“警鐘長鳴法在心中”法制教育主題班會(huì).doc
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策劃書/班級活動(dòng)策劃書 “警鐘長鳴,法在心中”法制教育主題班會(huì) 一、標(biāo)題:警鐘長鳴 法在心中 二、目的: 增加學(xué)生的法制知識(shí),加強(qiáng)法制教育,要學(xué)生做到學(xué)法、懂法、知法、守法。同時(shí),增強(qiáng)班級的凝聚力。 三、節(jié)目設(shè)計(jì): 1.主持人開場白: 主持甲:“人之初,性本善?!钡?,為什么已有富裕的生活還要去詐騙錢財(cái)?為什么美麗的孔雀折斷了翅膀? 主持乙:為什么年輕的生命卻選擇了另外一個(gè)世界?為什么采摘“青蘋果”會(huì)付出血的代價(jià)。 主持甲:為什么天真無暇的少女變的靈魂扭曲?為什么網(wǎng)絡(luò)天才充當(dāng)了網(wǎng)絡(luò)“黑客”?為什么童年的歌聲卻那樣凄涼,悲切…… 主持乙:舐犢之情帶來種種后果,法律面前豈敢以身像試?未成年人犯罪現(xiàn)象絕不可忽視,保護(hù)未成年人權(quán)益刻不容緩。 主持丙:歷史正悄悄地把社會(huì)推進(jìn)到一個(gè)法律控制的時(shí)代。法律的觸角正扎實(shí)地伸向社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域:經(jīng)濟(jì)、文化、民主、家庭…… 主持?。寒?dāng)今時(shí)代,法律即是社會(huì)關(guān)系的調(diào)整器,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿,也是政治罪惡的利劍和保障公民民主權(quán)利的盾牌。 主持丙:飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)坎坷而富有創(chuàng)造精神的中國人民終于認(rèn)識(shí)到國家需要法制,人治是一場災(zāi)難;法律同人們的生活息息相關(guān)。 主持?。盒省⒏母?、法制已經(jīng)成為人們最感興趣,談?wù)撟疃嗟脑掝},人們開始尋覓法律思想的精神食糧。 主持甲:深沉思索中迸發(fā)的精彩而絕妙的論述。 主持乙:堪稱法律思想的火花,法律語言的警句、法律*的精華。 主持丙:下面我們宣布, 合:煙臺(tái)十三中八年級四班“警鐘長鳴,法在心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 主持?。赫埻瑢W(xué)們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo)。 2.“暢談”對法律的理解,以及學(xué)法的意義: 主持乙:同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊許許多多鮮活的事例已然清楚的告訴我們法律于我們的生活息息相關(guān),密不可分。 主持甲:學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分,請同學(xué)們結(jié)合自己和他人的實(shí)際情況,談?wù)劮傻降子惺裁从茫瑢W(xué)習(xí)法律有什么意義呢?請同學(xué)們“暢所欲言”吧(請同學(xué)回答) 主持乙:同學(xué)們說的都不錯(cuò),但相信通過下面的學(xué)習(xí)大家會(huì)進(jìn)一步了解法律的 3.了解真實(shí)案例,明白不懂法的嚴(yán)重性:(大屏幕三個(gè)真實(shí)案例) 主持?。和ㄟ^同學(xué)們的發(fā)言相信大家一定會(huì)趕看自己大法律了解的太少了 主持丙:是啊,同學(xué)們,不認(rèn)識(shí)文字的或不會(huì)學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在被成為文盲,那么不懂法律的人被稱為什么呢?對,是法盲,那么,我們知道一個(gè)人如果沒有文化或不懂得學(xué)習(xí),就回落伍于時(shí)代,成為那時(shí)代的棄兒。那么,法盲在現(xiàn)代社會(huì)的處境又如何呢?讓我們來看幾個(gè)真實(shí)的案例吧! 4.學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、發(fā)表學(xué)習(xí)后的感想:(大屏幕顯示) 主持?。嚎戳诉@些案例之后,我們不禁感嘆:處在成長期的我們辨別是非的能力相對較弱,容易被誘惑而產(chǎn)生不良行為。 主持丙:大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正式走向違法犯罪的開始預(yù)防未成年犯罪最重要的是教育,起藥方是:樹立崇高理想,加強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)好法律知識(shí),增強(qiáng)法律素質(zhì),增強(qiáng)防范意識(shí),遠(yuǎn)離不良行為。 主持乙:同學(xué)們聽完這些故事一定深有體會(huì),發(fā)生在同齡人人上的悲劇一定不能在我們的身上重演。 主持甲:大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護(hù)法》來具體界定未成年的權(quán)利,是全社會(huì)能夠關(guān)注對未成年人的法制教育和保護(hù)。那同學(xué)門又對《預(yù)防未成年人犯罪法》了解多少呢?那就請看大屏幕。不知同學(xué)們看了有什么感想呢? 5.欣賞小品《漫游網(wǎng)吧》、談?wù)J識(shí): 主持?。赫缤瑢W(xué)們所說的,青少年是未來的創(chuàng)造者,暴力文化卻如此沖擊、摧殘我們的心靈。為何就不懂得對之進(jìn)行必要的審視和反思呢?只有及時(shí)進(jìn)行法制教育才能走向正確的人生道路。 主持丙:是啊,法制教育幫助學(xué)生探索于認(rèn)識(shí)生命的意義、尊聲于珍惜生命的價(jià)值、熱愛并發(fā)展個(gè)人獨(dú)特的生命、實(shí)踐并達(dá)到天地人我共融共在的和諧關(guān)系。 主持甲:正如一為呼喚生命教育的專家所言:只要讓美好和善良戰(zhàn)局孩子的心靈,讓暴力、兇殘無容身之所,讓生命教育結(jié)出愛之果、善之果,暴力文化自然會(huì)喪失其在人心中存在的基礎(chǔ)。下面請讓我在休息一余來欣賞一個(gè)小品吧。讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們表演的同學(xué),請欣賞小品:《漫游網(wǎng)吧》。 主持丁:看完了剛才幾為同學(xué)的精彩表演,相信同學(xué)們也一定得到了些啟示。這就是違反法律的嚴(yán)重后果,相信同學(xué)已經(jīng)知道該么辦了,那為同學(xué)業(yè)談下自己的想法 主持乙:世界就像一個(gè)大染缸,靠著它光彩奪目的外表誘惑著無知的青少年們義無返顧地直往下跳,他們這種所謂英雄 的表現(xiàn),卻預(yù)示著又一群靈魂的墮落。” 主持?。阂粋€(gè)人總是會(huì)容易受誘惑,但他們一旦踏進(jìn)了這片泥濘不堪的“沼澤”便再也無法回頭。誘惑我們的事物并不可怕,而最可怕的卻是我們那顆簡單的心。如果懂得拒絕就不會(huì)出現(xiàn)慘不忍睹的結(jié)果。 6.欣賞歌曲《真心英雄》: 主持乙:只有遵守法律,做到知法犯法,才會(huì)成為真正的 合:《真心英雄》。 7.觀看真實(shí)案例《一個(gè)中學(xué)生的悲慘故事》,了解早戀的危害。(大屏幕顯示) 8.班主任總結(jié): 主持甲:短短一節(jié)課的時(shí)間就要過去了,我們的主題半會(huì)也即將進(jìn)入衛(wèi)生!通過這一次的活動(dòng),相信大家也一定對法律知識(shí)有了更深的了解! 主持乙:是啊,通過這次活動(dòng),我們也學(xué)到了許多許多平時(shí)課本上所學(xué)不到的知識(shí)。 下面請班主任老師為我們講話。 剛才同學(xué)們的發(fā)言都非常好,說得也非常全面。目前世界各國當(dāng)然包括我們國家青少年違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻,青少年違法犯罪給我們國家、社會(huì)、家庭以及青少年自身都帶來了非常大的危害,青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個(gè)家庭甚至是多個(gè)家庭。我認(rèn)為我們學(xué)校在初三開展法制教育主題班會(huì)很有必要,也很及時(shí)。初三的學(xué)生處在人生的十字路口,對于意志力薄弱的同學(xué),明辨事非能力差的同學(xué)此時(shí)就容易受外界環(huán)境的影響出現(xiàn)不良行為,甚至走上違法犯罪的道路。因此,這就要求我們每一位同學(xué)都要具有抵抗違法犯罪的能力,對于同學(xué)們應(yīng)該怎樣做,注意什么問題,我想強(qiáng)調(diào)以下4點(diǎn): 1、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來規(guī)范自己的行為,同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對照《規(guī)范》來反思自己的行為,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。如果同學(xué)們都能夠按照《規(guī)范》來做,那么同學(xué)們隔違法犯罪就一定很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。 2、慎重交友。 俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理,通過案例可以看出,不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛,尋找對自己真正有幫助的朋友,多結(jié)交道德品質(zhì)高尚的同學(xué)。 3、三思而后行。 青少年這個(gè)年齡段尤其是男同學(xué)血?dú)夥絼偅橐痪湓?,一些雞毛蒜皮的小事大打出手,互不相讓,最終釀成悲劇。通過案例可以看出,青少年違法犯罪突發(fā)性強(qiáng)充分說明了他們做事沖動(dòng),不考慮后果,因此同學(xué)們在做任何事情之前一定要三思而后行,想想這樣做會(huì)給他人帶來什么后果,又給自己帶來什么后果。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都要對自己的所作所為要承擔(dān)責(zé)任的。 4、正確地使用網(wǎng)絡(luò)。 網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來了高信息的快捷方式,但同時(shí)不可避免地給我們帶來了一些負(fù)面影響,網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)日益突出,這就要求我們同學(xué)要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為《全國青少年文明上網(wǎng)公約》說得非常好,希望同學(xué)們在上網(wǎng)時(shí)能夠做到以下幾點(diǎn): 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息 要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自我意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空 遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人做人的最底線,希望通過這次班會(huì)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),人人成為遵紀(jì)守法的好中學(xué)生。 9.班會(huì)結(jié)束詞。 主持甲:感謝老師對我們活動(dòng)的點(diǎn)評。 主持乙:感謝所有到場的領(lǐng)導(dǎo)。 主持丙:感謝老師對于我們的信任。 主持丁:感謝在座的每位同學(xué)對此活動(dòng)的積極配合。 *- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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