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高中歷史人教版選修一文檔:第一單元 梭倫改革 單元檢測1 Word版含答案

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1、 單元檢測(一) 一、選擇題 1.右圖是《荷馬史詩》插圖本的封面。下列關于這本書的表述不正確的是(  ) A.描寫內容處于公元前20世紀至公元前12世紀 B.描寫內容處于公元前11世紀至公元前9世紀 C.描寫內容會出現(xiàn)部落或氏族之間長期紛爭不休的社會背景 D.所描述的時代被稱為“荷馬時代” 答案 A 解析 荷馬時代的時間跨度是公元前11世紀至公元前9世紀,這一時期部落或氏族間長期紛爭不休,人們對于這一時期的了解來自于盲詩人荷馬,因此以他的名字命名。只有A表述不正確。 2.普魯塔克在《梭倫傳》中記述道:“所有的平民都負了富人的債,他們或者是替富人耕種土地,繳納5/6的收成

2、,因而被稱為‘六一漢’或‘塞特’;或者以自己人身作債務抵押,可以被債主押收,因而有的在本土成為奴隸,有的被賣到了外國。”“六一漢”群體的出現(xiàn)主要是由于(  ) A.雅典民主政治高度發(fā)展的結果 B.貴族對平民實行盤剝的結果 C.雅典政治經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物 D.是雅典經(jīng)濟高度發(fā)展的結果 答案 B 解析 “六一漢”是指無力還債的平民,不得不為債主耕種土地,把收成的六分之五作為地租交給債主,保留收成的1/6?!傲粷h”的狀況是當時雅典下層平民的生動寫照。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),顯然是貴族對平民實行盤剝的結果。 3.塔斯魯克是雅典郊區(qū)最著名的貴族,他經(jīng)營著大片土地,擁有眾多的奴隸。他對梭倫改革的態(tài)

3、度最有可能是(  ) A.熱烈擁護 B.堅決反對 C.無動于衷 D.順其自然 答案 B 解析 “解負令”的頒布,大量奴隸被釋放觸動了奴隸主貴族的利益,他們對改革的態(tài)度最有可能的應是反對,故選B。 4.薩拉米斯島丟失后,在幾次收復無果后,雅典統(tǒng)治者下令不準人們提收回薩拉米斯島,否則格殺勿論。為了表達自己的不滿,梭倫曾裝扮成瘋癲的詩人,鼓動雅典公民的愛國精神?!隘傇娙耸录弊钅鼙砻?  ) A.梭倫具有振興城邦的愛國熱情 B.梭倫是雅典改革的最佳人選 C.雅典的階級矛盾已激化到極點 D.雅典的改革已成為歷史潮流 答案 A 解析 解題的關鍵信息是“梭倫曾裝扮成瘋癲的詩人,鼓動雅

4、典公民的愛國精神”。 5.右圖為[英]哈里斯所著《古希臘生活》,書中認為,梭倫改革根據(jù)農業(yè)收入的多少將公民劃分為四個等級,這一財產(chǎn)等級制度重新分配了國家的政治權利。這一說法的依據(jù)是(  ) A.為后來雅典民主政治的發(fā)展開辟道路 B.新興工商業(yè)奴隸主逐漸躋身于統(tǒng)治階層的行列 C.平民逐漸躋身于統(tǒng)治階層行列 D.貴族階層被排擠出國家政權之外 答案 B 解析 梭倫改革以財產(chǎn)資格取代血緣資格,這就從根本上瓦解了貴族世襲政治特權的基礎,打破了貴族專權的局面,使工商業(yè)奴隸主分享了政治權利。 6.梭倫改革后作為國家最高權力機關和司法機關的是(  ) A.中央議事會、公民陪審法庭 B.長

5、老會議、公民大會 C.公民大會、公民陪審法庭 D.公民大會、長老會議 答案 C 解析 梭倫改革恢復公民大會作為國家最高權力機關,同時設立公民陪審法庭作為最高司法機關,行使獨立的司法權。 7.為了給雅典的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。梭倫特別注重相關制度和社會風氣改革,主要表現(xiàn)在(  ) ①改革幣制與度量衡制?、诖_立私有制,承認財產(chǎn)繼承自由的原則?、鄢珜Ч?jié)儉,抑制奢侈浪費?、軕土P游手好閑之徒 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 答案 A 解析 本題考查學生識記能力,考查的是梭倫改革中鼓勵發(fā)展工商業(yè)的一些具體措施。這幾點都是所學知識再現(xiàn),所以全選。 8.下列圖片的歷史人

6、物為希臘民主制度作出了巨大的貢獻,下列說法正確的是(  ) 梭倫     克利斯提尼   伯利克里 ①梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎?、诳死固崮岣母锎_立起雅典的民主政治?、劭死固崮釙r期確立了“陶片放逐法”,成為維護民主政治的有力武器 ④伯利克里時期,雅典民主政治發(fā)展到高峰 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 答案 A 解析 雅典民主三部曲:梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎;克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治;伯利克里時期,雅典民主政治發(fā)展到高峰。另外,克利斯提尼時期確立了“陶片放逐法”,成為維護民主政治的有力武器,故A項正確。 9.觀察圖中的文物,它是古代

7、雅典人防止某些人危害城邦利益的工具。這類文物最早誕生在古代雅典的(  ) A.梭倫時代 B.庇西特拉圖時代 C.克利斯提尼時代 D.伯利克里時代 答案 C 解析 圖中的文物是“陶片放逐法”使用的陶片,創(chuàng)立“陶片放逐法”的是克利斯提尼。 10.亞里士多德在《雅典政制》一書中提到:“(梭倫)制定了一些新的法律。……法律寫在牌子上……所有的人都要發(fā)誓遵守法律。……這些法律要實行百年不變。”從中我們可以看出(  ) ①梭倫用立法的形式進行改革?、谒髠惖姆ㄖ尉哂衅毡樾院头€(wěn)定性 ③梭倫要求解除債務奴役?、苎诺涑前钜呀?jīng)實現(xiàn)了高度繁榮的民主 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案

8、 A 解析 本題旨在考查學生分析閱讀史料的能力。從材料中的信息可以判斷出①②正確。③在材料中未體現(xiàn),④表述錯誤。 11.公元前432年的一天,雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜興高采烈地和丈夫一起去參加公民大會,但她卻被拒絕進入會場。其主要原因是(  ) A.會議采用“陶片放逐法”,婦女無表決權 B.雅典民主政治制度規(guī)定女人不得干預男人事務 C.會議內容與女人無關 D.在當時婦女無政治權利 答案 D 解析 雅典的民主政治實質上仍是奴隸主的民主政治,當時的婦女、奴隸和外邦人都沒有公民權,沒有政治權利。 12.梭倫、克利斯提尼和伯利克里的改革共同的局限性是(  ) A.沒有給予公民充

9、分的民主權利 B.以財產(chǎn)資格確定公民權利 C.側重政治改革,沒有提高公民的經(jīng)濟地位 D.沒有使所有社會成員平等地享有權利 答案 D 解析 本題考查學生對比分析問題的能力。雅典的民主政治改革,使雅典公民的權利逐漸增多,但是奴隸和婦女雖為雅典社會成員,卻無任何政治權利,所以選D。 二、非選擇題 13.梭倫在位時期采取了多項旨在建立和發(fā)展民主政治的措施,閱讀下列材料,回答問題。 材料一 公元前6世紀初,雅典執(zhí)政官梭倫從侵犯財產(chǎn)所有權的政治革命開始改革,到義無反顧地飄然出走,為雅典城邦修筑了一條通向穩(wěn)定、民主、繁榮的大道。 ——《試論梭倫改革與穩(wěn)定的關系》 材料二 在荷馬的《伊利亞

10、特》和《奧德賽》里的幾場議事會和大集會中,從未有過一次投票。但到了史料確鑿的梭倫改革時代(公元前6世紀早期),投票顯然已經(jīng)出現(xiàn)了。梭倫將法官的選舉從雅典石山的最高法院庭選轉變?yōu)槿罕娂瘯男问?。在群眾集會上,投票應該是通過舉手表決的方式來進行的。 ——摘編自鄧肯《社會測量筆記》 材料三 他(梭倫)看到國家經(jīng)常處在黨爭狀態(tài),而有的公民竟然漠不關心國事,聽任自然,因此他制定一種特別的法律對付他們,規(guī)定任何人當發(fā)生內爭之時,袖手不前,不加入任何一方者,將喪失公民權利,而不成為國家的一分子。 ——亞里士多德《雅典政制》 (1)材料一中“侵犯財產(chǎn)所有權的政治革命”的具體內容是什么?結合所學知識指出

11、梭倫“義無反顧地飄然出走”有何意義。 (2)據(jù)材料二,梭倫改革時代法官的選舉方式發(fā)生了怎樣的變化?這一變化有何意義? (3)材料三中梭倫制定這項特別法律的意圖何在?你認為這一措施的實行會有何作用? 答案 (1)具體內容:廢除所有債務,禁止借貸以人身作抵押,賣身為奴的農民一律釋放,因欠債而被賣到外邦做奴隸的公民由城邦贖回。 意義:有利于政局穩(wěn)定和民主政治的延續(xù)與發(fā)展。 (2)變化:由最高法院庭選轉變?yōu)槿罕娂瘯e手表決。 意義:法官的選舉更加公開、透明、公正,擴大了民主的范圍和程度,有利于凝聚民心。 (3)意圖:鼓勵公民參加政治活動、參與城邦事務的管理。 作用:有助于提高公民參與城

12、邦政治活動和城邦事務管理的積極性,增強了公民的民主意識和參政議政的能力。 14.梭倫“采取曾是最優(yōu)良的立法,拯救國家”,對后世影響深遠。閱讀下列材料: 材料一 因為雅典憲法完全是寡頭政治的……所以在群眾眼中,憲法上最殘酷和苛虐的部分就是他們的奴隸地位;當然,他們對于每一件別的事也一樣感到不滿,因為他們覺得他們自己實際上什么事都沒有參與。 ——亞里士多德《雅典政制》 材料二 (梭倫)說:“我制定的法律,無貴無賤,一視同仁?!薄p方(貴族和平民)都要適可而止,以公正為本。然而,在階級社會中,根本利益的沖突是無法避免的?!髠愂艿搅藖碜詢煞降墓?,被迫無奈,最后只身逃出希臘。 ——馮俊

13、科《西方幸福論從梭倫到費爾巴哈》 請回答: (1)據(jù)材料一,概括雅典國家形成初期寡頭政治的弊端;結合所學知識,指出這些弊端給雅典帶來的社會危機。 (2)結合所學知識,列舉梭倫采取的保護平民有限政治權益的措施。 (3)據(jù)材料二,分析梭倫無法達到改革目標的根本原因,并指出梭倫的哪些觀念對后世民主政治產(chǎn)生了積極影響。 答案 (1)弊端:平民受到奴役;平民缺乏政治參與權。危機:導致貴族與平民、貴族與新興的工商業(yè)奴隸主之間矛盾的激化;社會動蕩不安,阻礙經(jīng)濟發(fā)展。 (2)措施:解負令;財產(chǎn)等級制;四百人會議(公民大會或陪審法庭)。 (3)根本原因:階級利益的對立。觀念:公正觀念;法治觀念。

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