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活動七：小動物過冬 活動目標(biāo)： 1、初步了解一些動物過冬的方式，了解它們的生活習(xí)性與季節(jié)變化的關(guān)系。 2、有積極探索動物過冬活動的興趣，知道關(guān)心、愛護(hù)動物。 活動準(zhǔn)備：課件、動物過冬方式的卡片（冬眠、換毛、貯食、南飛） 活動過程： 一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題 “小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？你們感覺怎樣？我們怎樣度過寒冷的 冬天呢？你們知道小動物是怎樣過冬的嗎？” 二、聽故事，了解動物過冬的幾種方式 （1）幼兒帶著“動物是怎樣過冬”的問題聽故事，初步了解幾種動物的過冬方法。 小螞蟻為過冬準(zhǔn)備；青蛙冬眠；兔子換上了厚厚的毛；大雁、小燕子飛到南方去…… （ 2）歸納出幾種動物的過冬方式 根據(jù)故事中的內(nèi)容，出示相應(yīng)的過冬卡片和動物卡片。 （3）給冬卡片和動物卡片相互連接。 （4）教師小結(jié)動物過冬的幾種方式：小動物很聰明，它們?yōu)榱四苌嫦氯?，都有自己度過寒冷冬天的方式：有的給自己換上厚厚的毛；有的冬眠；有的準(zhǔn)備過冬的糧食；還有的飛到溫暖的地方去過冬。 三、通過操作，了解更多動物是如何過冬的。 （1）“剛才我們知道了青蛙、小螞蟻、小兔等動物過冬的方法，還有一些動物也想請你們猜猜，它們是怎樣過冬的，你們愿意嗎？” （2）出示蛇、啄木鳥、刺猬、熊等小動物，幼兒互相討論“它們是怎樣過冬的？” （3）請幼兒講述討論結(jié)果，共同歸類。知道還有一些動物冬天不冬眠，也喜歡運(yùn)動。 （4）幼兒操作（給動物與過冬方式連線），進(jìn)一步鞏固幼兒對動物過冬方式的了解。 四、教師總結(jié)，表揚(yáng)一些不怕冷的小動物，如：啄木鳥。 活動延伸： 與家長進(jìn)一步探索小動物過冬的一些方式。