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2019-2020學年人教版(新課程標準）三年級下冊語文第26課《賣木雕的少年》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共17題；共121分) 1. （8分）我會給劃線的字注音。 ________ ________ ________ ________ 出售 結構 端正 掏出 ________ ________ ________ ________ 賓館 模樣 標準 牙齒 2. （12分）形近字組詞。 馱________ 釋________ 豫________ 懇________ 難________ 辨________ 駝________ 譯________ 預________ 狠________ 售________ 辯________? 3. （4分）選擇正確的的詞語。 ①他對人很________（誠懇 誠實），所以大家都喜歡他。 ②泰山極頂看日出，歷來被描繪成十分________（壯大 壯觀）的奇景。 ③這篇文章很動人，字里行間________（顯露 流露）出作者對故鄉(xiāng)的留戀和熱愛。 ④春節(jié)________（即將 即刻）來臨，家家戶戶都忙著打掃除，買年貨，呈現(xiàn)出過年的歡樂景象。 4. （6分）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞：叮囑________ 精美________ 新奇________ 觀賞________ 反義詞：潔白________ 清晰________ 5. （8分）改正詞中的錯別字。 付近________ 賓官________ 成懇________ 幕色________ 猜側________ 非州________ 沉列________ 清晰可辯________? 6. （8分）按照課文《買木雕的少年》，看拼音寫詞語。 chū shu duān zhng biāo zhǔn bin rn ________ ________ ________ ________ fn guǎn gu sī tāo chū f qin ________ ________ ________ ________ 7. （4分）選擇合適的詞語，把字母填在橫線上。 A、如生 B、釋手 C、各樣 D、滿目 琳瑯________ 各式________ 栩栩________ 愛不________ 8. （4分）多音字組詞。 為wi________ wi________ 模m________ m________ 9. （5分）我能根據(jù)音節(jié)寫詞語。 tāndiǎn chūshu guānshǎng qīngxīkěbin mngbxūchun ________ ________ ________ ________ ________ 10. （8分）把下面的詞語補充完整。 名________虛________ ________人________織 琳瑯________ 栩栩________ ________釋手 ________倫次 11. （12分）給下面的形近字組詞。 構________ 端________ 辨________ 堆________ 模________ 掏________ 溝________ 喘________ 辮________ 推________ 摸________ 淘________? 12. （5分）照樣子，用帶下劃線的詞語寫句子。 ①我們到賓館外的小樹林里一邊散步，一邊聊天。 ②這里游人如織，景色十分壯觀。 13. （5分）給句子換個說法，句意不變。 ①我們難道不是朋友嗎？ ②少年手里拿的，不正是我白天見到的木雕小象嗎？ ③我怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？ 14. （10分）補充詞語。 ________人如________ 栩栩________ ________釋手 ________不虛________ 語無________ ________可辨 琳瑯________ ________各樣 15. （8分）讀一讀，寫一寫。 ①我在教室里，一邊________，一邊________。 ②媽媽在廚房里，一邊________，一邊________。 ③爸爸在書房里，一邊________，一邊________。 ④老師在辦公室里，一邊________，一邊________。 16. （6分）寫出下面詞語的反義詞。 名不虛傳─________ 沉甸甸─________ 愛不釋手─________ 猶豫─________ 語無倫次─________ 遺憾─________? 17. （8分）給下面的多音字組詞。 傳：zhun________ chun________ 模：m________ m________ 卷：juǎn________ jun________ 背：bi________ bēi________ 二、 閱讀理解 (共1題；共22分) 18. （22分）快樂閱讀。 蠟 燭 一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？” 蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈 謙虛地說 朋友 我承認你很漂亮 也很有用 可你應好好想一想 你也有短處 怎么能這樣高傲呢 臺燈早就不耐煩了 大聲喊道 行了 有什么好想的 我本來就比你強嘛 一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了──原來線路出了問題。這時，人們多么需要光?。∧呐率且稽c點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。 臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻?！? （1）抄一抄，爭取積累下來。 夜幕降臨 踏踏實實 趾高氣揚 默默無聞 亭亭玉立 引人注目 ________ （2）文中找出兩組反義詞。 ________----________ 　　________----________ （3）認真讀短文，在文中找出一句有名的詩句。 （4）給短文第2自然段的空白處填上標點符號。 蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈________謙虛地說________朋友，我承認你很漂亮________也很有用________可你應好好想一想________你也有短處________怎么能這樣高傲呢________臺燈早就不耐煩了________大聲喊道________行了________有什么好想的________我本來就比你強嘛________? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共17題；共121分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共22分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、