《2021-2022年河北省唐山市路北區(qū)部編版三年級語文上冊期末考試網(wǎng)上檢測無紙試卷帶答案和解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年河北省唐山市路北區(qū)部編版三年級語文上冊期末考試網(wǎng)上檢測無紙試卷帶答案和解析（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年河北省唐山市路北區(qū)部編版三年級語文上冊期末考試網(wǎng)上檢測無紙試卷帶答案和解析 信息匹配 用“√”選擇正確讀音或漢字。 鯽魚（jì jī） 孵化（luǎn fū） 觀（察 查） 胳臂（bì bei） 仰頭（yǎng yěng） 海（賓 濱） 【答案】jì fū 察 bei yǎng 濱 【解析】 本題考查學生辨析字音的能力、詞語識記能力。正確讀準字音，注意聲調、韻母的區(qū)別。組詞時要注意同音字的區(qū)別，平常學習中要多讀、多練、多記。 察我們可以組詞：洞察、偵察、觀察、考察、勘察、覺察、訪察等。 查我們可以組詞：查訪、查辦、查詢、普查、檢查、調查、查閱等

2、。 賓我們可以組詞：賓館、外賓、貴賓、賓語、內賓、賓客、國賓等。 濱我們可以組詞：海濱、濱海、湖濱、河濱、泗濱、水濱、巖濱等。 填空題 讀拼音，寫詞語。 jī liè hé lǒng chì bǎng yǎn zòu zhěng jié （_____） （_____） （_____） （_____） （_____） 【答案】激烈 合攏 翅膀 演奏 整潔 【解析】 本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“激、膀、演、整”容易寫錯。書寫時要注意這

3、些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。 語言表達 按要求寫句子。 1．照樣子，寫句子。 媽媽累得直不起腰來了。 _____得__________。 2．用下面的句子開頭，試著寫一段話。 過年了，大街上可真熱鬧！___________ 【答案】叔叔忙 團團轉 街道兩旁的小攤上擺滿了琳瑯滿目的商品，小販們的吆喝聲此起彼伏。人們三五成群、有說有笑地閑逛著。叫賣聲、談笑聲、小孩子的笑鬧聲，奏出了一首節(jié)日之歌。 【解析】 1.本題旨在考察學生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內容設計合情合理，表述只要合理即可。 如:姐姐笑得

4、合不攏嘴。 2.本題考查補充句子。根據(jù)開頭語句的意思把不完整的句子補充完整，使句子前后意思一致。由句子開頭可知，接下來是讓我們敘述大街上是怎么熱鬧的一個場面。 如：過年了，大街上可真熱鬧！有擺攤的小販，他們在攤位上擺著各種各樣的對聯(lián)，各種各樣的福字；有賣堅果的小販，他們面前擺著瓜子、杏仁等各種各樣的堅果；還有賣肉的，買糖果的等等。真是好熱鬧啊。 填空題 想一想，填一填。 1．_________，碧水東流至此回。__________，孤帆一片日邊來。 2．水，也是_____。下雨的時候，他喜歡玩_______。小雨滴敲敲打打，____________便開始了。 3．《荀

5、子》中說：________，暖于布帛；_________，深于矛戟。 4．蘇軾描寫西湖美景的詩句是：_________，淡妝濃抹總相宜。劉禹錫描寫洞庭美景的詩句是：遙望洞庭山水翠，_________。 5．本學期，同學們利用課余時間閱讀了《安徒生童話》，其中給你留下印象最深的故事是《________》《_________》等。 【答案】天門中斷楚江開 兩岸青山相對出 大自然的音樂家 打擊樂器 一場熱鬧的音樂會 與人善言 傷人以言 欲把西湖比西子 白銀盤里一青螺 拇指姑娘 海的女兒 【解析】 1．本題考查對詩句的識記能力，本句出自《望天門山》，作者是李白。全文為：天門中斷楚江開，碧水東

6、流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 2．本題主要考查對課文內容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內容，然后結合前后句（或題目提供的信息）進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。 3．本題考查名人名言識記：與人善言，暖于布帛:傷人以言，深于矛戟。意思是：跟人有禮貌的說話，比較尊敬的講話，讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄，惡語傷人，會給對方的心理帶來很大的傷害，比用長矛利戟刺人還要嚴重。 4．本題考查對詩句的識記能力，本句出自《飲湖上初晴后雨》，作者是蘇軾。全文為：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖

7、比西子，淡妝濃抹總相宜。 《望洞庭》作者是劉禹錫。全文為：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 5．本題考查課外名著閱讀。《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。 填空題 品味句子用詞精妙之處，并寫出自己的理解。 1．“我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。”一句中加點詞語說明__

8、__________。 2．“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。”從加點詞語可以感受到_____________。 3．“鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。”“熱鬧”一詞在句中的意思是____。 【答案】小興安嶺的數(shù)量多、種類多、面積大 英子內心的緊張、自卑和痛苦 花開的多、開得鮮艷 【解析】 本題考查理解句子含義，學習需要仔細閱讀句子，在理解句子含義上進行作答。 1．“我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋?！边@句話講的是小興安嶺的樹之多，加點詞都是表示數(shù)量的，數(shù)不清，說明了樹的數(shù)量多，種類多，幾百里連

9、成一片說明了小興安嶺的樹的種植面積大。 2．“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的?！边@句話實際上是通過動作和外貌的描寫，體現(xiàn)了英子內心的緊張、自卑和痛苦。 3．“鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！庇珊竺婢渥樱〕呛孟窕\罩在一片片紅云中?？芍獰狒[的意思是：花開的很多、很鮮艷。 填空題 精美的句子耐人尋味，請寫出自己的閱讀感悟。 1．“中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了?！边@一句寫了“我”的偶然發(fā)現(xiàn)：__________，說明“我”___________。 2．“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親?！边@句

10、話是____句，把父親比喻成__，生動形象地寫出____________。 3．“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃?！币痪渲锌梢员硎韭曇舻脑~語是：________、________和_________，從這些詞語中可以感受到水聲___________。 4．根據(jù)下面的情境，填上合適的模擬聲音的詞語。 只聽一陣________的雨聲，雨好像頑皮的小精靈，歡快地落到地上。幾只小青蛙__________地叫著，它們一邊說話，一邊___________地跳下水，好像特別開心。 【答案】草地會變色 留心觀察了事物的變化 比喻 兀立的樹 父親尋覓鳥跡時的專注 淙淙 潺潺

11、嘩嘩 美妙多變的特點 沙沙 呱呱 撲通撲通 【解析】 1.本題考查理解句子含義?！爸形缁丶业臅r候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了?！庇删渥涌芍形缥铱匆姴莸厥墙鹕?，但是在傍晚的時候，發(fā)現(xiàn)草地又變成綠色了。這說明草地會變色。說明了我細心觀察了事物的變化。 2.本題考查理解句子，分析修辭手法。“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。”這句話是比喻句，把父親比作兀立的樹。生動形象地寫出了父親尋覓鳥跡時的專注。 3.本題考查對詞語的理解，再理解詞語時可展開想象，想象一下流水的樣子，有助于詞語理解。淙淙：流水發(fā)出的輕柔的聲音。潺潺：形容水流動的樣子、形容雨聲、流水聲。嘩嘩：

12、意思有喧擾、亂哄哄，也可以指水流動的聲音或形容人聲名大起。 從詞語中我們可知流水聲是在變化的，可以讓我們感受到水聲美妙多變的特點。 4.本題考查對擬聲詞的識記，學生在日常學習中要做好相關知識的積累。 嘩嘩（大雨且有大風）唰唰（較大的雨）滴滴嗒嗒（小雨）淅淅瀝瀝（小雨）滴答滴答（形容屋檐或傘緣滴下的雨點）嘩啦嘩啦（伴有風）啪嗒啪嗒（雨點大）噼里啪啦（雨點大且急） 青蛙叫我們一般用呱呱這個擬聲詞。跳下水的時候一般發(fā)出撲通的聲音，因為跳下水的不止一個人，所以會連續(xù)發(fā)出撲通撲通的聲音，所以在這里填寫撲通撲通。 現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，回答問題。 ①一天，列寧又來到公園，走到白樺

13、樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。 ②這時，列寧看見一個小男孩（ ）就問（ ）孩子（ ）你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎（ ） ③男孩說：“沒……我沒看見?！? ④列寧 說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！? ⑤那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。 ⑥列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！? ⑦男孩看看列寧， 說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！? ⑧列寧問：“會飛回來？” ⑨“一定會飛回來！”男孩肯定地說。 【1】在文中“（ ）”內加上合適的標點。 【2】選擇合適的詞語填在文中 內。 認真

14、地 傷心地 【3】寫出下列詞語的近義詞。 嚴寒——（______） 肯定——（______） 【4】第①自然段中“找遍”的意思是：________________。 【5】列寧自言自語說了什么？在文中用“ ”畫出來。 【6】男孩本想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。想想男孩此時在想些什么？ _______________________ 【7】品讀對話，體會人物心理，請把正確答案的序號填在（ ）內。 A．故作驚奇 B．為灰雀擔心和惋惜 C．決心改正錯誤，放回灰雀 （1）從第④自然段體會到列寧（______） （2）從第⑦自然段體會到男孩（______） （3）從第⑧自然段體

15、會到列寧（______） 【答案】 【1】， ：“，？” 【2】傷心地 認真地 【3】 寒冷 篤定 【4】到處都找過 【5】多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。 【6】這個人很喜歡那只灰雀，我應該告訴他灰雀沒有死，但那樣他就知道是我把灰雀捉走了。 【7】 B C A 【解析】 【1】 考查標點符合。用法口訣有：句號是個小圓圈，表示句字意思完；問號須加有疑處，不看“誰”“哪”“為什么”；分句之間表間隔，句內用它意未盡；冒號形式兩圓點，提起下文與總結等。 【2】 考查詞語搭配。結合列寧“一定是飛走了或者是凍死了。”可知列寧的的心情應該是傷心的?！耙欢ā北硎緩娬{，用認真、肯定

16、的語氣。 【3】 考查近義詞。 嚴寒：（氣候）極冷。近義詞是寒冷、嚴冬、酷寒、寒冬等。 肯定：對事物持認可的或贊成的態(tài)度。近義詞是一定、堅信、必定、必然等。 【4】 考查詞語解釋。找遍了就是全部找過了、翻過了的意思。 【5】 考查文章信息的篩選能力。文章第⑥自然段是列寧自言自語說的話。 【6】 考查體會人物心理活動。男孩意識到自己抓走灰雀是錯誤的，但是放回來就會讓列寧知道是自己抓走了灰雀，說明男孩內心在做激烈的思想斗爭。 【7】 考查體會人物心理。第④自然段列寧說“天氣嚴寒，它怕冷?！闭f明在為灰雀擔心和惋惜。第⑦自然段小孩最后說“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”

17、說明小孩已經(jīng)意識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決定要把灰雀放回來了。第⑧自然段用疑問的語氣表示字節(jié)驚訝，列寧運用了人性化的教育，沒有批評、沒有指責、沒有說教，耐心、得體而又巧妙的感染、啟發(fā)男孩，使他認識并改正了自己的錯誤。 語言表達 口語交際。 新聞曾多次報道“行人無視紅綠燈，成群結隊過馬路”的現(xiàn)象，面對這種現(xiàn)象，你想說些什么？寫一寫吧！ __________________ 【答案】紅綠燈的設置目的之一就是保護我們的生命安全，單憑這一點，我們就應該遵守交通規(guī)則。 【解析】 考查了口語交際的能力，口語交際是聽話、說話能力在實際交往中的應用。本題口語交際考查的是圍繞既定的主題

18、進行的說話訓練，注意結合題干的要求面對“行人無視紅綠燈，成群結隊過馬路”這一主題來寫一寫，其目的主要在于勸說行人。 書面表達 任選一題，寫一篇習作。 1．請以“美麗的 ”為題，寫一寫你所觀察到的一處風景。要求：①先把題目補充完整；②描述時要注意寫出景物的變化。 2．生活中我們有很多快樂的經(jīng)歷，請以“那次玩得真開心”為題寫一篇習作。要求：注意把玩的過程寫具體，表達出當時快樂的心情。 【答案】范文： 那次玩的真開心 記得上個星期六上午，爸爸媽媽帶我去江南摩爾游樂場玩，這可是我夢寐以求的地方。 走在路上，我真希望我能飛起來，恨不得馬上到江南摩爾。一到江南摩爾我興奮的跳了起

19、來，哇！這里有數(shù)不盡的游樂設施。 最好玩的要數(shù)飛車了。我一爬上去，就覺得特別緊張，嚇得連大氣都不敢出。飛車開始運行了，它快速的轉來轉去，我緊張得閉上眼睛。它把我們倒過來時，是最可怕的時候。我心想：如果不小心掉下去，有可能會粉身碎骨哇！一想到這，我嚇得全身發(fā)抖，連忙叫了起來“快停下來了吧！伴著我的尖叫聲，終于停下來了。下車時，我感覺雙腿都在抖。 回家的時間到了，我只好依依不舍的離開了“江南摩爾”這真是快樂的一天。 【解析】 1.本次習作考查半命題作文，仔細閱讀作文題干，要求我們寫一篇觀察到的一處風景，是一篇寫景的作文。 首先將作文題目補充完整。 開頭：可以寫，你見過很多風景，都很美麗

20、，但是令你印象最深刻的一處風景還是（任選一處風景，如家鄉(xiāng)風景） 中間：一、仔細觀察，抓住景物特點。第一要抓時序的特點。第二要抓場所的特點。第三要抓景色的特點。二、動靜結合，寫好景物特點。三、以情觀景，借景抒情。結構完整，表達出真情實感。四、可適當?shù)倪\用修辭手法，讓作文內景物描寫更加生動形象，讓別人體會到你對該處的風景的喜愛。 結尾：點題，抒發(fā)自己的感情。 2.本次作文是命題作文。從文章的題目看，這是一篇寫事的作文。 首先題目已給出：那次玩的真開心 開頭：直接引入正文，描述自己哪一次玩的最開心。 中間：①要把事情發(fā)生的時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過、結果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序寫，寫清楚事情的來龍去脈，前因后果；③要突出重點，不要平鋪直敘，重點的場面或過程要詳寫，寫具體；④環(huán)境描寫對反映文章的中心很有作用，所以在敘事時，有時也要注意寫清楚環(huán)境。⑤要加入一些修辭，使內容更生動。 結尾：你這次玩得很開心，心情好的同時，一定還有什么收獲，說說你在這次玩耍中的收獲吧。 第 6 頁 共 6 頁