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人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三組第7課《祖父的園子》課時(shí)練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共118分) 1. （6分）給劃線字選擇正確的讀音 螞蚱________（zh z） 啃________果樹（kěnɡ kěn） 蚌________殼（bnɡ bnɡ） 嗡嗡________（wēn wēnɡ） 櫻________桃樹（yīnɡ yīn） 倭________瓜（wō ǎi） 2. （12分）細(xì)讀課文深感悟。 祖父的園子給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，留下了許多美好的回憶，在“我”心目中，園子是歡樂(lè)的：“我”在園子里吃黃瓜、________、________、________。 是充滿生機(jī)的：園子里的昆蟲很多，有________、________、________、________。拍一拍手，________，叫一兩聲，________。 是自由自在的：倭瓜________。 黃瓜________，蝴蝶________。 3. （4分）照樣子，寫詞語(yǔ)。 例：胖乎乎 ________ ________ ________ ________ 4. （8分）組詞。 瓢________ 炸________ 櫻________ 倭________ 飄________ 蚱________ 纓________ 諉________ 5. （12分）讀句子，加標(biāo)點(diǎn)。 ①祖父戴一頂大草帽________我戴一頂小草帽________祖父栽花________我就栽花________祖父拔草________我就拔草________ ②我拿著水瓢________拼盡了力氣________把水往天空一揚(yáng)________大喊著________下雪啰________下雨啰________ 6. （6分）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。 m zh wēng wēng kěn sh yīng to bng k shuǐ pio ________ ________ ________ ________ ________ ________ 7. （7分）給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ①哥哥還不滿足________為什么它這么直________長(zhǎng)得這么大________ ②________爸爸________大孩子搖著他的腿________你看那樹多高_(dá)_______ 8. （2分）字音和字形完全正確的一組是（ ）。 A . 螞蚱(m zha) 櫻桃(yīn to) 蚌殼(bnɡ k) B . 撥草(b cǎo) 谷穗(ɡ su) 鋤頭(ch tou) C . 倭瓜(wō ɡuā) 瞎鬧(xiā no) 水瓢(shuǐ pio) D . 拴著(shuān zh) 誠(chéng)認(rèn)(chnɡ rn) 隨意(si y) 9. （2分）選出讀音與“漂泊”的“漂”不同的一項(xiàng)（ ）。 A . 漂浮 B . 漂亮 C . 漂流 D . 水漂 10. （2分）下列兩組詞中，都有一個(gè)不是同一類的,找出來(lái). ①火焰 火舌 火花 火車 火苗________ ②洗衣機(jī) 電動(dòng)機(jī) 電腦 電風(fēng)扇 電冰箱________ 11. （2分）下列句子中加下劃線字的讀音只有一處是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（ ）。 A . 我家有一個(gè)大園子，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱（zha） ，樣樣都有。 B . 花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。(liang) C . 我并不細(xì)看，不過(guò)馬馬虎虎(hǔ)承認(rèn)下來(lái)就是了。 D . 玩膩了，我又跑到祖父那里胡鬧(nao)一陣。 12. （6分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。 ①yōu ________閑________美________慮 ②mo ________失 草________ ________盛 13. （5分）修改下列病句。 ①同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)今天的幸福生活。 ②周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號(hào)的船。 ③看了《雷鋒》電影后，受到了深刻的教育。 14. （2分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是（ ）。 A . 蝴蝶 蜻蜒 蜜蜂 螞蚱 B . 倭瓜 蚌殼 谷穗 榆樹 C . 精美 優(yōu)雅 須要 設(shè)計(jì) D . 鈴鐺 交錯(cuò) 遂道 貫通 15. （3分）選出下面句子的修辭方法。 A擬人 B反問(wèn) C夸張 ①花開(kāi)了，就像睡醒了似的。________ ②玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。________ ③蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？________ 16. （5分）按按要求寫句子。 ①蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。(照樣子，再寫一個(gè)比喻句) ②蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？(改寫成陳述句) ③我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說(shuō)：“這不是一樣的嗎？”(改寫成轉(zhuǎn)述句) ④祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。(用加下劃線詞語(yǔ)寫一句話) 17. （4分）選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 不但……反而……　　不是……而是…… ①我有時(shí)________沒(méi)有蓋上菜種，________把它踢飛了。 ②祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，但________往菜上澆，________拿著水瓢，把水往天空一揚(yáng)。 18. （4分）按要求填寫 例：明晃晃（ABB式） ________ ________ 例：又高又遠(yuǎn) （又 A又B 式） ________ ________ 19. （11分）按課文《祖父的園子》內(nèi)容填空。 祖父的園子給“我”的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，留下了許多美好的回憶。在“我”心目中，園子—— ①是快樂(lè)的：“我”在園子里吃黃瓜、________、________、________。 ②是充滿生機(jī)的：園子里的昆蟲很多，有________，________，________。拍一拍手，________，叫一兩聲，________。 ③是自由自在的：倭瓜________，玉米________，蝴蝶________。 20. （2分）照樣子寫出下面句子的歇后語(yǔ)。 例：和尚打傘-------無(wú)法無(wú)天 ①虎落平陽(yáng)--------________ ②畫蛇添足--------________ 21. （8分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 因?yàn)椤?…… 凡是……都是…… 不是……而是…… 不但……反而…… ① ________在太陽(yáng)下的，________健康的、漂亮的。 ②祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，但________往菜上澆，________拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空上一揚(yáng)。 ③園子里還有一顆櫻桃樹、一棵李子樹，________櫻桃和李子都不大結(jié)果子，________覺(jué)得它們并不存在。 ④我有時(shí)________沒(méi)有蓋上菜種，________把它踢飛了。 22. （5分）判斷下列句子用了什么修辭方法，選擇正確的填入橫線中。 ①蜜蜂嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球。________ A比喻 B擬人 C夸張 ②蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？________ A擬人 B夸張 C反問(wèn) ③黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。________ A比喻 B排比 C擬人 ④下雨啰！下雨啰！________ A比喻 B排比 C反復(fù) ⑤這榆樹在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，榆樹先呼叫，來(lái)了雨，榆樹先冒煙。________ A比喻 B擬人 C夸張 二、 閱讀題 (共2題；共21分) 23. （16分）閱讀下文，回答問(wèn)題 花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。 一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花，就開(kāi)一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，就結(jié)一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，他若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意的飛，一會(huì)從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道這個(gè)。 （1）這段話的中心句是________。 （2）在作者的心中，園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的？ （3）作者這樣寫，表達(dá)了自己怎樣的心情？ （4）這段話運(yùn)用了什么修辭？你能找出嗎？ 24. （5分）課外閱讀。 五瓣兒丁香 紫薇 長(zhǎng)期以來(lái)，一直惦念著丁香。聽(tīng)人說(shuō)，若能在結(jié)著多如云霞的四瓣兒丁香樹上找出一朵五瓣兒丁香，就會(huì)得到好運(yùn)和幸福。 同病室的幾個(gè)病友幾乎每天傍晚都去醫(yī)院的后山坡上探看丁香，帶回來(lái)的消息一天比一天惹人心動(dòng)：“冒出新綠了”，“生出了嫩葉了”，“結(jié)花蕾了”，……可我們?nèi)匀幌勇裨苟∠愕氖钁蟹η椤? 昨天晚飯后，她們又結(jié)伴去了，留下我一個(gè)?？纯醋约喝源蛑嗟耐龋倏纯窗咨牟〈?，白色的墻壁，仿佛一切都變得蒼白起來(lái)。心想：這條傷腿一定害我誤了花期，不能去找五瓣兒丁香，尋不著它，那么好運(yùn)和幸福也就與我無(wú)緣了。結(jié)果自己把心情弄得灰灰的。 他們回來(lái)了，個(gè)個(gè)興高采烈。爭(zhēng)著向我炫耀她們的“幸?！薄灏陜憾∠悖邪咨?，紫色的，小小花朵很是美麗，花瓣兒更是精致、嬌巧、細(xì)柔。她們有人要分我一朵，而我也十二分想擁有它，可我還聽(tīng)人說(shuō)：“別人送的五瓣兒丁香不具有神奇的魔力?！庇谑俏抑x絕了她們的好意?？粗齻兌既缤鎸さ眯腋Ｒ话愕南矏?，我的心羨慕得有點(diǎn)發(fā)癢。 晚上我早早蒙上被，除了想找一條五瓣兒丁香，好像別的一切都不重要了。人有時(shí)會(huì)有一些非常非常小的希望。這個(gè)希望太稀奇，太向往，我甚至做了一個(gè)夢(mèng)：我的腿好了。來(lái)到一個(gè)好大的丁香園里找五瓣兒丁香，可到處都是四個(gè)瓣兒的，無(wú)論我如何努力，也沒(méi)有找出一朵神秘的五瓣兒丁香。 感覺(jué)天亮了，懶懶地也不肯睜開(kāi)眼睛，心中仍存著沒(méi)有五瓣兒丁香的遺憾。做晨檢的護(hù)士來(lái)了，問(wèn)我：“別的人都去哪兒了？”我這才發(fā)現(xiàn)她們一個(gè)都不在。大概是因?yàn)樘d奮睡不著而早早地跑出去瘋鬧吧，疾病竟使我變得有點(diǎn)嫉妒她們了。 門輕輕地推開(kāi)了。只見(jiàn)她們個(gè)個(gè)手里拿著一大束丁香，原來(lái)她們一大早去替我折花了。她們把花遞給我：“快找你的五瓣兒丁香吧！”我一時(shí)語(yǔ)塞，為她們的熱情、真誠(chéng)所感動(dòng)，懊悔剛才對(duì)她們的嫉妒……頓時(shí)，我感到自己整個(gè)兒沐浴在友愛(ài)結(jié)成的溫馨之中。 我細(xì)心地從她們采摘來(lái)的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣兒丁香，而我更在她們中間找到真正意義上的五瓣兒丁香……好運(yùn)、溫暖和幸福。 【思考感悟】 作者為什么這樣急切地想找到“五瓣兒丁香”？“五瓣兒丁香”的真正含義是什么？ 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共118分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題；共21分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、