《《豐收鑼鼓》課件02》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《豐收鑼鼓》課件02（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

豐收鑼鼓,堂鼓,笛子,二胡,琵琶,嗩吶,云鑼,镲,鑼,你認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎？,中國(guó)鑼鼓世界聞名，人們?cè)谙矐c的日子里，往往用敲鑼打鼓來(lái)慶祝。,仔細(xì)聆聽(tīng)課本音樂(lè)表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)面？你從音樂(lè)中感受到了怎樣的情緒？,這段音樂(lè)展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、你追我趕的勞動(dòng)場(chǎng)面。（鑼鼓部分）節(jié)奏明快，速度較快，情緒更為高漲，尤其是最后的鑼鼓部分，情緒更為高漲，這首樂(lè)曲就叫《豐收鑼鼓》。,聽(tīng)一聽(tīng) 唱一唱,,聽(tīng)一聽(tīng) 唱一唱,,聽(tīng)一聽(tīng) 唱一唱,,聽(tīng)一聽(tīng) 唱一唱,,聽(tīng)一聽(tīng) 唱一唱,,自我測(cè)評(píng),,欣賞音樂(lè)時(shí)，可以采用結(jié)構(gòu)驗(yàn)證的方法。請(qǐng)邊聽(tīng)音響邊驗(yàn)證樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)，在空格里填上恰當(dāng)?shù)淖帜笜?biāo)記。,自我測(cè)評(píng),,做一做 編一編,,在老師的指揮下一起完成下面的合奏練習(xí)吧！,參考上例中的鼓譜，分組編創(chuàng)4小節(jié)節(jié)奏譜并表演，表現(xiàn)“豐收”的熱鬧場(chǎng)景。,