《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 高頻考點(diǎn)精講 高頻考點(diǎn)25 常見(jiàn)儀器與基本操作課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 高頻考點(diǎn)精講 高頻考點(diǎn)25 常見(jiàn)儀器與基本操作課件（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高頻考點(diǎn)二十五常見(jiàn)儀器與基本操作高頻考點(diǎn)二十五常見(jiàn)儀器與基本操作考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要1基本儀器使用的十項(xiàng)注意基本儀器使用的十項(xiàng)注意(1)酸式滴定管不能裝堿性溶液，堿式滴定管不能裝酸性及氧化酸式滴定管不能裝堿性溶液，堿式滴定管不能裝酸性及氧化性溶液。性溶液。(2)容量瓶不能長(zhǎng)期存放溶液，更不能作為反應(yīng)容器，也不可加容量瓶不能長(zhǎng)期存放溶液，更不能作為反應(yīng)容器，也不可加熱，瓶塞不可互換。熱，瓶塞不可互換。(3)燒瓶、燒杯、錐形瓶不可直接加熱。燒瓶、燒杯、錐形瓶不可直接加熱。(4)pH試紙檢測(cè)溶液時(shí)不能先潤(rùn)濕，不能直接蘸取待測(cè)液。試試紙檢測(cè)溶液時(shí)不能先潤(rùn)濕，不能直接蘸取待測(cè)液。試紙檢驗(yàn)氣體前需先潤(rùn)濕，試紙

2、不能直接用手拿，要用鑷子夾取。紙檢驗(yàn)氣體前需先潤(rùn)濕，試紙不能直接用手拿，要用鑷子夾取。(5)中和滴定實(shí)驗(yàn)中錐形瓶不能用待測(cè)液潤(rùn)洗。中和滴定實(shí)驗(yàn)中錐形瓶不能用待測(cè)液潤(rùn)洗。(6)容量瓶、滴定管、分液漏斗在使用前需檢查是否漏水，托容量瓶、滴定管、分液漏斗在使用前需檢查是否漏水，托盤天平在使用前需調(diào)零。盤天平在使用前需調(diào)零。(7)溫度計(jì)不能代替玻璃棒用于攪拌，測(cè)液體溫度時(shí)不能與容溫度計(jì)不能代替玻璃棒用于攪拌，測(cè)液體溫度時(shí)不能與容器內(nèi)壁接觸。器內(nèi)壁接觸。(8)用托盤天平稱量藥品時(shí)，藥品不能直接放在托盤上。用托盤天平稱量藥品時(shí)，藥品不能直接放在托盤上。(9)量筒不能用來(lái)配制溶液或用作反應(yīng)容器，更不能用來(lái)加

3、熱或量筒不能用來(lái)配制溶液或用作反應(yīng)容器，更不能用來(lái)加熱或量取熱的溶液。量取熱的溶液。(10)實(shí)驗(yàn)儀器的實(shí)驗(yàn)儀器的“0”刻度刻度托盤天平的托盤天平的“0”刻度在標(biāo)尺的最左邊；滴定管的刻度在標(biāo)尺的最左邊；滴定管的“0”刻度在其上刻度在其上部；量筒沒(méi)有部；量筒沒(méi)有“0”刻度；溫度計(jì)的刻度；溫度計(jì)的“0”刻度在中下部，有負(fù)值標(biāo)刻度在中下部，有負(fù)值標(biāo)識(shí)。識(shí)。2熟記八個(gè)常用基本操作熟記八個(gè)常用基本操作(1)測(cè)定溶液測(cè)定溶液pH的操作的操作將一小塊將一小塊pH試紙放在潔凈的表面皿上，用清潔干燥的玻璃棒試紙放在潔凈的表面皿上，用清潔干燥的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液點(diǎn)到蘸取少量待測(cè)液點(diǎn)到pH試紙中央，待變色穩(wěn)定后再和

4、標(biāo)準(zhǔn)比試紙中央，待變色穩(wěn)定后再和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的pH。(2)從某物質(zhì)稀溶液中結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)操作從某物質(zhì)稀溶液中結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)操作溶解度受溫度影響較小的：蒸發(fā)。溶解度受溫度影響較小的：蒸發(fā)。溶解度受溫度影響較大或帶結(jié)晶水的：蒸發(fā)濃縮溶解度受溫度影響較大或帶結(jié)晶水的：蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)冷卻結(jié)晶晶過(guò)濾。過(guò)濾。有長(zhǎng)頸漏斗的裝置如圖：用止水夾關(guān)閉燒瓶右側(cè)的導(dǎo)氣管，有長(zhǎng)頸漏斗的裝置如圖：用止水夾關(guān)閉燒瓶右側(cè)的導(dǎo)氣管，向長(zhǎng)頸漏斗中加入適量水，長(zhǎng)頸漏斗中會(huì)形成一段液柱，停止向長(zhǎng)頸漏斗中加入適量水，長(zhǎng)頸漏斗中會(huì)形成一段液柱，停止加水，過(guò)一段時(shí)間后，若漏斗中的液柱無(wú)變化，則裝置氣密性加水，過(guò)一段

5、時(shí)間后，若漏斗中的液柱無(wú)變化，則裝置氣密性良好。良好。答題模板答題模板形成密閉體系形成密閉體系操作操作描述現(xiàn)象描述現(xiàn)象得出結(jié)論得出結(jié)論(4)沉淀劑是否過(guò)量的判斷方法沉淀劑是否過(guò)量的判斷方法靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑，若無(wú)沉淀產(chǎn)生，靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑，若無(wú)沉淀產(chǎn)生，則證明沉淀劑已過(guò)量，否則沉淀劑不過(guò)量。則證明沉淀劑已過(guò)量，否則沉淀劑不過(guò)量。靜置，取上層清液適量于另一潔凈試管中，向其中加入少量靜置，取上層清液適量于另一潔凈試管中，向其中加入少量與沉淀劑作用產(chǎn)生沉淀的試劑，若產(chǎn)生沉淀，證明沉淀劑已過(guò)與沉淀劑作用產(chǎn)生沉淀的試劑，若產(chǎn)生沉淀，證明沉淀劑已過(guò)量，否則沉淀劑不過(guò)量

6、。量，否則沉淀劑不過(guò)量。(5)洗滌沉淀操作洗滌沉淀操作把蒸餾水沿著玻璃棒注入到過(guò)濾器中至浸沒(méi)沉淀，靜置，使蒸把蒸餾水沿著玻璃棒注入到過(guò)濾器中至浸沒(méi)沉淀，靜置，使蒸餾水濾出，重復(fù)餾水濾出，重復(fù)23次即可。次即可。(6)判斷沉淀是否洗凈的操作判斷沉淀是否洗凈的操作取最后一次洗滌液，滴加取最后一次洗滌液，滴加(試劑試劑)，若沒(méi)有，若沒(méi)有現(xiàn)象，證明現(xiàn)象，證明沉淀已經(jīng)洗凈。沉淀已經(jīng)洗凈。(7)萃取分液操作萃取分液操作關(guān)閉分液漏斗活塞，將混合液倒入分液漏斗中，塞上塞子。用關(guān)閉分液漏斗活塞，將混合液倒入分液漏斗中，塞上塞子。用右手心頂住塞子，左手握住活塞部分，將分液漏斗倒置，充分右手心頂住塞子，左手握住活塞

7、部分，將分液漏斗倒置，充分振蕩、靜置、分層，在漏斗下面放一個(gè)小燒杯，先打開(kāi)上口塞振蕩、靜置、分層，在漏斗下面放一個(gè)小燒杯，先打開(kāi)上口塞子再打開(kāi)分液漏斗活塞，使下層液體從下口沿?zé)诹飨?，上子再打開(kāi)分液漏斗活塞，使下層液體從下口沿?zé)诹飨?，上層液體從上口倒出。層液體從上口倒出。(8)粗鹽的提純粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)操作依次為取樣、溶解、沉淀、過(guò)濾、實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)操作依次為取樣、溶解、沉淀、過(guò)濾、蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、烘干。蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、烘干。若過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁，從實(shí)驗(yàn)操作的角度分析，若過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁，從實(shí)驗(yàn)操作的角度分析，可能的原因是過(guò)濾時(shí)漏斗中液面

8、高出濾紙邊緣、玻璃棒靠在單可能的原因是過(guò)濾時(shí)漏斗中液面高出濾紙邊緣、玻璃棒靠在單層濾紙一邊弄破濾紙。層濾紙一邊弄破濾紙?？挤ㄖ笇?dǎo)考法指導(dǎo)【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練1】 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)中所選用的儀器合理的是極其重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)中所選用的儀器合理的是()用用50 mL量筒量取量筒量取5.2 mL稀硫酸稀硫酸用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物用托盤天平稱量用托盤天平稱量11.7 g氯化鈉晶體氯化鈉晶體用堿式滴定管量取用堿式滴定管量取23.10

9、mL溴水溴水常見(jiàn)儀器的使用常見(jiàn)儀器的使用(難度系數(shù)難度系數(shù))用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物用用250 mL容量瓶配制容量瓶配制250 mL 0.2 molL1的的NaOH溶液溶液A BC D解析解析(1)在實(shí)驗(yàn)室中用量筒量取液體時(shí)，若選用的量筒量程太大，則該量筒的最小在實(shí)驗(yàn)室中用量筒量取液體時(shí)，若選用的量筒量程太大，則該量筒的最小刻度較大，會(huì)產(chǎn)生較大的誤差；量程太小，需量取多次，也會(huì)產(chǎn)生誤差，為盡可能刻度較大，會(huì)產(chǎn)生較大的誤差；量程太小，需量取多次，也會(huì)產(chǎn)生誤差，為盡可能地減小誤差，應(yīng)采用就近原則，所以不能用地減小誤差，應(yīng)采用就近原則，所以不能用50 mL量筒量取量筒量取

10、5.2 mL稀硫酸，故稀硫酸，故錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。苯和四氯化碳能互溶，所以不能用分液漏斗分離二者，故苯和四氯化碳能互溶，所以不能用分液漏斗分離二者，故錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。托盤天平精托盤天平精確到確到0.1 g，故可用托盤天平稱量，故可用托盤天平稱量11.7 g氯化鈉晶體，故氯化鈉晶體，故正確。正確。溴水具有較強(qiáng)的氧溴水具有較強(qiáng)的氧化性，會(huì)腐蝕堿式滴定管的橡膠管，故化性，會(huì)腐蝕堿式滴定管的橡膠管，故錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。瓷坩堝中含有二氧化硅，若用瓷瓷坩堝中含有二氧化硅，若用瓷坩堝灼燒坩堝灼燒NaOH，SiO2會(huì)與會(huì)與NaOH在加熱條件下反應(yīng)，故在加熱條件下反應(yīng)，故錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。配制配制250 mL 0.2 molL1的的

11、NaOH溶液可用溶液可用250 mL容量瓶故容量瓶故正確。正確。答案答案C【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練2】 下列有關(guān)儀器用途的說(shuō)法中正確的是下列有關(guān)儀器用途的說(shuō)法中正確的是()A試管、燒杯均可用于給液體、固體加熱試管、燒杯均可用于給液體、固體加熱B使食鹽水中使食鹽水中NaCl結(jié)晶析出時(shí)，常用到的儀器有坩堝、酒結(jié)晶析出時(shí)，常用到的儀器有坩堝、酒精燈、玻璃捧、泥三角精燈、玻璃捧、泥三角C區(qū)別區(qū)別NaCl、Na2SO4時(shí)常用到膠頭滴管、試管時(shí)常用到膠頭滴管、試管D漏斗可用于過(guò)濾及向滴定管中添加溶液漏斗可用于過(guò)濾及向滴定管中添加溶液解析解析燒杯只能用于給液體加熱，燒杯只能用于給液體加熱，A錯(cuò)；使食鹽水中錯(cuò)；使

12、食鹽水中NaCl晶體析出的方法通常是蒸晶體析出的方法通常是蒸發(fā)，使用的容器應(yīng)是蒸發(fā)皿而不是坩堝，發(fā)，使用的容器應(yīng)是蒸發(fā)皿而不是坩堝，B錯(cuò)；由于物質(zhì)鑒別所用試劑量較少，故應(yīng)錯(cuò)；由于物質(zhì)鑒別所用試劑量較少，故應(yīng)使用試管做反應(yīng)容器，通過(guò)膠頭滴管滴加試劑，使用試管做反應(yīng)容器，通過(guò)膠頭滴管滴加試劑，C對(duì)；向滴定管中添加溶液的方法是對(duì)；向滴定管中添加溶液的方法是直接將試劑瓶中的液體傾倒到滴定管中，直接將試劑瓶中的液體傾倒到滴定管中，D錯(cuò)。錯(cuò)。答案答案C【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練3】 下列對(duì)應(yīng)儀器使用合理的是下列對(duì)應(yīng)儀器使用合理的是()A甲：將甲：將FeSO4溶液滴加到溶液滴加到NaOH溶液中，觀察溶液中，觀察F

13、e(OH)2的的顏色顏色B乙：用托盤天平稱量乙：用托盤天平稱量NaOH固體固體20.0 g，配制，配制980 mL 0.5 mol/L NaOH溶液溶液C丙：加熱丙：加熱NaHCO3固體，檢驗(yàn)固體，檢驗(yàn)NaHCO3固體的熱穩(wěn)定性固體的熱穩(wěn)定性D?。合蛘麴s燒瓶中加入碎瓷片、乙醇、濃硫酸，加熱至?。合蛘麴s燒瓶中加入碎瓷片、乙醇、濃硫酸，加熱至170 制乙烯制乙烯解析解析為防止滴入的液滴帶入氧氣，應(yīng)將吸有為防止滴入的液滴帶入氧氣，應(yīng)將吸有NaOH溶液的長(zhǎng)膠頭滴管插入新制溶液的長(zhǎng)膠頭滴管插入新制FeSO4溶液中，緩緩擠出溶液中，緩緩擠出NaOH溶液才能看到白色的溶液才能看到白色的Fe(OH)2沉淀，沉

14、淀，A項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。NaOH易潮解，稱量時(shí)應(yīng)該放在小燒杯中或表面皿中，一般左盤放被稱量的物質(zhì)，右盤放易潮解，稱量時(shí)應(yīng)該放在小燒杯中或表面皿中，一般左盤放被稱量的物質(zhì)，右盤放砝碼，砝碼，B項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。NaHCO3固體受熱分解的產(chǎn)物中含水蒸氣，冷凝之后液態(tài)水倒流會(huì)固體受熱分解的產(chǎn)物中含水蒸氣，冷凝之后液態(tài)水倒流會(huì)引起試管炸裂，故試管口應(yīng)略向下傾斜，引起試管炸裂，故試管口應(yīng)略向下傾斜，C項(xiàng)錯(cuò)誤。檢查裝置氣密性后，按順序加入項(xiàng)錯(cuò)誤。檢查裝置氣密性后，按順序加入碎瓷片、乙醇、濃硫酸，加熱至碎瓷片、乙醇、濃硫酸，加熱至170 可制得乙烯，可制得乙烯，D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案答案D【當(dāng)堂指導(dǎo)】【當(dāng)堂指導(dǎo)

15、】“冷凝管冷凝管”的選擇與使用的選擇與使用1兩大裝置兩大裝置 (1)反應(yīng)裝置反應(yīng)裝置(2)蒸餾裝置蒸餾裝置2使用說(shuō)明使用說(shuō)明(1)條件控制條件控制試劑加入順序；試劑加入順序；溫度控制：主要考慮副反應(yīng)，改變反應(yīng)速溫度控制：主要考慮副反應(yīng)，改變反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)。率和平衡移動(dòng)。(2)應(yīng)用差別：球形冷凝管由于氣體與冷凝水接觸時(shí)間長(zhǎng)，具有應(yīng)用差別：球形冷凝管由于氣體與冷凝水接觸時(shí)間長(zhǎng)，具有較好的冷凝效果，但必須豎直放置，所以蒸餾裝置必須用直形較好的冷凝效果，但必須豎直放置，所以蒸餾裝置必須用直形冷凝管。冷凝管。【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練4】 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A向向FeCl

16、3溶液中滴加酸性溶液中滴加酸性KMnO4溶液，檢驗(yàn)是否含溶液，檢驗(yàn)是否含F(xiàn)e2B我國(guó)醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦用乙醚萃取青蒿素的實(shí)驗(yàn)中使用的主我國(guó)醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦用乙醚萃取青蒿素的實(shí)驗(yàn)中使用的主要儀器是分液漏斗要儀器是分液漏斗C實(shí)驗(yàn)中有毒尾氣可以直接通入液體實(shí)驗(yàn)中有毒尾氣可以直接通入液體(堿液或水堿液或水)中，避免氣中，避免氣體污雜環(huán)境體污雜環(huán)境D用濕潤(rùn)的用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定某溶液的試紙測(cè)定某溶液的pH，測(cè)定結(jié)果一定偏高，測(cè)定結(jié)果一定偏高實(shí)驗(yàn)基本操作判斷實(shí)驗(yàn)基本操作判斷(難度系數(shù)難度系數(shù))答案答案B【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練5】 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A稱量氫氧化鈉固體稱量氫氧化鈉固

17、體B檢驗(yàn)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣檢驗(yàn)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣C制備氫氧化鐵膠體制備氫氧化鐵膠體D分離兩種互溶但沸點(diǎn)相差較大的液體混合物分離兩種互溶但沸點(diǎn)相差較大的液體混合物解析解析因因NaOH有腐蝕性，所以不能在托盤或稱量紙上直接稱量，需放在已知質(zhì)量的有腐蝕性，所以不能在托盤或稱量紙上直接稱量，需放在已知質(zhì)量的小燒杯內(nèi)或表面皿上稱量，且砝碼應(yīng)放在右盤，小燒杯內(nèi)或表面皿上稱量，且砝碼應(yīng)放在右盤，A項(xiàng)錯(cuò)誤；肥皂液用來(lái)檢測(cè)產(chǎn)生的項(xiàng)錯(cuò)誤；肥皂液用來(lái)檢測(cè)產(chǎn)生的H2，把，把H2通入肥皂液，會(huì)產(chǎn)生泡泡，然后點(diǎn)燃泡泡，有爆鳴聲，證明產(chǎn)物是通入肥皂液，會(huì)產(chǎn)生泡泡，然后點(diǎn)燃泡泡，有爆鳴聲，證明產(chǎn)物是H2，聽(tīng)，

18、聽(tīng)聲音，即可鑒別聲音，即可鑒別H2的純度，的純度，B項(xiàng)正確；飽和項(xiàng)正確；飽和FeCl3溶液滴到沸水中制氫氧化鐵膠體，溶液滴到沸水中制氫氧化鐵膠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分離兩種沸點(diǎn)相差較大的液體互溶混合物時(shí)，冷水應(yīng)從下口進(jìn)，上口出，項(xiàng)錯(cuò)誤；分離兩種沸點(diǎn)相差較大的液體互溶混合物時(shí)，冷水應(yīng)從下口進(jìn)，上口出，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案B【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練6】 (2017課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)全國(guó)，13)由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是() 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論A.向向2 mL 0.1 molL1的的FeCl3溶液中加溶液中加足量鐵粉，振蕩，加足量鐵粉，振蕩，加1滴滴KSCN溶

19、液溶液黃色逐漸消失，加黃色逐漸消失，加KSCN溶液顏色不變?nèi)芤侯伾蛔冞€原性：還原性：FeFe2B.將金屬鈉在燃燒匙中點(diǎn)燃，迅速伸入將金屬鈉在燃燒匙中點(diǎn)燃，迅速伸入集滿集滿CO2的集氣瓶的集氣瓶集氣瓶中產(chǎn)生大量白集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，瓶?jī)?nèi)有黑色顆粒煙，瓶?jī)?nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生產(chǎn)生CO2具有氧具有氧化性化性C.加熱盛有少量加熱盛有少量NH4HCO3固體的試管，固體的試管，并在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙并在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙石蕊試紙變藍(lán)石蕊試紙變藍(lán)NH4HCO3顯顯堿性堿性D.向向2支盛有支盛有2 mL相同濃度銀氨溶液的試相同濃度銀氨溶液的試管中分別加入管中分別加入2滴相同濃度的滴相同濃度的

20、NaCl和和NaI溶液溶液一只試管中產(chǎn)生黃色一只試管中產(chǎn)生黃色沉淀，另一支中無(wú)明沉淀，另一支中無(wú)明顯現(xiàn)象顯現(xiàn)象Ksp(AgI)Ksp(AgCl)解析解析C項(xiàng)碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生的氨氣使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，而不是碳酸氫項(xiàng)碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生的氨氣使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，而不是碳酸氫銨顯堿性。銨顯堿性。答案答案C【當(dāng)堂指導(dǎo)】【當(dāng)堂指導(dǎo)】常見(jiàn)操作的常見(jiàn)操作的“第一步第一步”1檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性制取氣體、驗(yàn)證氣體的性質(zhì)等與氣制取氣體、驗(yàn)證氣體的性質(zhì)等與氣體有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。體有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。2檢查是否漏水檢查是否漏水滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。

21、3調(diào)調(diào)“0”點(diǎn)點(diǎn)天平等的使用。天平等的使用。4驗(yàn)純驗(yàn)純點(diǎn)燃可燃性氣體。點(diǎn)燃可燃性氣體。5分別取少量溶液或固體分別取少量溶液或固體未知溶液或固體的鑒別。未知溶液或固體的鑒別。6潤(rùn)濕潤(rùn)濕用紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試用紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)或驗(yàn)證某些氣體時(shí)。紙檢驗(yàn)或驗(yàn)證某些氣體時(shí)?！究挤ㄓ?xùn)練【考法訓(xùn)練7】 實(shí)驗(yàn)室保存下列試劑的方法不正確的是實(shí)驗(yàn)室保存下列試劑的方法不正確的是()A鈉保存在煤油中鈉保存在煤油中B用棕色試劑瓶盛放新制的氯水用棕色試劑瓶盛放新制的氯水C用帶玻璃塞的試劑瓶盛放用帶玻璃塞的試劑瓶盛放NaOH溶液溶液D向盛放氯化亞鐵溶液的試劑瓶中加少量鐵粉向

22、盛放氯化亞鐵溶液的試劑瓶中加少量鐵粉常見(jiàn)試劑保存、使用及實(shí)驗(yàn)安全常見(jiàn)試劑保存、使用及實(shí)驗(yàn)安全(難度系數(shù)難度系數(shù))解析解析金屬鈉與空氣中的氧氣和水反應(yīng)，必須保存在煤油中隔離空氣，金屬鈉與空氣中的氧氣和水反應(yīng)，必須保存在煤油中隔離空氣，A正確；氯水正確；氯水中的次氯酸見(jiàn)光分解，從而導(dǎo)致氯水失效，因此應(yīng)避光保存，中的次氯酸見(jiàn)光分解，從而導(dǎo)致氯水失效，因此應(yīng)避光保存，B正確；氫氧化鈉與玻正確；氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成具有黏性的硅酸鈉，導(dǎo)致玻璃塞打不開(kāi)，應(yīng)該盛放在帶橡璃中的二氧化硅反應(yīng)生成具有黏性的硅酸鈉，導(dǎo)致玻璃塞打不開(kāi)，應(yīng)該盛放在帶橡膠塞的試劑瓶中，膠塞的試劑瓶中，C錯(cuò)誤；亞鐵離子會(huì)被空氣

23、中的氧氣氧化為鐵離子，加入鐵粉后可錯(cuò)誤；亞鐵離子會(huì)被空氣中的氧氣氧化為鐵離子，加入鐵粉后可還原還原Fe3，D正確。正確。答案答案C【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練8】 下列實(shí)驗(yàn)基本操作或?qū)κ鹿实奶幚矸椒ú徽_的是下列實(shí)驗(yàn)基本操作或?qū)κ鹿实奶幚矸椒ú徽_的是()A給盛有液體的燒瓶加熱時(shí)，需要加碎瓷片或沸石給盛有液體的燒瓶加熱時(shí)，需要加碎瓷片或沸石B發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有大量的可燃性氣體泄漏時(shí)，應(yīng)立即開(kāi)窗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有大量的可燃性氣體泄漏時(shí)，應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)通風(fēng)C誤食硫酸銅溶液，可服用雞蛋清解毒誤食硫酸銅溶液，可服用雞蛋清解毒D蒸餾時(shí)溫度計(jì)的水銀球可以高于蒸餾燒瓶支管口蒸餾時(shí)溫度計(jì)的水銀球可以高于蒸餾燒瓶支管口解析解析

24、給盛有液體的燒瓶加熱時(shí)，需要加碎瓷片或沸石以防暴沸，給盛有液體的燒瓶加熱時(shí)，需要加碎瓷片或沸石以防暴沸，A正確；開(kāi)窗通風(fēng)正確；開(kāi)窗通風(fēng)以減小可燃性氣體的濃度，防止爆炸，以減小可燃性氣體的濃度，防止爆炸，B正確；誤服重金屬鹽可喝牛奶或雞蛋清解毒，正確；誤服重金屬鹽可喝牛奶或雞蛋清解毒，C正確；蒸餾時(shí)溫度計(jì)水銀球應(yīng)略低于蒸餾燒瓶支管口處，測(cè)餾分的溫度，正確；蒸餾時(shí)溫度計(jì)水銀球應(yīng)略低于蒸餾燒瓶支管口處，測(cè)餾分的溫度，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案D【考法訓(xùn)練【考法訓(xùn)練9】 進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法正確的是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法正確的是()A金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火金屬鈉著

25、火時(shí)使用泡沫滅火器滅火B(yǎng)用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上C濃硫酸濺到皮膚上時(shí)立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗濃硫酸濺到皮膚上時(shí)立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗D制備乙烯時(shí)向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片制備乙烯時(shí)向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片解析解析A項(xiàng)，鈉與水反應(yīng)生成氫氣，同時(shí)鈉燃燒后生成的項(xiàng)，鈉與水反應(yīng)生成氫氣，同時(shí)鈉燃燒后生成的Na2O2會(huì)與會(huì)與CO2、H2O反應(yīng)反應(yīng)生成生成O2，這樣會(huì)使燃燒更劇烈甚至發(fā)生爆炸，應(yīng)該用沙土蓋滅，錯(cuò)誤；，這樣會(huì)使燃燒更劇烈甚至發(fā)生爆炸，應(yīng)該用沙土蓋滅，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，加熱碳項(xiàng)，加熱碳酸氫鈉時(shí)有水生成，若試管口豎直向上，水會(huì)

26、倒流進(jìn)入試管底部造成試管炸裂，錯(cuò)酸氫鈉時(shí)有水生成，若試管口豎直向上，水會(huì)倒流進(jìn)入試管底部造成試管炸裂，錯(cuò)誤；誤；C項(xiàng)，濃硫酸濺到皮膚上時(shí)應(yīng)迅速用干布拭去，再用大量水沖洗，不能用稀氫氧項(xiàng)，濃硫酸濺到皮膚上時(shí)應(yīng)迅速用干布拭去，再用大量水沖洗，不能用稀氫氧化鈉溶液沖洗，因?yàn)闅溲趸c溶液具有腐蝕性，錯(cuò)誤；化鈉溶液沖洗，因?yàn)闅溲趸c溶液具有腐蝕性，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，制備乙烯時(shí)，向混合液項(xiàng)，制備乙烯時(shí)，向混合液中加入碎瓷片可以防止暴沸，正確。中加入碎瓷片可以防止暴沸，正確。答案答案D【當(dāng)堂指導(dǎo)】【當(dāng)堂指導(dǎo)】危險(xiǎn)化學(xué)品的處理方法危險(xiǎn)化學(xué)品的處理方法危險(xiǎn)化學(xué)品危險(xiǎn)化學(xué)品處理方法處理方法NH3、Cl2、SO2等有毒尾氣等有毒尾氣用合適的試劑吸收且要防倒吸，不能隨意排用合適的試劑吸收且要防倒吸，不能隨意排放放H2、CH4、CO等易燃尾氣等易燃尾氣點(diǎn)燃或收集，點(diǎn)燃前要先檢驗(yàn)氣體的純度點(diǎn)燃或收集，點(diǎn)燃前要先檢驗(yàn)氣體的純度Na、K保存于煤油中，以防氧化或著火保存于煤油中，以防氧化或著火液溴液溴需加水液封，另外還需要密封以防揮發(fā)需加水液封，另外還需要密封以防揮發(fā)易揮發(fā)、易燃、易爆有機(jī)易揮發(fā)、易燃、易爆有機(jī)物物密封保存，以防揮發(fā)被引燃、引爆密封保存，以防揮發(fā)被引燃、引爆強(qiáng)氧化劑與強(qiáng)還原劑強(qiáng)氧化劑與強(qiáng)還原劑分開(kāi)保存，以防傾倒時(shí)發(fā)生劇烈反應(yīng)分開(kāi)保存，以防傾倒時(shí)發(fā)生劇烈反應(yīng)