《大班音樂教案《婚禮進行曲》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《大班音樂教案《婚禮進行曲》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、大班音樂教案《婚禮進行曲》 活動目標： 1 .感受樂曲ABA的結構和浪漫溫馨的性質，理解音樂所表 現的內容。 2 .聽音樂根據樂句的變化做動作。 3 .體驗與同伴合作的快樂以及結婚帶來的幸福感。 4 .在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。 5 .培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現力。 活動準備： 圖片、音樂、各類裝扮用品等。 活動過程： 一、欣賞音樂、感受旋律。 1 .初步感受音樂。 教師提問：剛才的音樂你們聽過嗎？在哪里聽過的？聽了這 首音樂你有什么樣的感覺？ 教師小結：這首音樂聽上去浪漫溫馨， 它就是由瓦格納作曲 的《婚禮進行曲》。 2 .完整欣賞音樂，聽聽音樂

2、有幾段。 二、多種形式、表現音樂。 1 .幼兒討論。 教師：你在婚禮上看到新郎和新娘舉行了哪些儀式？ 2 .看圖欣賞音樂。 教師：新郎新娘的婚禮真浪漫，接下來讓我們邊看圖邊認真 的傾聽這首《婚禮進行曲》。 3 .聽音樂表演。 聽音樂表演。 重點欣賞第二段。 4 .分角色表演。 出示各種飾品，幼兒將自己打扮成新郎新娘的樣子。 幼兒商討出活動室哪里放紅地毯，哪里舉行儀式的舞臺。 幼兒分兩組進行表演。 三、欣賞錄像、談話延伸。 1 .讓幼兒欣賞一段中式婚禮的錄像。 2 .結束活動。 活動延伸： 在“小舞臺"中繼續(xù)表演；在區(qū)域中收集相關圖片，讓幼兒說 一說自己參加的婚禮。