第一章　豐富的圖形世界 1　生活中的立體圖形 第1課時　認識幾何體 1.從下列物體抽象出來的幾何體可以看成圓柱的是(　　) 2.下列圖形不是立體圖形的是(　　) A.球 B.圓柱 C.圓錐 D.圓 3.下列圖形屬于棱柱的有(　　) A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 4.如圖，電鍍螺桿呈現(xiàn)出了兩個幾何體的組合，則這兩個幾何體分別是(　　) A.圓柱和圓柱 B.六棱柱和六棱柱 C.長方體和六棱柱 D.圓柱和六棱柱 5.一個四棱柱一共有　　　　條棱，有　　　　個面；如果四棱柱的底面邊長都是2cm，側(cè)棱長都是4cm，那么它所有棱長的和是　　　　. 6.將下列幾何體分類： 其中柱體是　　　　　　，錐體是　　　　，球體是　　　　(填序號). 第2課時　立體圖形的構(gòu)成 1.下列幾何體沒有曲面的是(　　) A.圓柱 B.圓錐 C.球 D.長方體 2.圍成圓柱的面有(　　) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 3.汽車的雨刷把玻璃上的雨水刷干凈所屬的實際應(yīng)用是(　　) A.點動成線 B.線動成面 C.面動成體 D.以上答案都不對 4.下列選項中的圖形，繞其虛線旋轉(zhuǎn)一周能得到左邊的幾何體的是(　　) 5.圖中的立體圖形是由哪個平面圖形旋轉(zhuǎn)后得到的？請用線連起來. 6.如圖所示的立體圖形是由幾個面圍成的？它們是平面還是曲面？ 2　展開與折疊 第1課時　正方體的展開圖 1.下面圖形中是正方體的展開圖的是(　　) 2.如圖是正方體的一種展開圖，其中每個面上都有一個數(shù)字，那么在原正方體中，與數(shù)字6相對面上的數(shù)字是(　　) A.1 B.4 C.5 D.2 3.如圖，該幾何體的展開圖可能是(　　) 4.馬小虎準備制作一個封閉的正方體盒子，他先用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(實線部分)，經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個面，請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子(注：①只需添加一個符合要求的正方形；②添加的正方形用陰影表示). 第2課時　柱體、錐體的展開與折疊 1.下列立體圖形中，側(cè)面展開圖是扇形的是(　　) 2.下面圖形中，是三棱柱的側(cè)面展開圖的是(　　) 3.下列選項中，左邊的平面圖形能夠折成右邊封閉的立體圖形的是(　　) 4.如圖，沿虛線折疊能形成一個立體圖形，它的名稱是　　　　. 5.指出下列圖形分別是什么幾何體的展開圖(將對應(yīng)的幾何體名稱寫在下方的橫線上). 　 　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 3　截一個幾何體 1.如圖，用一個平面去截一個圓柱，截得的形狀應(yīng)為(　　) 2.用平面去截一個幾何體，若截面為長方形，則該幾何體不可能是(　　) A.正方體 B.長方體 C.圓柱 D.圓錐 3.用一個平面去截：①圓錐；②圓柱；③球；④五棱柱，得到的截面可能是圓的幾何體是(　　) A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.如果用一個平面截一個幾何體，截面形狀是三角形，那么這個幾何體可能是　　　　　　　　(寫出兩個幾何體名稱). 5.如圖是一個正方體，用一個平面去截這個正方體，截面形狀不可能是　　　　(填序號). 6.說出下列幾何體被陰影部分所截得的截面的形狀. 4　從三個方向看物體的形狀 1.如圖是由5個相同的小正方體搭成的幾何體，從正面看到的圖形是(　　) 2.如圖是某幾何體從三個方向看到的圖形，則這個幾何體是(　　) A.三棱柱 B.三棱錐 C.圓錐 D.圓柱 3.如圖是由三個相同小正方體組成的幾何體從上面看到的圖形，那么這個幾何體可以是(　　) 4.一個積木由若干個大小相同且棱長為1的正方體搭成，如圖分別是從三個方向看到的形狀圖，則該積木中棱長為1的正方體的個數(shù)是(　　) A.6個 B.7個 C.8個 D.9個 5.下面是用幾個相同的小正方體搭成的兩種幾何體，分別畫出從三個方向看到的幾何體的形狀圖. 第一章　豐富的圖形世界 1　生活中的立體圖形 第1課時　認識幾何體 1.B　2.D　3.B　4.D 5.12　6　32cm　6.①②③⑤⑦?、堋、? 第2課時　立體圖形的構(gòu)成 1.D　2.C　3.B　4.C 5.解：如圖所示. 6.解：此立體圖形是由3個面圍成的，它們是兩個平面和一個曲面. 2　展開與折疊 第1課時　正方體的展開圖 1.B　2.A　3.C 4.解：答案不唯一，如圖. 第2課時　柱體、錐體的展開與折疊 1.B　2.A　3.B　4.四棱錐 5.三棱柱　五棱柱　六棱柱　長方體　圓柱　圓錐 3　截一個幾何體 1.B　2.D　3.B 4.正方體和圓錐(答案不唯一)　5.④ 6.解：依次為長方形，圓，梯形，長方形. 4　從三個方向看物體的形狀 1.A　2.C　3.C　4.A 5.解：圖略. 8