六年級道德與法治下冊 第五單元 珍愛生命 熱愛生活 第10課 精彩生活每一天 第2框《讓生命更精彩》課件1 魯人版五四制.ppt
《六年級道德與法治下冊 第五單元 珍愛生命 熱愛生活 第10課 精彩生活每一天 第2框《讓生命更精彩》課件1 魯人版五四制.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《六年級道德與法治下冊 第五單元 珍愛生命 熱愛生活 第10課 精彩生活每一天 第2框《讓生命更精彩》課件1 魯人版五四制.ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
水的三種狀態(tài) 水有三種狀態(tài) 人生也有三種狀態(tài) 水的狀態(tài)是由溫度決定的 人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的 假若一個人對生活和人生的溫度是0 以下 那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰 他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大 假若一個人對生活和人生抱平常的心態(tài) 那么他就是一掬常態(tài)下的水 他能奔流進大河 大海 但他永遠離不開大地 假若一個人對生活和人生是100 的熾熱 那么他就會成水蒸氣 成為云朵 他將飛起來 他不僅擁有大地 還能擁有天空 他的世界和宇宙一樣大 生活的三種狀態(tài) 10 2讓生命更精彩 學習目標 知識目標 知道熱愛生活的意義 懂得實現(xiàn)人生的價值應該從日常學習創(chuàng)造中實現(xiàn) 能力目標 培養(yǎng)感受美好生活的能力 具備體驗生命價值的能力 情感態(tài)度價值觀 從日常的生活點滴做起 實現(xiàn)人生價值 學習重點 一點一滴去創(chuàng)造學習難點 熱愛美好生活 生活是美好的 熱情地投入生活 讓生命的每一天都過得充實而有意義 請同學們閱讀課本P62探究分享 思考 意外讓劉偉失去了雙臂 為什么他卻能用 完美雙腳 創(chuàng)造出奇跡 1 熱愛生活 熱情地投入到生活中去 我們便會在學習 鍛煉 交往 勞動中體會到生活的樂趣 2 當我們坦然面對挫折和困難 努力追尋自己夢想的時候 更能感悟到生命的魅力 生活的意義 3 熱愛生活 珍愛生命 就要爭分奪秒地抓住寶貴的今天 才會有美好的明天 因為劉偉熱愛美好生活 思考 熱愛美好生活有什么意義 我們人生的價值要靠今天的努力學習和將來積極工作來實現(xiàn) 我們今天的學習與實現(xiàn)人生的價值沒有多大聯(lián)系 你贊同誰的觀點 為什么 我來解惑 答 我贊同第一個人的觀點 理由 我們勤奮學習 提高自己的創(chuàng)造力 培養(yǎng)良好的道德品質 全面發(fā)展自己 為將來報效祖國打下堅實的基礎 所以今天我們努力學習 就是實現(xiàn)人生價值的體現(xiàn) 請同學們閱讀課本P65 了不得 的小義工 小組討論一下 1 為什么人們說他了不得 2 我們應該怎么做來實現(xiàn)人生價值 怎樣實現(xiàn)生命的價值 讓生活更有意義 1 我們要勤奮學習 學好本領 提高自己的創(chuàng)造力 培養(yǎng)良好的道德品質 全面發(fā)展自己 就是追求人生價值的體現(xiàn) 2 我們要從日常生活點滴做起 在家庭 在學校 在社會自覺承擔起自己的責任 多做有益于他人 社會的事 海倫 凱勒在黑暗中摸索著長大 但是她并沒有因為自己身體的缺陷而絕望 7歲時 家人為她請了一位影響她一生的導師安妮 莎莉文 在她辛苦的指導下 海倫用手觸摸學會手語 摸點字卡學會了讀書 后來她用手摸別人的嘴唇 終于學會了說話 1898年 海倫 凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校 1900年秋 再考進哈佛大學的雷地克里夫學院 成為一個掌握英 法 德 拉丁 希臘五種文字的著名作家和教育家 她走遍美國和世界各地 為盲人學校募集資金 把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè) 她贏得了世界各國人民的贊揚 并得到許多國家政府的嘉獎 她終生致力服務殘障人士的事跡 傳遍了全世界 思考 海倫凱勒的做法給我們什么啟示 是什么 海倫凱勒熱愛生活 熱情地投入生活 讓生命的每一天都過得充實而有意義 為什么 1 熱愛生活 熱情地投入到生活中去 我們便會體會到生活的樂趣 2 當我們坦然面對挫折和困難 努力追尋自己夢想的時候 更能感悟到生命的魅力 生活的意義 3 爭分奪秒地抓住寶貴的今天 才會有美好的明天 怎么做 1 我們要勤奮學習 學好本領 提高自己的創(chuàng)造力 培養(yǎng)良好的道德品質 全面發(fā)展自己 就是追求人生價值的體現(xiàn) 2 我們要從日常生活點滴做起 在家庭 在學校 在社會自覺承擔起自己的責任 多做有益于他人 社會的事 讓生命更精彩 為什么要熱愛生活 熱愛生活 熱情地投入到生活中去 才能體會到生活的樂趣 當我們坦然面對挫折和困難 才更能感悟到生命的魅力 生活的意義 我們熱愛生活 抓住寶貴的今天 才會有更加美好的明天 怎樣實現(xiàn)生命的價值 我們要勤奮學習 提高自己的創(chuàng)造力 培養(yǎng)良好的道德品質 全面發(fā)展自己 我們要從日常生活點滴做起 多做有益于他人 社會的事 讓我們生命的每一天都添上亮麗的色彩 課堂小結 當堂檢測 1 青年歌手姚貝娜病逝前決定捐獻眼角膜 幫助他人重獲光明 這種行為體現(xiàn)了 藐視生命 視生命為身外之物 尊重生命 實現(xiàn)生命的價值 關愛他人 讓生命煥發(fā)了光彩 生命的價值在于對社會的貢獻 A B C D D 2 2 李素麗的人生價值在工作中 在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn) 這啟示我們 實現(xiàn)人生價值的重要基礎是 A 干一番轟轟烈烈的大事B 做個有地位的人C 干好本職工作 從小事做起D 做自己認為重要的事 C 3 不積跬步 無以至千里 不積小流 無以成江海 這句話說明 A 我們要一步步走路B 干一番轟轟烈烈的大事C 我們要從日常生活點滴做起 多做有益于他人 社會的事 D 今天的學習和今后人生價值的實現(xiàn)沒有關系 C 4 世界上有兩種人 一種人虛度年華 另一種人 過著有意義的生活 在第一種人的眼里 生活就是一場睡眠 如果這種睡眠在他看來 是睡在既柔和又溫暖的床上 那他便十分心滿意足了 在第二種人眼里 可以說 生活就是建立功績 人就是在完成整個功績中享受到自己的幸福 別林斯基 1 你想成為哪一種人 為什么 2 你打算怎樣成為這樣的人 答 1 成為第二種人 這是熱愛生活的表現(xiàn) 而且生命的價值在于付出和奉獻 2 1 我們要勤奮學習 學好本領 提高自己的創(chuàng)造力 培養(yǎng)良好的道德品質 全面發(fā)展自己 今天我們努力學習 就是追求人生價值的體現(xiàn) 2 我們要從日常生活點滴做起 在家庭中 在學校里 在社會上自覺承擔起自己的責任 多做有益于他人 社會的事 讓我們生命的每一天都添上亮麗的色彩 5 羅福歡 1972年出生四川人 1995年 四川師范大學教育系市場營銷專業(yè)畢業(yè) 1997年 在成都街頭擺攤以擦鞋為主 2003年 第一家羅記擦鞋店開張 他獨創(chuàng) 噴火 擦鞋技術讓顧客大開眼界 如今已經(jīng)在全國擁有80多家羅記擦鞋加盟店 1 他是怎樣實現(xiàn)人生價值的 2 為使生命更有意義 自己在家中 學校社會怎么做 答 1 勤奮學習 學好本領 提高自己的創(chuàng)造力 培養(yǎng)良好的道德品質 全面發(fā)展自己 今天我們努力學習 就是追求人生價值的體現(xiàn) 從日常生活點滴做起 在家庭中 在學校里 在社會上自覺承擔起自己的責任 多做有益于他人 社會的事 2 在家中 自己的事情自己干 分擔家務 在學校 努力學習 幫助同學 在社會 遵守社會公德 幫助弱小等 作業(yè) 崇德向善 見賢思齊 想一想自己身邊為你奉獻的無名英雄 在默寫本上寫一寫怎樣用實際行動向他們學習 力所能及的做一些實現(xiàn)人生價值的事情 可以選取家庭 學校 社會的角度具體寫一寫- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 讓生命更精彩 六年級道德與法治下冊 第五單元 珍愛生命 熱愛生活 第10課 精彩生活每一天 第2框讓生命更精彩課件1 魯人版五四制 六年級 道德 法治 下冊 第五 單元 珍愛 生命 10 精彩 生活
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-8153212.html