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八年級道德與法治上冊 第一單元 步入青年華 第2課 感受青律動 第3框 青圓舞曲課后作業(yè)課件 北師大版

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1、第1單元步入青春年華第第2 2課課 感受青春律動感受青春律動第第3 3站站 青春圓舞曲青春圓舞曲課后作業(yè)課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1. 小紅今年13歲,最近她越來越覺得跟父母無話可說。她對父母最常說的一句話是:“你們根本就不理解我!”對此,你認(rèn)為小紅應(yīng)該( )尊敬父母,多聽聽父母的意見 認(rèn)識到自己長大了,可以脫離父母的管教了 轉(zhuǎn)變對父母的看法,與他們心平氣和地交談 理解父母,提高自我的控制力A. B. C. D. A2. “愿你走出半生,歸來仍是少年。”一位八年級女生的作文愿你在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅,這篇文章讓很多人再度重溫青春。對于青少年來說,青春應(yīng)該( )A. 穿著上標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春

2、風(fēng)采B. 把內(nèi)心封閉起來,守護(hù)青春秘密C. 放任青春的沖動,享受青春激情D. 悅納生理和心理變化,克服青春煩惱D3. 我們要把時間變成更加從容的微笑、更加踏實(shí)的腳步,就應(yīng) ( )A. 孝敬父母,一切聽從安排B. 及時享受,追求快樂人生C. 努力學(xué)習(xí),珍惜青春時光D. 輟學(xué)打工,盡早融入社會C4. 小紅和小花都讀七年級,最近她倆的臉上都長出了青春痘,小紅覺得影響美貌,很煩惱,而小花卻認(rèn)為自己開始長大了。在對待青春期生理變化方面的正確做法是 ( )A. 置之不理B. 趕快找醫(yī)生咨詢看身體是否有病C. 以積極的心態(tài)去接納D. 買一些藥,來緩解這些癥狀C5. 有人說:“這是個看臉的時代?!痹?jīng)有記者采

3、訪某個男生時問道:“你的青春是什么樣的?”他低著頭答道:“長得好看的人才有青春,我沒有青春?!蹦阏J(rèn)為這個男生的觀點(diǎn) ( )A. 是正確的,因?yàn)閻勖乐娜私杂兄?只要有美好的外表就能有美好的青春B. 是正確的,因?yàn)樯鐣_實(shí)以貌取人C. 是錯誤的,因?yàn)樽⒅貎?nèi)在的修養(yǎng)和追求,才會讓青春更有魅力D. 是錯誤的,因?yàn)橥庠诿朗翘焐?無法改變C二、簡答題二、簡答題6. 閱讀材料,回答問題。閱讀材料,回答問題。 從初中開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得心事重重,總是不自覺地坐著發(fā)呆。我常常莫名其妙地琢磨起一些問題:會有人注意我嗎?我?guī)洑鈫幔吭诩依?,我也不想和父母說話,嫌他們總是嘮叨我,我經(jīng)常會因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)或父

4、母發(fā)脾氣,鬧矛盾。真不知道我這是怎么了。(1)你能說出材料中的“我”遇到了什么問題嗎?這些問題是怎么產(chǎn)生的?“我我”遇到了一些遇到了一些“成長的煩惱成長的煩惱”,這些煩惱是,這些煩惱是由青春期的心理矛盾引起的:自我意識、獨(dú)立由青春期的心理矛盾引起的:自我意識、獨(dú)立意識、成人感等心理帶來的煩惱、委屈。認(rèn)為自意識、成人感等心理帶來的煩惱、委屈。認(rèn)為自己了不起,家長無知、無情。心理閉鎖與求得己了不起,家長無知、無情。心理閉鎖與求得理解的矛盾所帶來的煩惱,既想交流、理解,又理解的矛盾所帶來的煩惱,既想交流、理解,又存在閉鎖心理。情緒、情感易沖動所帶來的煩存在閉鎖心理。情緒、情感易沖動所帶來的煩惱,經(jīng)常

5、為了一點(diǎn)小事而沖動,為不能控制好自惱,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而沖動,為不能控制好自己的情緒而煩惱。己的情緒而煩惱。(2)你認(rèn)為“我”應(yīng)該怎樣解決這些問題?要主動適應(yīng)生活中的變化。面對青春期的種種困要主動適應(yīng)生活中的變化。面對青春期的種種困惑和難題,不能回避,不能畏懼,要沉著應(yīng)對,惑和難題,不能回避,不能畏懼,要沉著應(yīng)對,冷靜分析。要積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。對于遇冷靜分析。要積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。對于遇到的種種困惑和難題,要主動和老師交流,積極到的種種困惑和難題,要主動和老師交流,積極與父母溝通,同時又要提高自己解決問題的能力。與父母溝通,同時又要提高自己解決問題的能力。要學(xué)會設(shè)計(jì)自己的青春之路。要

6、學(xué)會設(shè)計(jì)自己的青春之路。三、分析說明題三、分析說明題7. 閱讀材料,回答問題。閱讀材料,回答問題。材料一材料一 小敏發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入初中后個子長得很快,在班里顯得特別突出。由于個子高,在跳高方面有優(yōu)勢,他被選為校體隊(duì)運(yùn)動員,為班級和學(xué)校贏得了許多榮譽(yù),他感到非常高興。材料二材料二 一天,小敏照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的嘴角上長出了細(xì)細(xì)的胡子。最令他煩惱的是,近段時間臉上還長出了一些小痘痘,嚴(yán)重影響了自己的容貌,他感到不自信。青春期。青春期。(1)小敏的喜與憂說明他處在什么時期?(2)在你成長的過程中,除遇到類似小敏的煩惱外,還遇到了哪些煩惱?試舉三例。追求理想容易脫離現(xiàn)實(shí);沉湎于幻想,難以付諸追求理想容易脫

7、離現(xiàn)實(shí);沉湎于幻想,難以付諸行動;遇到挫折容易失去信心;悲觀失望;容易行動;遇到挫折容易失去信心;悲觀失望;容易失去理智等。失去理智等。(3)為了幫助像小敏一樣的同學(xué)解除內(nèi)心煩惱,請你提出幾條合理的建議。向老師、家長、親友及社會尋求幫助;在情緒不向老師、家長、親友及社會尋求幫助;在情緒不好時,多參加文藝或體育活動,轉(zhuǎn)移自己的不良好時,多參加文藝或體育活動,轉(zhuǎn)移自己的不良情緒;感到孤獨(dú)的時候,與同學(xué)朋友聊天,給朋情緒;感到孤獨(dú)的時候,與同學(xué)朋友聊天,給朋友寫信,合理發(fā)泄情緒等。友寫信,合理發(fā)泄情緒等。四、綜合探究題四、綜合探究題8. 學(xué)校準(zhǔn)備開展一次以“感受美好青春,設(shè)計(jì)青春之路”為主題的演講比

8、賽,請你參與其中。(1)請為本次演講比賽寫兩條宣傳標(biāo)語。把握青春,收獲人生。共走五彩青春路,同譜把握青春,收獲人生。共走五彩青春路,同譜青春圓舞曲。青春圓舞曲。(2)開展演講比賽你認(rèn)為需要哪些步驟?(3)你打算如何把握自己的青春之路?撰寫演講稿,確定班級參賽人,學(xué)校確定評委,撰寫演講稿,確定班級參賽人,學(xué)校確定評委,制訂演講比賽評分細(xì)則,布置場地等。制訂演講比賽評分細(xì)則,布置場地等。珍惜青春時光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。遠(yuǎn)珍惜青春時光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。遠(yuǎn)離青春期的浮躁,積極應(yīng)對青春期的矛盾和困惑。離青春期的浮躁,積極應(yīng)對青春期的矛盾和困惑。樹立遠(yuǎn)大理想,不斷完善自我、充實(shí)自我,立樹立遠(yuǎn)大理想,不斷完善自我、充實(shí)自我,立志成才。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,最大限度地讓青志成才。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,最大限度地讓青春增值。春增值。

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