《2016秋冀教版科學三上第17課《保持健康》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2016秋冀教版科學三上第17課《保持健康》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題：17、保持健康 主備人 于志松課時1授課時間 教學內容「 保持健康 教學目標 能通過食品包裝上的有關說明，搜集食物營養(yǎng)的信息；對搜集到的信息進行分類，并進行簡單的分析。 教學重點 引導學生搜集食品標簽及有關資料，并通過簡單分析獲得有關知識；設計新食品，搜集飲食衛(wèi)生知識 教學難點 引導學生搜集食品標簽及有關資料，并通過簡單分析獲得有關知識；設計新食品，搜集飲食衛(wèi)生知識 教學具準備 課本 教法 閱讀、提冋 教 學 過 程 師生活動 一、導人： 談話：吃得好，睡得足，長得胖就算健康嗎？ 學生發(fā)表意見。 二、新課： 聯系實際認識什么是健康 1、討

2、論：怎樣做才能保持健康？ 2、學生討論，匯報討論結果。 3、教師小結：身體健康，還要心情愉快，才能保持健康。 4、討論：怎樣才能保持心情愉快呢？ 5、學生討論，匯報討論結果。 6、教師小結：要保持愉快的心情必須有健康的心理，不怕挫折，不怕困難，心胸開闊，控制自身的情緒。 評：通過分析討論了解健康的重要內容包括身體和心理兩方面。 活動：怎樣做更健康？ 1、學生按照書中表格內容填寫完整。 2、學生自我評價。 3、討論：為了有利于健康，我們應該怎么做？ 活動：學生自己制定作息時間表。 評：學生自己制定作息時間表，并且同伴交流體會。 學生交流、研討。 板書設計 教學反思