，重書寫規(guī)范，層

16、次分明，要點(diǎn)清晰，重點(diǎn)突出點(diǎn)突出，否則評(píng)卷人可能看不清，甚至找不到你，否則評(píng)卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點(diǎn)，導(dǎo)致很多同學(xué)自我感覺良好卻得了低的得分點(diǎn)，導(dǎo)致很多同學(xué)自我感覺良好卻得了低分。因此做解答題時(shí)切忌只求結(jié)論，不顧過程，分。因此做解答題時(shí)切忌只求結(jié)論，不顧過程，要力爭(zhēng)既對(duì)且全，把該得的分都得到手。要力爭(zhēng)既對(duì)且全，把該得的分都得到手。 第第14頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)四 應(yīng)試技巧 總之，掌握一定的應(yīng)試技巧，以總之，掌握一定的應(yīng)試技巧，以達(dá)到達(dá)到容易題不丟分，中檔題盡可能不容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分失分，難題能得多少分就多少分，這，這是考試成功的一個(gè)重要砝碼。相信

17、，是考試成功的一個(gè)重要砝碼。相信，若你能在考場(chǎng)中做到了這些，一定能若你能在考場(chǎng)中做到了這些，一定能取得期末考試的勝利！取得期末考試的勝利！ 第第15頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)第第16頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)NoImage 我作為我作為282282的學(xué)生，我珍惜我的榮的學(xué)生，我珍惜我的榮譽(yù)，繼承誠(chéng)實(shí)守信的美德，將嚴(yán)格遵譽(yù)，繼承誠(chéng)實(shí)守信的美德，將嚴(yán)格遵守考試的有關(guān)規(guī)定，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，守考試的有關(guān)規(guī)定，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)考場(chǎng)秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中維護(hù)考場(chǎng)秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，考出水平。學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，考出水平。 宣誓宣誓人：人： 2014 2014年年1 1月月1313日日第第17頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)寒假快樂寒假快樂第第18頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)NoImage感謝您的觀看。感謝您的觀看。第第19頁(yè)頁(yè)/共共19頁(yè)頁(yè)