《2018-2019學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 反比例函數(shù)檢測(cè)題 （新版）湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 反比例函數(shù)檢測(cè)題 （新版）湘教版（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一章 反比例函數(shù) 考試總分： 120 分 考試時(shí)間： 100 分鐘 學(xué)校：__________ 班級(jí)：__________ 姓名：__________ 考號(hào)：__________ 一、選擇題（共 10 小題 ，每小題 3 分 ，共 30 分 ） ? 1.下面的等式中，是的反比例函數(shù)的是（ ） A. B. C. D. ? 2.當(dāng)矩形的面積是一個(gè)常量（厘米）時(shí)，它的一邊長(zhǎng)（厘米）是另一邊長(zhǎng)（厘米）的函數(shù)，這個(gè)函數(shù)圖象的形狀大致是（ ） A. B. C. D. ? 3.根據(jù)歐姆定律，當(dāng)電壓一定時(shí)，電阻與電流的函數(shù)圖象大致是（ ） A.

2、 B. C. D. ? 4.已知矩形的面積為，長(zhǎng)和寬分別為和，則關(guān)于的函數(shù)圖象大致是（ ） A. B. C. D. ? 5.如圖是三個(gè)反比例函數(shù)的圖象的分支，其中，，的大小關(guān)系是（ ） A. B. C. D. ? 6.正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)為，則另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為（ ） A. B. C. D. ? 7.邊長(zhǎng)為的正方形的對(duì)稱中心是坐標(biāo)原點(diǎn)，軸，軸，反比例函數(shù)與的圖象均與正方形的邊相交，則圖中的陰影部分的面積是（ ） A. B. C. D. ? 8.如圖所示，點(diǎn)是反比例函數(shù)與的一個(gè)交點(diǎn)，圖中

3、陰影部分的面積為，則反比例函數(shù)的解析式為（ ） A. B. C. D. ? 9.已知正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn)，若點(diǎn)，則點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ） A. B. C. D. ? 10.已知反比例函數(shù)，若、、是這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的三點(diǎn)，且，，則（ ） A. B. C. D. 二、填空題（共 10 小題 ，每小題 3 分 ，共 30 分 ） ? 11.將反比例函數(shù)的圖象沿軸向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后，該圖象不經(jīng)過第________象限． ? 12.已知反比例函數(shù)，當(dāng)________時(shí)，其圖象的兩個(gè)分支在第一、三象限內(nèi)；當(dāng)________時(shí)，其圖象在每

4、個(gè)象限內(nèi)隨的增大而增大． ? 13.如圖，已知點(diǎn)為反比例函數(shù)上的一點(diǎn)，過點(diǎn)向坐標(biāo)軸引垂線，垂足分別為、，那么四邊形的面積為________． ? 14.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)，則的值是________． ? 15.如圖，為雙曲線上一點(diǎn)，為軸正半軸上一點(diǎn)，線段的中點(diǎn)恰好在雙曲線上，則的積為________． ? 16.在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn)，過點(diǎn)的雙曲線，且與軸垂直交于點(diǎn)，且，則的值是________． ? 17.如圖，直線與雙曲線交于、兩點(diǎn)，若、兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為， ，則的值為________． ? 18.已知在平面直角坐標(biāo)系中，有兩定點(diǎn)、，是

5、反比例函數(shù)圖象上動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)為直角三角形時(shí)，點(diǎn)坐標(biāo)為________． ? 19.設(shè)有反比例函數(shù)，為其圖象上兩點(diǎn)，若，，則的取值范圍是________． ? 20.如圖，點(diǎn)是軸上的一個(gè)點(diǎn)，過點(diǎn)作軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)，的面積是，則雙曲線的表達(dá)式是________． 三、解答題（共 5 小題 ，每小題 10 分 ，共 50 分 ） ? 21.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)． 求這個(gè)函數(shù)的解析式； 判斷點(diǎn)，是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上，并說明理由． ? 22.如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn)， 求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式； 寫出使

6、一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的的取值范圍； 連接、，求的面積． ? 23.在壓力不變的情況下，某物體承受的壓強(qiáng)是它的受力面積的反比例函數(shù)，其圖象如圖所示． 求與之間的函數(shù)關(guān)系式； 求當(dāng)時(shí)物體承受的壓強(qiáng)． ? 24.如圖，為矩形的邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，于，，，設(shè)，，求與之間的關(guān)系式，并寫出的取值范圍． ? 25.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下，在一節(jié)分鐘的課中，學(xué)生的注意力隨老師講課時(shí)間的變化而變化，開始上課時(shí)，學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng)，中間有一段時(shí)間學(xué)生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開始分散．經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析可知，學(xué)生的注意力指數(shù)隨時(shí)間（分

7、）的變化規(guī)律如圖所示（其中、分別為線段，為雙曲線的一部分）； 分別求出線段、和雙曲線的函數(shù)解析式，并寫出自變量的取值范圍． 開始上課后第分鐘時(shí)與第分鐘比較，何時(shí)學(xué)生的注意力更集中？ 一道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，需要講分鐘，為了效果較好，要求學(xué)生的注意力指數(shù)最低達(dá)到，那么經(jīng)過適當(dāng)安排，老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目？并說明理由． 答案 1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.D 9.A 10.B 11.二 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.或 19. 20. 21.解：把代入反比

8、例函數(shù)中得：， ∴反比例函數(shù)解析式為，把代入反比例函數(shù)解析式， 把代入反比例函數(shù)解析式， 所以不在這個(gè)函數(shù)的圖象上，在這個(gè)函數(shù)的圖象上． 22.解：設(shè)一次函數(shù)的解析式為，反比例函數(shù)的解析式為， 把代入得：， 即反比例函數(shù)的解析式為， 把代入得：， 解得：， 即的坐標(biāo)為， 把、的坐標(biāo)代入得：， 解得：，， 即一次函數(shù)的解析式為；∵函數(shù)和的交點(diǎn)為、， ∴使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的的取值范圍是或； 設(shè)一次函數(shù)和軸的交點(diǎn)為，和軸的交點(diǎn)為， 當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，， 即，， ∵、， ∴的面積為． 23.解：設(shè)， ∵點(diǎn)在這個(gè)函數(shù)的圖象上， ∴， ∴， ∴與的函數(shù)關(guān)系式為；當(dāng)時(shí)，． 24.解：如圖，連接． ∵于，四邊形是矩形， ∴，， ∴，，， ∴， ∴，， ∴， ． 25.解：設(shè)線段所在的直線的解析式為， 把代入得，， ∴． 設(shè)、所在雙曲線的解析式為， 把代入得，， ∴；當(dāng)時(shí)，， 當(dāng)?， ∴ ∴第分鐘注意力更集中．令， ∴， ∴ 令， ∴， ∴ ∵， ∴經(jīng)過適當(dāng)安排，老師能在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目． 7