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七年級美術(shù)下課程標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化 格爾尼卡教案美術(shù)教案 　　課題：格爾尼卡 　　課型：欣賞。評述 　　媒體使用：微機(jī)、幻燈、PPT 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　知識儲備點(diǎn)： 　　通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解畢加索及代表作品《格爾尼卡》。 　　能力培養(yǎng)點(diǎn)： 　　提高學(xué)生欣賞、分析作品的能力。 　　情感激發(fā)點(diǎn)： 　　通過作品使學(xué)生認(rèn)識到和平的可貴。 　　教學(xué)重點(diǎn)： 　　作品通過什么樣的藝術(shù)語言，表達(dá)了作者對法西斯暴行的憤怒。 　　教學(xué)難點(diǎn)： 　　理解象征性和立體派的藝術(shù)手法。 2課 藝術(shù)源于生活高于生活 課題 藝術(shù)源于生活高于生活 課時(shí) 1 總課時(shí)數(shù) 1 授課時(shí)間 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo)：學(xué)生通過一系列教學(xué)活動(dòng)理解?藝術(shù)源于生活，高于生活?這一藝術(shù)觀點(diǎn)，。 能力目標(biāo)：能夠結(jié)合理論分析美術(shù)作品，并發(fā)表自己的看法。 情感目標(biāo)：學(xué)生通過對藝術(shù)觀點(diǎn)的探討，理解和尊重他人的審美取向，發(fā)展自己的審美個(gè)性，從而產(chǎn)生對人類文化的關(guān)注、欣賞與探索的熱情。 教學(xué)重點(diǎn) 生活是創(chuàng)作的源泉 教學(xué)難點(diǎn) 抽象藝術(shù)源于生活嗎？ 教學(xué) 方法 啟發(fā)法 演示法 觀察法 情景創(chuàng)設(shè)法 3《手繪線條圖象——物象空間的表達(dá)》教案 教學(xué)目標(biāo) 　　(1)、通過教師的講解和引導(dǎo)，使學(xué)生對立體物象的表達(dá)方法有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識，特別是透視的表達(dá)方法。 　　(2)、通過學(xué)生練習(xí)進(jìn)一步討論，使學(xué)生對透視的表達(dá)方法(成角)能做到基本掌握。 　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 　　(1)、成角透視中的視點(diǎn)確定。 　　(2)、準(zhǔn)確的描繪透視圖中物象的結(jié)構(gòu)。 　　課前準(zhǔn)備 　　學(xué)生的學(xué)具準(zhǔn)備：16開圖畫紙一張，HB鉛筆、橡皮等。 　　教師教具準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備，教學(xué)課件等。 4 色彩的對比 【課題】：色彩的對比 【課型】：造型表現(xiàn) 【授課年級】：七年級 【教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)】：通過教學(xué)，使同學(xué)們掌握掌握色彩視覺規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對比的形式美感，分析生活和藝術(shù)作品中的色彩對比現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的感知美的能力，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：（1）重點(diǎn)：學(xué)習(xí)色彩的對比，感受對比的形式美感 （2）難點(diǎn)：藝術(shù)實(shí)踐中對比色的選擇與搭配。 【教學(xué)方法】：啟式法、觀察法、講授法、欣賞法、討論法 【教學(xué)準(zhǔn)備】：圖片、教材、課件 6學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配 【課程名稱】：美術(shù) 【課題】：學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配 【課型】：設(shè)計(jì)應(yīng)該 【教學(xué)時(shí)間】：45分鐘 【授課年級】：七年級 【授課時(shí)間】： 【教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)】：本課通過學(xué)生對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的服裝搭配能力，幫助學(xué)生學(xué)會運(yùn)用各種元素，搭配出符合自身審美情趣、體現(xiàn)個(gè)人審美特點(diǎn)的著裝，使自己的形象更加美好。使自己更加美麗、大方、充滿自信。在新世紀(jì)，做一名愛美、會美、身心健康的中學(xué)生。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：（1）重點(diǎn)：通過教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生利用現(xiàn)有的衣服嘗試服裝的搭配，穿出自己的風(fēng)采。通過學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析能力、評論能力、創(chuàng)造能力和審美能力。 （2）難點(diǎn)：色彩的搭配、款式的搭配，不同時(shí)間、地點(diǎn)、人物的合理運(yùn)用等。通過自身服裝展示，增強(qiáng)學(xué)生對生活的熱愛，培養(yǎng)他們創(chuàng)造美好生活的愿望和能力。 【教學(xué)方法】：啟式法、講授法、演示、討論法 【教學(xué)準(zhǔn)備】：有關(guān)服裝搭配的圖片、有關(guān)服裝搭配的色彩知識、教材、課件 7課中國畫的筆墨情趣 【課程名稱】：美術(shù) 【課題】：中國畫的筆墨情趣 【課型】：造型表現(xiàn) 【教學(xué)時(shí)間】：45分鐘 【授課年級】：七年級 【授課時(shí)間】： 【教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)】：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)筆墨技法知識，及在造型中表現(xiàn)的藝術(shù)情趣，提高對民族繪畫的認(rèn)識并培養(yǎng)作畫的基本功。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：（1）、重點(diǎn)：筆墨造型中的筆情墨趣筆墨造型中的筆情墨趣 （2）、難點(diǎn)：用筆用墨的方法和效果 【教學(xué)方法】： 啟示法、演示法、觀察法、講授法 【教學(xué)準(zhǔn)備】：國畫工具、示范用紙等 8課 課寫意花卉 【課程名稱】：美術(shù) 【課題】：寫意花卉 【課型】：造型?表現(xiàn) 【教學(xué)時(shí)間】45 【授課年級】：七年級 20 【教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)】：了解寫意花卉的一些基本知識 學(xué)習(xí)描繪花、葉、莖的初步技能 ，體驗(yàn)寫意花卉的臨摹方法、步驟掌握用筆、用墨、用色的初步技能 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：、重點(diǎn)：寫意花卉的臨摹技法 難點(diǎn)：用筆肯定，表現(xiàn)花卉達(dá)到形與神的統(tǒng)一 【教學(xué)方法】：演示法、觀察法、講授法 【教學(xué)準(zhǔn)備】：中國畫工具、圖片、課件 9課 《幾何形體的聯(lián)想》教案 教材分析 本課是九年義務(wù)教育初中階段美術(shù)課程中最新設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維課，屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)部分首先指出，“美術(shù)課程以對視覺形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征”，“學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中積累視覺、觸覺和其他感官的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達(dá)和交流能力”。本課據(jù)此設(shè)計(jì)，意在促進(jìn)學(xué)生對形象的感知、理解和創(chuàng)造，開發(fā)學(xué)生形象思維能力，依托學(xué)生熟悉的幾何形體，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行興味的聯(lián)想和創(chuàng)意，進(jìn)而將創(chuàng)意用繪畫的形式表達(dá)出來。 學(xué)情分析 針對初一學(xué)生十四五歲的年齡特點(diǎn)，已經(jīng)有能力認(rèn)識立體的幾何形體，再加上學(xué)生對素描的學(xué)習(xí)很感興趣，本課的學(xué)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生造型表現(xiàn)能力非常有必要。 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識幾何形體，掌握其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、掌握形體變化的基本規(guī)律，發(fā)揮想象力，把幾何形體組合變化組成畫面。 3、結(jié)合生活實(shí)際，思考身邊周圍事物由哪些幾何形體組成。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、認(rèn)識并了解各種幾何體，掌握其結(jié)構(gòu)。 2、能夠從具體的形象概括為抽象形體，掌握其形體變化的規(guī)律。 3、能夠?qū)ι磉叺氖挛镞M(jìn)行分析，回歸于生活。 教法學(xué)法：示范、欣賞、觀摩、自主體驗(yàn)。 教具學(xué)具： 教具：課件、石膏幾何體、白板 學(xué)具：素描紙、鉛筆、橡皮 10 策劃一次出游活動(dòng) 　　教學(xué)目標(biāo)：這節(jié)課主要通過策劃書基本知識的傳授，使學(xué)生懂得如何用美術(shù)形式去表達(dá)“路線圖”、“備忘錄”等有關(guān)知識，以及色彩的搭配，而且用手繪線條表達(dá)出來，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。 　　教學(xué)重點(diǎn)：策劃的內(nèi)容與方法。 　　教學(xué)難點(diǎn)：如何通過合作設(shè)計(jì)出美觀的策劃書。 策劃一次出游活動(dòng) 教學(xué)課時(shí) 第 一 課時(shí) 總課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) (1)了解策劃的主要內(nèi)容和如何用美術(shù)的形式去表達(dá).運(yùn)用版面編排知識,設(shè)計(jì)出美觀,有特色的策劃書,運(yùn)用手繪線條的方法畫出路線圖和備忘錄. (2)通過對出游活動(dòng)這一過程的參與,培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的綜合能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力,通過小組合作,競賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體合作精神. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 策劃的內(nèi)容與方法;策劃書,路線圖,備忘錄的設(shè)計(jì)繪制要點(diǎn). 教學(xué)難點(diǎn): 策劃內(nèi)容的豐富性,新穎性;組織工作的嚴(yán)密性,科學(xué)性.　　 教學(xué)準(zhǔn)備與手段 范畫、 多媒體 板書設(shè)計(jì) 策劃一次出游活動(dòng) 策劃的內(nèi)容與方法;策劃書,路線圖,備忘錄的設(shè)計(jì)繪制要點(diǎn). 11課 旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志教案 課題：《旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志》 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、了解旗幟和標(biāo)志是旅行團(tuán)整體形象設(shè)計(jì)的重要組成部分。 　　2、了解旗幟和標(biāo)志的設(shè)計(jì)方法。 　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 　　重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)能力和形象概括能力。 　　難點(diǎn)：設(shè)計(jì)出形象簡練、明確、有裝飾美感的標(biāo)志。 12課 文化衫的設(shè)計(jì)制作教案 　 　教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)習(xí)文化衫、外形與圖案的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方法；對空間與結(jié)構(gòu)有初步的認(rèn)識，了解色彩的合理搭配規(guī)律，嘗試運(yùn)用材料進(jìn)行文化衫的設(shè)計(jì)制作。 　　過程與方法通過確立活動(dòng)的主題，分析文化衫和帽子基本作用及文字圖案所起到的裝飾作用，密切聯(lián)系學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，嘗試運(yùn)用簡單的材料設(shè)計(jì)繪制文化衫。 　　情感與價(jià)值通過文化衫的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互相協(xié)作的集體主義精神。增強(qiáng)學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的良好品質(zhì)及發(fā)現(xiàn)問題分析問題的能力。 　　教 學(xué)重點(diǎn)了解文化衫的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法 　　難點(diǎn)活動(dòng)的主題與設(shè)計(jì)元素的結(jié)合 　　關(guān)鍵多找一些有關(guān)文化衫的圖片資料。 　　方法直觀演示法、創(chuàng)意與練習(xí)相結(jié)合 　　教具課件、文化衫、涂料、染料等 　　學(xué)具文化衫、涂料、染料等 13課 用相機(jī)記錄我的旅行 【課程名稱】：美術(shù) 【課題】：用相機(jī)記錄我的旅行 【課型】：綜合?探索 【授課年級】：七年級 【教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)】： 了解用相機(jī)記錄旅行的表達(dá)方式和意義，學(xué)著用攝影表達(dá)旅行中自己的情感和思想。用攝影的手段豐富自己的生活，學(xué)習(xí)攝影欣賞和評述，形成攝影的基本素養(yǎng)。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：（1）、重點(diǎn)：用相機(jī)記錄旅行的內(nèi)容和方法， （2）、難點(diǎn)：用相機(jī)記錄旅行的內(nèi)容和方法 【教學(xué)方法】： 啟示法、觀察法、講授法 【教學(xué)準(zhǔn)備】：課件,查閱資料，教科書、視頻圖片、相機(jī)