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1、教學設計
?所用教科書
新目標八年級英語上冊
?所教年級
八年級上
單元
第10模塊第二單元
課題
The weather is fine all year round.(period 1)
1.整體設計思路、指導依據(jù)說明
本單元主要有兩個話題,一個是談論天氣,二個是提出建議。所以,我就圍繞這兩個話題,設計聽說讀寫任務,從感知到綜合運用,幫助學生形成運用本單元的重點句型“……because……”, “……so……”及用“because ,so”等給出建議的能力,并向朋友介紹自己的家鄉(xiāng)和祖國。
2.教學背景分析
教學內(nèi)容分析:
(注:含本課時在本單元的教學定位分析)
2、
(1)本單元要學習的內(nèi)容就是如何用英語談天氣,并給出合理的建議。
(2)本單元要用到的重點句型是“……because……”, “……so……”。
(3)第一課時(即本課時)所教學的內(nèi)容是本單元的提升,也是本單元的重點。
學生情況分析:
(1)學生的英語基礎不齊,對重點句型是“……because……”, “……so……”的理解、掌握和運用肯能會有問題,所以需要反復練習。
(2)學生的聽力和對話能力中等,所以,結(jié)對訓練或小組訓練比較適合。
3.教學目標分析
⑴知識與技能
①能拼讀和掌握本單元新詞匯。
②會就談論的問題給出合理的建議。
③會應用句型“……because……”,
3、 “……so……”提出建議等。
⑵過程與方法
①通過讀課文和簡單對話,會應用“……because……”, “……so……”提出建議等。
②通過結(jié)對活動和小組活動,學會談論城市。
⑶情感、態(tài)度與價值觀
①能夠了解美國,有世界意識。
②學會向世界介紹自己的家鄉(xiāng)和祖國。
4.教學重點、難點分析
?教學重點:
⑴掌握新詞匯。
⑵句型“……because……”, “……so……”的理解、掌握和運用。
?教學難點:
⑴用“……because……”, “……so……”給出建議。
⑵向世界介紹家鄉(xiāng)和祖國,并展現(xiàn)出愛國愛家的情懷。
5.教學過程設計(目標語言)
Step 1 War
4、ming up
Talk about the weather in Fuxin.
Step 2 Showing the learning objectives.
Step 3 Learning New Words and expression.
Step 4 Listenning and Reading.
1. Listen and answer some questions.
2. Read and choose one city to describe.
Step 5 Give some advice about visiting China.
Step 6 Talk ab
5、out the city that you want to introduce to your foreign friends.
6.教學評價設計
?評價內(nèi)容:
⑴句型“……because……”, “……so……”的靈活應用。
⑵自如的談論家鄉(xiāng)和祖國。
評價方法:
⑴分小組進行對話表演。
⑵個人展示城市介紹。
板書設計
Title
Giving advice place: position
weather
……
作業(yè)設計
Level A …… Level B……
反 思
多做對話練習能有效的提高學生的英語運用能力。
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