鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)體育三教案.docx
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鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院 公共體育課程(毽球)教學(xué)設(shè)計 設(shè)計人:蒲繼濤 教研室:大一公共體育教研室 時 間:2015年6月25日 毽球教學(xué)進度計劃 課次 教學(xué)內(nèi)容 1 1、 毽球運動概述 2、 毽球運動的基本技術(shù) 3、 毽球運動競賽規(guī)則與裁判法 4、 毽球運動損傷及其預(yù)防 2 1、 預(yù)備姿勢學(xué)習(xí) 2、 移動技術(shù):學(xué)習(xí)前上步、并步、滑步 3、 踢球技術(shù):學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 3 1、 復(fù)習(xí):預(yù)備姿勢、前上步、并步和腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 2、 學(xué)習(xí)移動技術(shù):后撤步、交叉步、轉(zhuǎn)身上步技術(shù) 3、 學(xué)習(xí)踢球技術(shù):腳外側(cè)踢球技術(shù) 4 1、 復(fù)習(xí)移動技術(shù):前上步、后撤步、并步、滑步、交叉步、轉(zhuǎn)身上步技術(shù) 2、 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)踢球技術(shù) 3、 學(xué)習(xí)正腳背踢球技術(shù) 5 1、 復(fù)習(xí)移動技術(shù) 2、 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、正腳背踢球技術(shù) 6 1、 復(fù)習(xí)踢球技術(shù) 2、 學(xué)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù) 3、 學(xué)習(xí)大腿觸球技術(shù) 4、 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù) 7 1、 復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù) 2、 復(fù)習(xí)大腿觸球技術(shù) 3、 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù) 4、 學(xué)習(xí)胸部觸球技術(shù) 8 1、 復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球和觸球技術(shù) 2、 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù) 9 1、 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 2、 復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球與觸球技術(shù) 3、 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù) 10 1、 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球、正腳背發(fā)球和觸球技術(shù) 2、 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù) 3、 學(xué)習(xí)正腳背傳球技術(shù) 11 1、 復(fù)習(xí)發(fā)球技術(shù)和觸球技術(shù) 2、 復(fù)習(xí)傳球和起球技術(shù) 3、 學(xué)習(xí)腳踏攻球技術(shù) 12 1、 復(fù)習(xí)傳球技術(shù)和起球技術(shù) 2、 復(fù)習(xí)腳踏攻球技術(shù)和觸球技術(shù) 13 1、 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 2、 復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù) 3、 復(fù)習(xí)大腿、胸部觸球技術(shù) 14 1、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 2、復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù) 15 考試 16 考試 毽球教案 第1周(理論課) 一、 教學(xué)內(nèi)容: 1體育養(yǎng)生 2體育養(yǎng)生內(nèi)容 3體育養(yǎng)生的原則、價值 二、教學(xué)目標(biāo): 1、通過對體育養(yǎng)生的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步建立養(yǎng)生的基本概念; 2通過體育養(yǎng)生內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生能根據(jù)自身實際,了解生活中不利于養(yǎng)生的習(xí)慣和行為,建立科學(xué)養(yǎng)生觀念; 3通過本次課學(xué)習(xí),使學(xué)生能根據(jù)養(yǎng)生的基本原則制定生活中的健身計劃和行為習(xí)慣,促進學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)養(yǎng)生習(xí)慣。 二、 教學(xué)過程: 1體育養(yǎng)生的內(nèi)涵: 體育養(yǎng)生是通過人體自身的姿勢調(diào)整、呼吸鍛煉、意念控制,使身心融為一體,達到增強人體各部分機能,誘導(dǎo)和啟發(fā)人體內(nèi)在潛力,起到防病、益智、延年的作用,齊內(nèi)容包含了醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)、武學(xué)、養(yǎng)生學(xué)等多種文化特質(zhì)。 2體育養(yǎng)生學(xué)內(nèi)容 2.1導(dǎo)引 2.2武術(shù) 3 體育養(yǎng)生的原則 3.1松靜自然 3.2動靜相兼 3.3練養(yǎng)結(jié)合 3.4循序漸進 3.5持之以恒 4 體育養(yǎng)生的價值 4.1體育養(yǎng)生對神經(jīng)系統(tǒng)的作用 4.2體育養(yǎng)生對呼吸系統(tǒng)的作用 4.3體育養(yǎng)生對血液循環(huán)系統(tǒng)的作用 4.4體育養(yǎng)生對身體素質(zhì)的作用 4.5 體育養(yǎng)生對消化系統(tǒng)的作用 4.6體育養(yǎng)生對消化吸收系統(tǒng)的作用 4.7體育養(yǎng)生對內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的作用 4.8體育養(yǎng)生對認知心理的促進 4.9體育養(yǎng)生思想對人格心理的促進 4.10體育養(yǎng)生對情緒心理的促進 4.11體育養(yǎng)生有利于促進人民健康 4.12體育養(yǎng)生有利于構(gòu)建和諧社會 毽球教案(技術(shù)課1) 第2周 教 學(xué) 內(nèi) 容 1預(yù)備姿勢學(xué)習(xí) 2學(xué)習(xí)前上步、并步、滑步踢球技術(shù) 3學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 教 學(xué) 任 務(wù) 1通過本次課學(xué)習(xí),初步掌握毽球快速啟動技術(shù); 2通過本次課學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握前上步、并步和滑步移動技術(shù); 3通過本次課學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握踢球技術(shù)之腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。 教 學(xué) 重 點 1移動技術(shù)教學(xué); 2腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)學(xué)習(xí) 教學(xué)難點 1移動身體重心的穩(wěn)定 2腳內(nèi)側(cè)踢球擊球時機的把握 3踢球及球面端平 課的 部分 時間 分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織、教法 開 始 部 分 25’ 3ˊ 13’ 9’ 一、課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2 檢查報告人數(shù); 3師生問好; 4教師宣布本次課內(nèi)容 5安排見習(xí)生。 二、準備活動: 1慢跑800-1000米 2徒手操: 1)擴胸運動; 2)踢腿運動; 3)體側(cè)運動; 4) 體轉(zhuǎn)運動; 5)腹背腰繞環(huán)運動; 6)弓步壓腿運動; 7)仆步壓腿運動; 8)手腕、踝關(guān)節(jié)活動。 組織:(如圖1) 圖1 要求:1 集合快、靜、齊; 2 精神振奮 組織:成兩路縱隊; 組織:(如圖2) 圖2 要求:動作正確、大方、有力,各關(guān)節(jié)充分活動開。 基 本 部 分 67’ 5’ 24’ 35’ 一、學(xué)習(xí)預(yù)備姿勢技術(shù): 運動員在起動、移動和擊球前所采用的合理的身體姿勢,稱為準備姿勢。 1前后開立準備姿勢 動作方法:兩腳前后開立略比肩寬,腳內(nèi)側(cè)著地,兩腳尖正對前方,腳跟自然提起,膝關(guān)節(jié)保持一定的彎曲內(nèi)扣。上體稍前傾,重心靠前,兩臂放松,自然彎曲置于體側(cè)。兩腳保持微動狀態(tài),兩眼注視來球,身體適當(dāng)放松,保持微動狀態(tài)。 2左右開立準備姿勢 動作方法:兩腳左右平行開立與肩同寬,腳跟提起,腳掌內(nèi)扣,兩膝稍彎曲內(nèi)扣。上體稍前傾,重心在兩腳中間,兩臂放松,自然彎曲置于體側(cè)。兩腳保持待動狀態(tài),兩眼注視來球,全身肌肉適度緊張,身體始終保持微動。 二、學(xué)習(xí)移動技術(shù): 1前上步: 動作方法:運動員前上步或斜前上步時,踢球腿蹬地,支撐腿向前或者斜前方向邁出一步,踢球腿擺動成踢球準備姿勢。 2并步: 動作方法: 后撤時,支撐腿向后蹬,重心后移,同時踢球腿向后邁出一步,支撐腿擺動成踢球準備姿勢。 3滑步: 動作方法:左右開立準備姿勢,左(右)腳發(fā)力側(cè)蹬地面,重心側(cè)移,同時右(左)腳向側(cè)邁出,左(右)腳迅速地跟上,可連續(xù)滑步,也是一次以上的并步移動連續(xù)完成的移動步伐。 三、學(xué)習(xí)踢球技術(shù): 1腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 盤踢前雙腳自然分開站立,近似肩寬,然后雙膝微屈穩(wěn)站。同時一手將毽子在胸前拋起、離手高度為30公分左右。在毽子下降時、一腳站立、用另一腳內(nèi)側(cè)二分之一將毽子踢起,高度以齊腰為準,一般不過胸。然后換另一腳用同樣方法形成互換交踢。右腳盤踢時身體要微向右轉(zhuǎn),左腳盤踢時身體要微向左轉(zhuǎn)、支撐腿不動。盤踢時要求膝向外側(cè)將小腿向內(nèi)側(cè)自然抬起,距地面40公分至50公分左右時接觸毽子。毽子踢起時與身體的距離不要太近或太遠。一般離身體40公分至 50公分的位置較為適宜。(如圖一) 圖一 技術(shù)要領(lǐng): 1身體平衡; 2腰似錦,膝如軸,縱身猿,落地燕; 教學(xué)組織:(如圖3) 圖3 教學(xué)方法: 1、教師先示范毽球預(yù)備姿勢,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生模仿練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo); 5、聽口令學(xué)生練習(xí); 6、糾正錯誤動作。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 組織:如(圖3) 教學(xué)方法: 1、教師先示范毽球前上步、并步和滑步技術(shù),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生模仿練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo); 5、聽口令學(xué)生練習(xí); 6、糾正錯誤動作。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 組織:如(圖4) 圖4 教學(xué)方法: 1、教師先示范毽球腳內(nèi)側(cè)踢球,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生模仿練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo); 5、聽口令學(xué)生練習(xí); 6、糾正錯誤動作。 7、學(xué)生依據(jù)技術(shù)動作要領(lǐng)認真練習(xí),單腳完成50次踢球,換異側(cè)腳練習(xí),注重加強弱側(cè)腳的練習(xí)。 練習(xí)方法: 1空踢模仿技術(shù)動作; 2一踢一接; 3三踢一接; 4弱側(cè)腳一踢一接; 5弱側(cè)腳三踢一接; 6左右兩腳交替踢練習(xí)。 教學(xué)要求: 1練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中; 2展寬、上體正直、膝關(guān)節(jié)外展、甩動及球面扣踝發(fā)力,及球面端平。 結(jié) 束 部 分 8’ 5’ 3’ 一、集體放松活動: 二、小結(jié): 教師講評本次課學(xué)習(xí)情況,宣布下次課內(nèi)容 組織:(如圖5) 圖5 要求: 放松活動時全身協(xié)調(diào),積極參與,心率基本恢復(fù)到課前水平。 課 后 小 結(jié) 毽球教案(技術(shù)課2) 第3周 教 學(xué) 內(nèi) 容 1復(fù)習(xí):預(yù)備姿勢、前上步、并步和腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 2學(xué)習(xí)移動技術(shù):后撤步、交叉步、轉(zhuǎn)身上步技術(shù) 3學(xué)習(xí)踢球技術(shù):腳外側(cè)踢球技術(shù) 教 學(xué) 任 務(wù) 1通過本次課學(xué)習(xí),初步掌握腳外側(cè)踢球技術(shù)要領(lǐng),有效激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2通過本次課復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握毽球預(yù)備姿勢、前上步、并步、滑步、后撤步、交叉步和轉(zhuǎn)身上步移動技術(shù),并能應(yīng)用于練習(xí)的實踐; 3通過復(fù)習(xí)鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。 教 學(xué) 重 點 1復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù); 2學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢球技術(shù)。 教學(xué)難點 1踢球時膝關(guān)節(jié)放松; 2腳外側(cè)踢球時擊球時機的把握。 課的 部分 時間 分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織、教法 開 始 部 分 25’ 3ˊ 13’ 9’ 一、課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2 檢查報告人數(shù); 3師生問好; 4教師宣布本次課內(nèi)容 5安排見習(xí)生。 二、準備活動: 1慢跑800-1000米 2徒手操: 1)擴胸運動; 2)踢腿運動; 3)體側(cè)運動; 4) 體轉(zhuǎn)運動; 5)腹背腰繞環(huán)運動; 6)弓步壓腿運動; 7)仆步壓腿運動; 8)手腕、踝關(guān)節(jié)活動。 組織:(如圖1) 圖1 要求:1 集合快、靜、齊; 2 精神振奮 組織:成兩路縱隊; 組織:(如圖2) 圖2 要求:動作正確、大方、有力,各關(guān)節(jié)充分活動開。 基 本 部 分 67’ 3’ 10’ 15’ 12’ 27’ 一、復(fù)習(xí)毽球預(yù)備姿勢: 1復(fù)習(xí)左右開立的預(yù)備姿勢: 技術(shù)動作要領(lǐng):高重心、重心在兩支撐腳之間左右微動。 2復(fù)習(xí)前后開立的預(yù)備姿勢: 技術(shù)要領(lǐng):高重心,重心在兩支撐腳之間前后微動。 二、復(fù)習(xí)移動技術(shù): 1前上步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 2并步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 3滑步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 三、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng): 展寬、膝外展、及球面端平、扣踝發(fā)力擊球,及時調(diào)整人球距離。 四、學(xué)習(xí)移動技術(shù): 1后撤步技術(shù)學(xué)習(xí): 動作要領(lǐng): 后撤時,支撐腿向后蹬,重心后移,同時踢球腿向后邁出一步,支撐腿擺動成踢球準備姿勢。 2轉(zhuǎn)體上步技術(shù)學(xué)習(xí) 動作要領(lǐng): 左(右)轉(zhuǎn)體時,以右(左)腳為支撐軸,左(右)腳向后蹬地,重心下降稍后移,以髖關(guān)節(jié)帶動向左(右)轉(zhuǎn)體90—180度,成踢球準備姿勢。 3交叉步技術(shù)學(xué)習(xí) 動作要領(lǐng): 向右(左)交叉移動時,左(右)腳向右(左)側(cè)蹬地,把身體重心移到右(左)腳,左(右)腳從右(左)腳前向右(左)側(cè)交叉邁出,同時右(左)腳向外側(cè)蹬地,從左(右)腳后側(cè)邁出,成踢球準備姿勢。 五、學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢球技術(shù) 右腳拐踢時,左腿為支撐腿左腳腳尖向左方向站立,與身體形成45角。左膝微屈,身體成半下蹲姿勢,然后右大腿用力向左擺動,右小腿同時抬起,右腳腕呈勾形,用右腳外側(cè)后1/2處將下降的毽子踢起,高度可比盤踢略高一些,但一般以齊胸為準。然后迅速將右腳腳尖向右站立,與身體形成45角、右膝微屈用左腳以與右腳拐踢時的同樣方法進行拐踢,形成左右互換交踢。拐踢起的毽子要求正對身前、直上直下而不是左右擺動。踢起的毽子距胸前50公分左右較為宜。(如圖一) 圖一 技術(shù)要領(lǐng): 1眼盯托,慢起腳; 2展寬、膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣; 3支撐腿稍曲,取得較低的擊球點; 4勾腳尖,端平擊球面。 教學(xué)組織:(如圖3) 圖3 教學(xué)方法: 1、教師先示范毽球預(yù)備姿勢,移動技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生依據(jù)技術(shù)要領(lǐng)認真練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤動作。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 組織:如(圖3) 教學(xué)方法: 1、教師先示范毽球后撤步、轉(zhuǎn)體上步、交叉步技術(shù)動作要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生模仿練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo); 5、糾正錯誤動作。 教學(xué)要求: 1練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 2聽口令及時移動。 組織:如(圖3) 教學(xué)方法: 1、教師先示范毽球腳腳外側(cè)踢球(拐踢)技術(shù),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生模仿練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo); 5、糾正錯誤動作; 6、學(xué)生正誤對比示范,教師講評。 7、學(xué)生分組練習(xí)。 教學(xué)要求: 1練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中; 練習(xí)方法: 1徒手空踢,體會技術(shù)要領(lǐng); 2單腳踢球練習(xí),體會擊球部位; 3左右腳交替踢,練習(xí)踢球高度過頭,強化弱側(cè)腳的練習(xí); 4采用定時計數(shù)或定數(shù)計時; 5一拋一接練習(xí) 6兩人踢球練習(xí) 7多人踢球練習(xí) 結(jié) 束 部 分 8’ 5’ 3’ 一、集體放松活動: 二、小結(jié): 教師講評本次課學(xué)習(xí)情況,宣布下次課內(nèi)容 組織:(如圖5) 圖5 要求: 放松活動時全身協(xié)調(diào),積極參與,心率基本恢復(fù)到課前水平。 課 后 小 結(jié) 毽球教案(技術(shù)課3) 第4周 教 學(xué) 內(nèi) 容 1復(fù)習(xí)移動技術(shù):前上步、后撤步、并步、滑步、交叉步、轉(zhuǎn)身上步技術(shù) 2復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)踢球技術(shù) 3學(xué)習(xí)正腳背踢球技術(shù) 教 學(xué) 任 務(wù) 1通過本次課學(xué)習(xí),初步掌握正腳背踢球技術(shù); 2通過本次課復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握毽球前上步、后撤步、并步、滑步、交叉步、轉(zhuǎn)體上步等等移動技術(shù),并能應(yīng)用于實戰(zhàn); 3通過復(fù)習(xí)鞏固提高腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)等踢球技術(shù)。 教 學(xué) 重 點 1腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)復(fù)習(xí); 2正腳背踢球技術(shù)學(xué)習(xí); 3移動技術(shù)與踢球技術(shù)的有機融合; 教學(xué)難點 1膝關(guān)節(jié)的放松; 2踢球部位正確; 3擊球時機的把握; 4擊球后的托送球。 課的 部分 時間 分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織、教法 開 始 部 分 25’ 3ˊ 13’ 9’ 一、課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2 檢查報告人數(shù); 3師生問好; 4教師宣布本次課內(nèi)容 5安排見習(xí)生。 二、準備活動: 1慢跑800-1000米 2徒手操: 1)擴胸運動; 2)踢腿運動; 3)體側(cè)運動; 4) 體轉(zhuǎn)運動; 5)腹背腰繞環(huán)運動; 6)弓步壓腿運動; 7)仆步壓腿運動; 8)手腕、踝關(guān)節(jié)活動。 組織:(如圖1) 圖1 要求:1 集合快、靜、齊; 2 精神振奮 組織:成兩路縱隊; 組織:(如圖2) 圖2 要求:動作正確、大方、有力,各關(guān)節(jié)充分活動開。 基 本 部 分 67’ 15’ 25’ 37’ 一、復(fù)習(xí)移動技術(shù): 1前上步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 2后撤步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 3并步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 4滑步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 5交叉步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 6轉(zhuǎn)體上步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 二、復(fù)習(xí)踢球技術(shù): 1腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng):(略) 2腳外側(cè)踢球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng):(略) 五、學(xué)習(xí)正腳背踢球技術(shù)(繃踢技術(shù)) 繃踢法近似足球中的踮球,雙腳自然站立、用一手將毽子在胸前拋起,離手高度約為10至20公分,一腿為支撐腿,另一腿先屈膝、后腳跟隨之抬起、腳尖猛離地面將下降的毽子用腳中趾趾跟部位踢起,待毽子再下降時、起另一腳用同樣方法踢起形成互換交踢??囂邥r要微收腹、稍低頭、全身放松??囯r腳掌離地面高度約為20至30公分。毽子踢起高度距地面約為40至60公分較為適宜。(如圖一) 圖一 技術(shù)要領(lǐng): 1展寬 2膝關(guān)節(jié)放松 3崩腳尖,擊球瞬間膝關(guān)節(jié)伸直 教學(xué)組織:(如圖3) 圖3 教學(xué)方法: 1、教師先示范毽球前上步、后撤步、并步、滑步、交叉步、轉(zhuǎn)體上步等移動技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)踢球、腳外側(cè)踢球技術(shù)動作要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生依據(jù)技術(shù)要領(lǐng)認真練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤動作。 5、學(xué)生正誤對比示范,教師統(tǒng)一輔導(dǎo); 6、學(xué)生分組練習(xí)。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 組織:如(圖3) 教學(xué)方法: 1、教師先示范毽球正腳背踢球(繃踢)技術(shù),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生模仿練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo); 5、糾正錯誤動作; 6、學(xué)生正誤對比示范,教師講評。 7、學(xué)生分組練習(xí)。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 練習(xí)方法: 1空踢模仿技術(shù)要領(lǐng) 2一拋一接,體會擊球部位 3兩腳交替踢,注重加強弱側(cè)腳的練習(xí) 4兩人對踢,體會膝如軸 結(jié) 束 部 分 8’ 5’ 3’ 一、集體放松活動: 二、小結(jié): 教師講評本次課學(xué)習(xí)情況,宣布下次課內(nèi)容 組織:(如圖5) 圖5 要求: 放松活動時全身協(xié)調(diào),積極參與,心率基本恢復(fù)到課前水平。 課 后 小 結(jié) 毽球教案(技術(shù)課4) 第5周 教 學(xué) 內(nèi) 容 1復(fù)習(xí)移動技術(shù) 2復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、正腳背踢球技術(shù) 教 學(xué) 任 務(wù) 1通過本次課復(fù)習(xí),鞏固提高毽球移動技術(shù),并在毽球練習(xí)的實踐中靈活應(yīng)用; 2本次課復(fù)習(xí),鞏固提高踢球技術(shù),在教學(xué)實踐中能依據(jù)實際情況靈活應(yīng)用不同的技術(shù)。 教 學(xué) 重 點 踢球技術(shù)復(fù)習(xí) 教學(xué)難點 1移動技術(shù)與踢球技術(shù)的組合; 2踢球擊球時機的掌握 課的 部分 時間 分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織、教法 開 始 部 分 25’ 3ˊ 13’ 9’ 一、課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2 檢查報告人數(shù); 3師生問好; 4教師宣布本次課內(nèi)容 5安排見習(xí)生。 二、準備活動: 1慢跑800-1000米 2徒手操: 1)擴胸運動; 2)踢腿運動; 3)體側(cè)運動; 4) 體轉(zhuǎn)運動; 5)腹背腰繞環(huán)運動; 6)弓步壓腿運動; 7)仆步壓腿運動; 8)手腕、踝關(guān)節(jié)活動。 組織:(如圖1) 圖1 要求:1 集合快、靜、齊; 2 精神振奮 組織:成兩路縱隊; 組織:(如圖2) 圖2 要求:動作正確、大方、有力,各關(guān)節(jié)充分活動開。 基 本 部 分 67’ 27’ 40’ 一、復(fù)習(xí)移動技術(shù): 1前上步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 2后撤步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 3并步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 4滑步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 5交叉步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 6轉(zhuǎn)體上步技術(shù)復(fù)習(xí) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 二、復(fù)習(xí)踢球技術(shù): 1腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng):(略) 2腳外側(cè)踢球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng):(略) 3大腿磕球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng):(略) 4正腳背踢球技術(shù) 技術(shù)動作要領(lǐng):(略) 教學(xué)組織:(如圖3) 圖3 教學(xué)方法: 1、教師示范毽球前上步、后撤步、并步、滑步、交叉步、轉(zhuǎn)體上步等移動技術(shù)動作要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng)、技術(shù)難點; 3、學(xué)生依據(jù)技術(shù)要領(lǐng)認真練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤動作。 5、學(xué)生正誤對比示范,教師統(tǒng)一輔導(dǎo); 6、學(xué)生分組練習(xí)。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 組織:如(圖3) 教學(xué)方法: 1、教師示范腳內(nèi)側(cè)踢球、腳外側(cè)踢球、正腳背踢球、大腿磕球技術(shù),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性和主動性; 2、教師講解踢球的技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生分組依次分不同時段練習(xí)不同的踢球技術(shù); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo); 5、糾正錯誤動作。 教學(xué)要求: 1練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 2行動預(yù)見性 3動作隱蔽性 4技術(shù)目的性 5進攻準確性 結(jié) 束 部 分 8’ 5’ 3’ 一、集體放松活動: 二、小結(jié): 教師講評本次課學(xué)習(xí)情況,宣布下次課內(nèi)容 組織:(如圖5) 圖5 要求: 放松活動時全身協(xié)調(diào),積極參與,心率基本恢復(fù)到課前水平。 課 后 小 結(jié) 毽球教案(技術(shù)課5) 第6周 教 學(xué) 內(nèi) 容 1復(fù)習(xí)踢球技術(shù) 2學(xué)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù) 3學(xué)習(xí)大腿觸球技術(shù) 4學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù) 教 學(xué) 任 務(wù) 1通過本次課學(xué)習(xí),初步掌握正腳背發(fā)球技術(shù); 2通過本次學(xué)習(xí),初步掌握大腿觸球技術(shù); 3通過復(fù)習(xí)鞏固提高腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、正腳背等踢球技術(shù),并在實戰(zhàn)中加以應(yīng)用。 教 學(xué) 重 點 1正腳背發(fā)球技術(shù)學(xué)習(xí); 2腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù)學(xué)習(xí); 教學(xué)難點 1正腳背發(fā)球擊球時機的把握; 2起球之移動取位; 課的 部分 時間 分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織、教法 開 始 部 分 25’ 3ˊ 13’ 9’ 一、課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2 檢查報告人數(shù); 3師生問好; 4教師宣布本次課內(nèi)容 5安排見習(xí)生。 二、準備活動: 1慢跑800-1000米 2徒手操: 1)擴胸運動; 2)踢腿運動; 3)體側(cè)運動; 4) 體轉(zhuǎn)運動; 5)腹背腰繞環(huán)運動; 6)弓步壓腿運動; 7)仆步壓腿運動; 8)手腕、踝關(guān)節(jié)活動。 組織:(如圖1) 圖1 要求:1 集合快、靜、齊; 2 精神振奮 組織:成兩路縱隊; 組織:(如圖2) 圖2 要求:動作正確、大方、有力,各關(guān)節(jié)充分活動開。 基 本 部 分 67’ 15’ 15’ 17’ 20’ 一、 復(fù)習(xí)踢球技術(shù): 易犯錯誤: 1腳擊球時踝關(guān)節(jié)松弛,造成用力不穩(wěn)定。 2擊球時腳尖向上勾,造成毽球受力后向右觸碰身體,使球難以控制。 3支撐腳站位不當(dāng),不能充分利用腰腹力量。 4腳內(nèi)側(cè)踢球時,踢球腿直腿擺擊球,擊球乏力。 5擊球剎那,腳型不固定,擊球不順暢。 6支撐腳選位不當(dāng),影響擺踢發(fā)力和擊球效果。 7擊球腿后擺動作緊張,影響前擺速度,擊球發(fā)力不足。 8腳外側(cè)擊球時,膝、踝旋內(nèi)不穩(wěn),影響擊球的準確性。 9對來球判斷不準,接球部位沒對準來球,將球碰飛。 10躲閃轉(zhuǎn)體,接球動作不穩(wěn)定。 二、學(xué)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù) 正面正腳背發(fā)球: 1 動作方法: 面向球網(wǎng),雙腳前后開立,左腳在前。持球輕輕拋起于右腳前,右腿抬膝送髖從后向前擺動,屈踝繃腳彈抖加力,用正腳背將球踢到對方場區(qū)。正面正腳背發(fā)球應(yīng)做到平、快、準。 2 技術(shù)環(huán)節(jié): 準備姿勢:面向球網(wǎng),用左腳在前的前后開立準備姿勢。 拋球與引腿:將球輕拋于右腳前,順勢前移身體重心,然后右腿屈膝屈踝,充分折疊,拉伸腿部肌群,便于增加工作距離和擊球力量。 擺腿擊球:擺腿同時收腹,以髖關(guān)節(jié)帶動大腿、大腿帶動小腿、小腿帶動腳踝,最后力達正腳背。觸球點在體前50cm,離地面約20cm處。 側(cè)身正腳背發(fā)球: 1 動作方法: 側(cè)向球網(wǎng),雙腳前后開立,左腳在前。持球輕輕拋起于右腳前,左腿支撐向左轉(zhuǎn)體,順勢右腿向前上方抬膝送髖,屈踝繃腳彈抖加力,用正腳背將球踢到對方場區(qū)。側(cè)身正腳背發(fā)球應(yīng)做到平、快、準。 2 技術(shù)環(huán)節(jié): 準備姿勢:面向球網(wǎng),用左腳在前的前后開立準備姿勢。 拋球與引腿:將球輕拋于右腳前,順勢將身體重心移至左腿,左腳全腳掌為支撐面,然后右腿屈膝屈踝,充分折疊,拉伸腿部肌群,便于增加工作距離和擊球力量。 擺腿擊球:擺腿時,上體向左側(cè)旋轉(zhuǎn),同時收腹,以髖關(guān)節(jié)帶動大腿、大腿帶動小腿、小腿帶動腳踝,最后力達正腳背。 三、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù): 腳內(nèi)側(cè)起球 1 動作方法:面向球網(wǎng),用左腳在前的前后開立準備姿勢,兩腿微屈,兩臂放松垂于體側(cè),目視來球。當(dāng)球到位時,身體重心轉(zhuǎn)移至支撐腳上,擊球腿大腿帶小腿由后向前上方擺動,同時展髖、屈膝、內(nèi)翻踝。擊球瞬間腳內(nèi)側(cè)端平,以足弓中部將球擊出。起球后,身體順勢向前上方送球。 2 技術(shù)環(huán)節(jié):準備姿勢:面向球網(wǎng),雙腳前后開立,左腳在前,右腳在后,兩腿微屈,兩臂放松垂于體側(cè),目視來球。 擺腿:當(dāng)球飛行到體前一步距離時,以左腿為支撐,將身體重心轉(zhuǎn)移到支撐腳上;擊球腿大腿帶動小腿,做由后向前上方的擺動。在擺動過程中逐步做到髖關(guān)節(jié)外張、膝關(guān)節(jié)彎曲外展、踝關(guān)節(jié)內(nèi)翻的基本動作。擊球:擊球瞬間足弓擊球面應(yīng)端平,用腳內(nèi)側(cè)足弓中部擊球,擊球點一般在支撐腿膝關(guān)節(jié)高度和體前40cm處。擊球過程中,動作柔和、大小腿協(xié)調(diào)、發(fā)力適當(dāng)。 隨動送球:起球后,身體順勢向前上方送球。 3 技法要點:體會展髖屈膝內(nèi)翻踝動作。初學(xué)者多用,觸球面積大,要求移動要勤,判斷要準。 四、學(xué)習(xí)大腿觸球技術(shù) 用一手將毽子在胸前拋起,離手高度為30公分左右,雙腳自然站立,一腿為支撐腿,另一腿提膝將落下的毽子用距膝蓋盡頭8至10公分處將毽子踢起,然后兩腿互相交踢??碾Φ姆椒ㄅc平常踏步十分近似,只是比踏步時腿抬的略向一些,大腿與身體之間大約形成90角,小腿與大腿之間形成略小于90度。與毽子接觸點是大腿正前面肌肉的端部,將大腿伸直后可用手摸到。在做磕踢時還要微收腹、稍挺胸,做到腳形不勾也不繃,要求自然放松。抬起腳掌離地面50公分左右,毽子踢起高度距膝蓋 30公分左右,距胸前30至40公分即可。(如圖二) 圖二 教學(xué)組織:(如圖3) 圖3 教學(xué)方法: 1學(xué)生分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),提示易犯技術(shù)錯誤和糾正方法; 2學(xué)生分組討論,糾正技術(shù)錯誤; 3依技術(shù)動作要領(lǐng)認真練習(xí)。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 組織:如(圖4) 圖4 教學(xué)方法: 1、教師先示范毽球正腳背踢球(繃踢)技術(shù),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生模仿練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo); 5、糾正錯誤動作; 6、學(xué)生正誤對比示范,教師講評。 7、學(xué)生分組練習(xí)。 教學(xué)要求: 1練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中; 2提前預(yù)判、追球趕步、到位扭胯; 3擊球前擊球腿屈膝后引; 4擊球后隨前放送球。 腳內(nèi)側(cè)起球組織教法: 1.老師示范講解動作要領(lǐng); 2.學(xué)生在老師口令下模仿腳內(nèi)側(cè)起球動作練習(xí); 3.老師指導(dǎo)學(xué)生原地高低起球練習(xí)。先原地起一次低球,約1.80m高,接著再起一次高球約3m高。反復(fù)練習(xí),認真體會起高球的送球動作,提高腳感和控球能力。 4.原地兩人面對面起球練習(xí)。兩人面向站立,間距4m,進行相互起球練習(xí)。練習(xí)時對起球的弧度和落點應(yīng)根據(jù)練習(xí)的目的和任務(wù)提出要求。 教學(xué)組織: 教學(xué)方法: 1、教師先示范大腿磕球技術(shù),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生模仿練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo); 5、聽口令學(xué)生練習(xí); 6、糾正錯誤動作。 教學(xué)要求: 1積極練習(xí),認真體會技術(shù)動作要領(lǐng); 2膝、踝放松,擊球部位膝前8--10厘米; 3微收腹、稍挺胸; 4擊球后球高胸前。 結(jié) 束 部 分 8’ 5’ 3’ 一、集體放松活動: 二、小結(jié): 教師講評本次課學(xué)習(xí)情況,宣布下次課內(nèi)容 組織:(如圖5) 圖5 要求: 放松活動時全身協(xié)調(diào),積極參與,心率基本恢復(fù)到課前水平。 課 后 小 結(jié) 毽球教案(技術(shù)課6) 第7周 教 學(xué) 內(nèi) 容 1復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù) 2復(fù)習(xí)大腿觸球技術(shù) 3復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù) 4學(xué)習(xí)胸部觸球技術(shù) 教 學(xué) 任 務(wù) 1通過本次課學(xué)習(xí),初步掌胸部觸球技術(shù); 2通過本次課的復(fù)習(xí),鞏固提高大腿觸球技術(shù)、腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù)和正腳背發(fā)球技術(shù),使75%的同學(xué)能熟練應(yīng)用。 教 學(xué) 重 點 1起球時對不同形式的來球判斷要準確,步法要靈活,要移動重心,保持身體平衡。 2發(fā)球時要準確判斷身體與球網(wǎng)的距離方位等關(guān)系。 教學(xué)難點 1發(fā)球時盡量做到動作快,擺幅小,隱蔽性強,提高發(fā)球質(zhì)量。 2起球注意動作的連接速度和方位的選擇,起球要符合與同伴配合的要求。 課的 部分 時間 分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織、教法 開 始 部 分 25’ 3ˊ 13’ 9’ 一、課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2 檢查報告人數(shù); 3師生問好; 4教師宣布本次課內(nèi)容 5安排見習(xí)生。 二、準備活動: 1慢跑800-1000米 2徒手操: 1)擴胸運動; 2)踢腿運動; 3)體側(cè)運動; 4) 體轉(zhuǎn)運動; 5)腹背腰繞環(huán)運動; 6)弓步壓腿運動; 7)仆步壓腿運動; 8)手腕、踝關(guān)節(jié)活動。 組織:(如圖1) 圖1 要求:1 集合快、靜、齊; 2 精神振奮 組織:成兩路縱隊; 組織:(如圖2) 圖2 要求:動作正確、大方、有力,各關(guān)節(jié)充分活動開。 基 本 部 分 67’ 15’ 15’ 15’ 22’ 一、復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù): 技術(shù)要求: ⑴拋球穩(wěn):根據(jù)不同的發(fā)球方法,應(yīng)將球拋于發(fā)球的適合位置,每次拋球的高度、距離都應(yīng)相對固定。 ⑵擊球準:要用正確的腳法擊球的底部,以便更好地發(fā)力。 ⑶力量適度:作用力的大小與球的性能、落點有密切關(guān)系,只有適度的力量才能恰到好處的將球發(fā)至對場。 (4)腳型正確。 發(fā)力順序:蹬地-送髖-大小腿折疊前擺-膝關(guān)節(jié)引領(lǐng)-屈踝繃腳彈抖發(fā)力-擊球后隨前-屈髖放松。 二、復(fù)習(xí)大腿觸球技術(shù): 技術(shù)要領(lǐng): 1稍收復(fù)、展寬; 2膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)放松; 3起球高度胸部; 三、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù): 1起球時,踢球時協(xié)調(diào)、放松和柔和用力; 2起球時機是:毽托落到膝關(guān)節(jié)處。 3擊球點:體前40cm,地上膝關(guān)節(jié)高度; 4展寬——屈踝——內(nèi)翻踝; 5預(yù)判準; 6移動勤。 四、學(xué)習(xí)胸部觸球技術(shù): 1 動作方法: 起球前,兩腳自然開立,兩膝微曲做好準備姿勢。當(dāng)球飛到胸前約10厘米處時,對準來球,兩臂微屈,自然挺胸,伸膝蹬地直立將身體重心上移。胸部觸球瞬間,應(yīng)主動挺胸,使球自動起于體前。使用胸部起球技術(shù)時,注意胸部在觸球瞬間應(yīng)稍微向前主動迎球,并能將球的落點控制在自己前方。當(dāng)來球偏低時,可采用屈膝姿勢,偏高則可跳起胸堵。 2 技術(shù)環(huán)節(jié): 準備姿勢:面向球網(wǎng),自然開立,雙膝微屈,做好準備姿勢。 蹬地:當(dāng)球飛到胸前約10厘米處時,對準來球,兩臂微屈,伸膝蹬地直立將身體重心上移。 擊球:胸部觸球瞬間,應(yīng)主動挺胸,使球由下而上起于體前,落于身體前方。擊球點在身體前側(cè)胸部上下高度,擊球部位為前胸中部。使用胸部起球技術(shù)時,注意胸部在觸球瞬間應(yīng)稍微向前主動迎球。另外,當(dāng)來球位置偏低時,可采用屈膝姿勢擊觸球;而當(dāng)來球位置偏高時,則可大力蹬地起跳堵球。 隨動送球:擊球后,立即還原準備姿勢,以方便移動或接下一個動作。 教學(xué)組織:(如圖3) 圖3 教學(xué)方法: 1、教師示范正腳背發(fā)球、大腿觸球和腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù)動作要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng)、技術(shù)難點; 3、學(xué)生依據(jù)技術(shù)要領(lǐng)認真練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤動作。 5、學(xué)生正誤對比示范,教師統(tǒng)一輔導(dǎo); 6、學(xué)生分組練習(xí)。 發(fā)球的練習(xí)方法: 1徒手模仿,體會基本動作,掌握身體協(xié)調(diào)發(fā)力; 2持球發(fā)球練習(xí),體會球與腳的接觸部位; 3對墻發(fā)球練習(xí); 4隔網(wǎng)發(fā)球練習(xí); 5指定發(fā)球區(qū)的各種發(fā)球練習(xí)。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 教學(xué)組織:(如圖4) 圖4 教學(xué)方法: 1、教師示范胸部觸球的技術(shù)動作要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng)、技術(shù)難點; 3、學(xué)生依據(jù)技術(shù)要領(lǐng)認真練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤動作。 5、學(xué)生正誤對比示范,教師統(tǒng)一輔導(dǎo); 6、學(xué)生分組練習(xí)。 練習(xí)方法: 1徒手模仿練習(xí),體會技術(shù)動作; 2自拋自觸球練習(xí); 3雙人互拋練習(xí); 4雙人對踢觸球練習(xí); 5結(jié)合踢球進行以上練習(xí)。 注意:觸球的最核心的技術(shù)為提前預(yù)判,快速移動,到位降重心,球至體前10cm處,胸堵升重心。 結(jié) 束 部 分 8’ 5’ 3’ 一、集體放松活動: 二、小結(jié): 教師講評本次課學(xué)習(xí)情況,宣布下次課內(nèi)容 組織:(如圖5) 圖5 要求: 放松活動時全身協(xié)調(diào),積極參與,心率基本恢復(fù)到課前水平。 課 后 小 結(jié) 毽球教案(技術(shù)課7) 第8周 教 學(xué) 內(nèi) 容 1復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球和觸球技術(shù) 2復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù) 教 學(xué) 任 務(wù) 1通過本次課復(fù)習(xí),鞏固提高正腳背和觸球技術(shù); 2通過本次課復(fù)習(xí),鞏固提高腳內(nèi)側(cè)起球,并在實踐中靈活應(yīng)用。 教 學(xué) 重 點 1發(fā)球體會送髖推踢技術(shù)動作,掌握不同發(fā)球落點的小腿前擺幅度; 2起球時對不同形式的來球判斷要準確,步法要靈活,要移動重心,保持身體平衡。 教學(xué)難點 1發(fā)球擊球準確; 2注意動作的連接速度和方位的選擇,起球要符合與同伴配合的要求。 課的 部分 時間 分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織、教法 開 始 部 分 25’ 3ˊ 13’ 9’ 一、課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2 檢查報告人數(shù); 3師生問好; 4教師宣布本次課內(nèi)容 5安排見習(xí)生。 二、準備活動: 1慢跑800-1000米 2徒手操: 1)擴胸運動; 2)踢腿運動; 3)體側(cè)運動; 4) 體轉(zhuǎn)運動; 5)腹背腰繞環(huán)運動; 6)弓步壓腿運動; 7)仆步壓腿運動; 8)手腕、踝關(guān)節(jié)活動。 組織:(如圖1) 圖1 要求:1 集合快、靜、齊; 2 精神振奮 組織:成兩路縱隊; 組織:(如圖2) 圖2 要求:動作正確、大方、有力,各關(guān)節(jié)充分活動開。 基 本 部 分 67’ 15’ 15’ 15’ 22’ 一、 復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù) 技術(shù)要求: 1擊球點體前50cm,地上20cm; 2發(fā)力順序:髖發(fā)力-大腿-膝-踝-力達腳背; 3稍收腹(收腹不同于屈髖) 4擊球時機:球落地面膝關(guān)節(jié)高度; 5踢球動作整體要求:舒適; 6踢球隨擺:托送球(放松球)。 7擊球時腳型固定。 發(fā)球時要準確判斷身體與球網(wǎng)的距離方位等關(guān)系 二、復(fù)習(xí)大腿觸球技術(shù) 技術(shù)要求: 1體前預(yù)判; 2移動到位; 3膝踝放松; 4稍收腹。 三、復(fù)習(xí)胸部觸球技術(shù) 技術(shù)要求: 觸球的最核心的技術(shù)為提前預(yù)判,快速移動,到位降重心,球至體前10cm處,胸堵升重心。 四、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù) 技術(shù)要求: 1移動勤; 2判斷準; 3擊球面向出球方向擺動; 4強調(diào)突出托送(或放送)球的動作,表現(xiàn)為重心升高。 5起球時對不同形式的來球判斷要準確,步法要靈活,要移動重心,保持身體平衡。 教學(xué)組織:(如圖3) 圖3 教學(xué)方法: 1、教師先示范正腳背發(fā)球、大腿觸球和胸部觸球的技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生兩人一組,依據(jù)技術(shù)動作要領(lǐng)認真練習(xí); 4、教師巡回指導(dǎo)、糾正錯誤動作。 5、采取“競賽”法,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 教學(xué)組織:(如圖4) 圖4 教學(xué)方法: 1教師講解示范腳內(nèi)側(cè)起球的技術(shù)要領(lǐng); 2學(xué)生依據(jù)技術(shù)動作要領(lǐng)分組認真練習(xí); 3教師巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí); 4糾正學(xué)生常見技術(shù)錯誤; 5學(xué)生在分組認真練習(xí); 6適時采用“競賽”法,提高學(xué)生練習(xí)的積極性,并提高學(xué)生在對抗條件下的傳球、起球技術(shù)應(yīng)用能力 教學(xué)要求: 1學(xué)生積極主動參與傳球、起球的練習(xí); 2練習(xí)時依據(jù)技術(shù)動作要領(lǐng)認真練習(xí); 3同學(xué)之間相互幫助,指正錯誤技術(shù)動作; 結(jié) 束 部 分 8’ 5’ 3’ 一、集體放松活動: 二、小結(jié): 教師講評本次課學(xué)習(xí)情況,宣布下次課內(nèi)容 組織:(如圖5) 圖5 要求: 放松活動時全身協(xié)調(diào),積極參與,心率基本恢復(fù)到課前水平。 課 后 小 結(jié) 毽球教案(技術(shù)課8) 第9周 教 學(xué) 內(nèi) 容 1復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 2復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球與觸球技術(shù) 3學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù) 教 學(xué) 任 務(wù) 1通過本次課學(xué)習(xí),初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù); 2通過本次課復(fù)習(xí),鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)、正腳背發(fā)球技術(shù)和觸球技術(shù),并在教學(xué)實踐中靈活應(yīng)用。 教 學(xué) 重 點 1發(fā)球體會送髖推踢的技術(shù)動作,掌握不同發(fā)球落點的小腿前擺幅度; 2起球時對不同形式的來球判斷要準確,步法要靈活,要移動重心,保持身體平衡。 教學(xué)難點 1發(fā)球擊球準確; 2注意動作的連接速度和方位的選擇,起球要符合與同伴配合的要求。 課的 部分 時間 分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織、教法 開 始 部 分 25’ 3ˊ 13’ 9’ 一、課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2 檢查報告人數(shù); 3師生問好; 4教師宣布本次課內(nèi)容 5安排見習(xí)生。 二、準備活動: 1慢跑800-1000米 2徒手操: 1)擴胸運動; 2)踢腿運動; 3)體側(cè)運動; 4) 體轉(zhuǎn)運動; 5)腹背腰繞環(huán)運動; 6)弓步壓腿運動; 7)仆步壓腿運動; 8)手腕、踝關(guān)節(jié)活動。 組織:(如圖1) 圖1 要求:1 集合快、靜、齊; 2 精神振奮 組織:成兩路縱隊; 組織:(如圖2) 圖2 要求:動作正確、大方、有力,各關(guān)節(jié)充分活動開。 基 本 部 分 67’ 10’ 10’ 10’ 35’ 一、 復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù): 技術(shù)要領(lǐng): 1以對手的弱點為中心; 2移動你的對手; 二、復(fù)習(xí)觸球技術(shù): 1大腿觸球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng):(略) 2胸部觸球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng):(略) 三、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng):(略) 四、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù) 技術(shù)方法: 1蹬地——抬腿——送髖——托(放)送球; 2擊球面向出球的方向擺動多一點; 3提前預(yù)判; 4移動到位; 5支撐腳腳尖稍外展或正對出球方向; 6踢球腿擊球部位正對來球,膝關(guān)節(jié)為軸,擺動、甩動擊球面,腳內(nèi)側(cè)擊球部位正對(對準)同伴,托送球。 教學(xué)組織:(如圖3) 圖3 教學(xué)方法: 1、教師講解、示范正腳背發(fā)球、大腿觸球、胸部觸球技術(shù),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、學(xué)生分組依據(jù)技術(shù)動作要領(lǐng)認真練習(xí); 3、教師巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí); 4、適時采取“競賽”法激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣和提升技術(shù)實際應(yīng)用能力。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 教學(xué)組織:(如圖5) 圖5 教學(xué)方法: 1.老師示范講解腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)動作要領(lǐng); 2.學(xué)生自己拋球,然后進行觸球練習(xí); 3.學(xué)生兩人一組,一人拋球,一人腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí); 4.學(xué)生兩人一組,腳內(nèi)側(cè)傳球和起球練習(xí); 5.老師巡回指導(dǎo)糾正錯誤。 教學(xué)要求: 注意主動抬大腿迎球,放松小腿。球速較快,且來球在髖關(guān)節(jié)以下,一般起球用膝蓋磕起,進行傳球。 結(jié) 束 部 分 8’ 5’ 3’ 一、集體放松活動: 二、小結(jié): 教師講評本次課學(xué)習(xí)情況,宣布下次課內(nèi)容 組織:(如圖5) 圖5 要求: 放松活動時全身協(xié)調(diào),積極參與,心率基本恢復(fù)到課前水平。 課 后 小 結(jié) 毽球教案(技術(shù)課9) 第10周 教 學(xué) 內(nèi) 容 1復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球、正腳背發(fā)球和觸球技術(shù) 2復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)起球技術(shù) 3學(xué)習(xí)正腳背傳球技術(shù) 教 學(xué) 任 務(wù) 1通過本次課學(xué)習(xí),初步掌握正腳背傳球技術(shù),有效激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2通過本次課復(fù)習(xí),鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)、正腳背發(fā)球技術(shù)和大腿、胸部觸球技術(shù),并在實戰(zhàn)中加以應(yīng)用。 教 學(xué) 重 點 1發(fā)球體會送髖動作,掌握不同發(fā)球落點的小腿前擺幅度; 2起球時對不同形式的來球判斷要準確,步法要靈活,要移動重心,保持身體平衡。 教學(xué)難點 1發(fā)球擊球準確; 2注意動作的連接速度和方位的選擇,起球要符合與同伴配合的要求。 課的 部分 時間 分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)組織、教法 開 始 部 分 25’ 3ˊ 13’ 9’ 一、課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2 檢查報告人數(shù); 3師生問好; 4教師宣布本次課內(nèi)容 5安排見習(xí)生。 二、準備活動: 1慢跑800-1000米 2徒手操: 1)擴胸運動; 2)踢腿運動; 3)體側(cè)運動; 4) 體轉(zhuǎn)運動; 5)腹背腰繞環(huán)運動; 6)弓步壓腿運動; 7)仆步壓腿運動; 8)手腕、踝關(guān)節(jié)活動。 組織:(如圖1) 圖1 要求:1 集合快、靜、齊; 2 精神振奮 組織:成兩路縱隊; 組織:(如圖2) 圖2 要求:動作正確、大方、有力,各關(guān)節(jié)充分活動開。 基 本 部 分 67’ 10’ 10’ 10’ 37’ 一、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù): 技術(shù)要領(lǐng): 1重心平穩(wěn); 2膝關(guān)節(jié)為軸,外展; 3擊球面端平,甩動擊球面扣踝發(fā)力擊球。 二、復(fù)習(xí)正腳背發(fā)球技術(shù): 技術(shù)要領(lǐng): 1拋球穩(wěn); 2擊球準; 3腳型正確; 4膝關(guān)節(jié)如軸; 5送髖彈踢,擊球后隨前放送球。 三、復(fù)習(xí)觸球技術(shù): 1大腿觸球技術(shù) 2胸部觸球技術(shù) 四、學(xué)習(xí)正腳背傳球技術(shù) 技術(shù)要領(lǐng): 1蹬地——抬腿——送髖——托(放)送球; 2正腳背為擊球面向出球的方向擺動多一點; 3提前預(yù)判; 4移動到位; 5支撐腳腳尖稍外展或正對出球方向; 6踢球腿正腳背擊球部位正對來球,膝關(guān)節(jié)為軸,擺動、甩動擊球面,擊球部位正對(對準)同伴,托送球。 傳球到不到位由腳法控制,具體為: 1人球距離; 2擊球部位(擊球面); 3擊球位置和擊球時機; 4擊球后的托送球動作。 教學(xué)組織:(如圖3) 圖3 教學(xué)方法: 1、教師先示范腳內(nèi)側(cè)踢球、正腳背發(fā)球、大腿觸球、胸部觸球的技術(shù)動作要領(lǐng); 3、學(xué)生兩人一組,依據(jù)技術(shù)動作要領(lǐng)認真練習(xí); 4、教師巡回指導(dǎo)、糾正錯誤動作。 5、采取“競賽”法,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 教學(xué)組織:(如圖4) 圖4 教學(xué)方法: 1、教師示范腹部觸球技術(shù)動作要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣; 2、教師講解技術(shù)動作要領(lǐng)、技術(shù)難點; 3、學(xué)生依據(jù)技術(shù)要領(lǐng)認真練習(xí); 4、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤動作。 5、學(xué)生正誤對比示范,教師統(tǒng)一輔導(dǎo); 6、學(xué)生分組練習(xí)。 練習(xí)方法: 1傳不同高度的球的練習(xí); 2傳不同方向球的練習(xí); 3兩人對傳練習(xí); 4網(wǎng)前傳球練習(xí)。 教學(xué)要求: 練習(xí)時積極主動,相互學(xué)習(xí)幫助,共同提高,聽講時注意力集中。 結(jié) 束 部 分 8’ 5’- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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