實(shí)驗(yàn)心理學(xué)-2、變量的設(shè)計(jì)和控制-重點(diǎn)小結(jié).doc
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心理實(shí)驗(yàn)中的變量 變量的分類 根據(jù)變量的特點(diǎn) 根據(jù)變量的性質(zhì) 根據(jù)變量的來(lái)源 根據(jù)變量是否可操縱 根據(jù)對(duì)研究結(jié)果的影響 1、自變量(刺激變量、獨(dú)立變量) 分類一 刺激特點(diǎn)的自變量 環(huán)境特點(diǎn)的自變量 被試特點(diǎn)的自變量 暫時(shí)造成的被試差別 社會(huì)環(huán)境 溫度、觀眾、噪聲、白天或夜晚 只能選擇,不能改變 施加心理壓力、改變的生理狀況 分類二 作業(yè)變量 環(huán)境變量 被試變量 刺激變量、任務(wù)變量 可操縱、不可操縱 2)自變量的操縱 自變量的操縱 建立合適的操縱定義 規(guī)定自變量的不同水平 校準(zhǔn)測(cè)量自變量的儀器,保證研究?jī)?nèi)在效度 控制呈現(xiàn)刺激的方式 使用現(xiàn)有信息 通過(guò)操縱、創(chuàng)建情景狀態(tài) 利用評(píng)定獲得的信息 確定檢查點(diǎn)的數(shù)量、間距、自變量的范圍 時(shí)間長(zhǎng)短、SOA間隔,順序、空間位置 2、因變量(反應(yīng)變量、依從變量) 1)適當(dāng)選擇因變量指標(biāo) 因變量指標(biāo) 操作性定義 常用反應(yīng)指標(biāo) 絕對(duì)閾限、差別閾限 反應(yīng)時(shí)、反應(yīng)持續(xù)時(shí)間 反應(yīng)程度、完成量 準(zhǔn)確性、錯(cuò)誤率 完成作業(yè)/達(dá)到基準(zhǔn)的時(shí)間/次數(shù) 口頭報(bào)告 因變量的標(biāo)準(zhǔn) 可靠性(信度) 有效性(效度) 敏感性 客觀化 數(shù)量化 高限效應(yīng)(天花板效應(yīng)) 低限效應(yīng)(地板效應(yīng)) 因變量的種類 反應(yīng)的準(zhǔn)確性 反應(yīng)的敏捷性 刺激的強(qiáng)度 反應(yīng)的概率或頻率 評(píng)定分?jǐn)?shù) 反應(yīng)的強(qiáng)度 高次反應(yīng)變量 用一個(gè)圖或表表示反應(yīng)的多種情況因變量的觀測(cè) 2)反應(yīng)控制 反應(yīng)控制 目的:讓被試的反應(yīng)確實(shí)發(fā)生在實(shí)驗(yàn)者感興趣的因變量維度 實(shí)現(xiàn) 通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)實(shí)現(xiàn) 使刺激條件、實(shí)驗(yàn)裝置與指導(dǎo)語(yǔ)配合 內(nèi)容確定、完全詳盡 簡(jiǎn)單明確、標(biāo)準(zhǔn)化 3)反應(yīng)指標(biāo)間的制約和平衡 反應(yīng)指標(biāo)間的平衡 準(zhǔn)確性方面的變量 速度或敏捷性方面的變量 3、額外變量(控制變量) 1)分類 額外變量(與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)的,但對(duì)被試反應(yīng)有影響) 隨機(jī)的額外變量 系統(tǒng)的額外變量 相對(duì)恒定的客觀條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響的因素 隨機(jī)偶然出現(xiàn)不可預(yù)期的,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的因素 2)額外變量來(lái)源 額外變量來(lái)源 1、實(shí)驗(yàn)儀器(性能與技術(shù)參數(shù)的設(shè)置) 2、實(shí)驗(yàn)環(huán)境(光強(qiáng)度、噪音、環(huán)境布置、空間、溫度…) 3、主試(性別、態(tài)度、言談舉止、外表形象、“實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)”) 4、被試(動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度、情緒狀態(tài)、身體狀況、聯(lián)系、相關(guān)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)、“要求特征”) 5、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程控制(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、被試選擇和分配、實(shí)驗(yàn)程序安排、過(guò)程控制、誤差) 6、數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)分析(極端數(shù)據(jù)的剔除、不可靠數(shù)據(jù)的剔除、是否合并了不同質(zhì)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)方法) 霍桑效應(yīng)、羅森塔爾效應(yīng)、安慰劑效應(yīng) 3)額外變量的控制方法 1、消除法(缺點(diǎn):容易脫離實(shí)際,結(jié)論常常難以推廣) 直接消除法 雙盲實(shí)驗(yàn)控制法(排除:實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)、先入現(xiàn)象、期待效應(yīng)) 提高實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化與自動(dòng)化程度 2、恒定法 應(yīng)用:有些額外變量難以消除(實(shí)驗(yàn)室條件、主試被試自身因素、儀器) 目的:保持系統(tǒng)誤差恒定的基礎(chǔ)上,盡可能降低系統(tǒng)誤差水平 方法:各種相同條件、實(shí)驗(yàn)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化 缺點(diǎn) 1、不能推廣到額外變量的其他水平 2、自變量和額外變量可能產(chǎn)生交互作用“自變量混淆” 3、隨機(jī)取樣法 平衡被試間個(gè)體差異因素(30人以上) 從理論上保證抽取的被試具有代表性 不同實(shí)驗(yàn)處理的被試特質(zhì)基本處于相同水平,保證不同被試的實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可比性 缺點(diǎn):有時(shí)受實(shí)驗(yàn)條件限制無(wú)法實(shí)現(xiàn) 4、等組匹配法(缺點(diǎn):實(shí)際操作困難) 根據(jù)被試某些方面的特征或行為表現(xiàn),將被試人為地劃分為具有相同特質(zhì)的若干組 目的:使各組被試的特質(zhì)在一定范圍內(nèi)保持同質(zhì) 5、抵消平衡法 有些額外變量不能用消除法、恒定法排除其不利影響 ABBA or BAAB 平衡順序誤差、練習(xí)效應(yīng)、疲勞效應(yīng) 左右右左or右左左右 平衡空間誤差 順序誤差、空間誤差、習(xí)慣誤差、疲勞效應(yīng)、練習(xí)效應(yīng) 拉丁方設(shè)計(jì)(不完全抵消平衡法) 多重ABB(ABBABAABBAABABBA)或漸增、漸減系列 1、每個(gè)條件在每個(gè)位置上出現(xiàn)的次數(shù)相同 2、每個(gè)條件在其他所有條件前、后出現(xiàn)的次數(shù)相同 拉丁方的建立 1、當(dāng)處理數(shù)是偶數(shù)時(shí) 第一個(gè)次序可以如下順序: 1,2,n,3,n-1,4,n-2,5,n-3,…… 隨后的次序是在一個(gè)次序的數(shù)目上加“1”,直到形成拉丁方 A B F C E D B C A D F E C D B E A F D E C F B A E F D A C B F A E B D C 2、當(dāng)處理數(shù)是是奇數(shù)時(shí)——要鏡像一個(gè)拉丁方 A B E C D 鏡像 D C E B A B C A D E E D A C B C D B E A A E B D C D E C A B B A C E D E A D B C C B D A E 6、統(tǒng)計(jì)控制法 當(dāng)實(shí)驗(yàn)中的某些額外因素未能加以有效控制時(shí) 剔除極端數(shù)據(jù) 統(tǒng)計(jì)學(xué)校正 剔除不可靠數(shù)據(jù) 協(xié)方差分析- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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