八年級《歷史與社會》第四單元測試.doc
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八年級歷史與社會第四單元測試 班級 姓名 學號 成績 一、單項選擇題(每小題2分,共50分) ( )1、下列世界文明中,延綿不絕、生生不息,始終保持旺盛生命力的是 A、印度文明 B、希臘文明 C、阿拉伯文明 D、中華文明 ( )2、相傳禮樂制度的制定者是 A、大禹 B、商湯 C、周公 D、孔子 ( )3、鐵農(nóng)具和牛耕技術開始用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在 A、商朝 B、西周 C、東周 D、秦朝 ( )4、“春秋五霸”最先稱霸的是 A、秦穆公 B、楚莊王 C、齊桓公 D、晉文公 ( )5、今天的首都北京在戰(zhàn)國時曾是下列哪個諸侯國的轄地 A、燕 B、趙 C、魏 D、齊 ( )6、提出“民貴”“君輕”思想的是 A、孔子 B、老子 C、孟子 D、韓非子 ( )7、成為中國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是 A、道家思想 B、儒家思想 C、墨家思想 D、法家思想 ( )8、漢武帝統(tǒng)治時期,曾兩次出使西域的是 A、張騫 B、司馬遷 C、張謇 D、董仲舒 ( )9、奠定“三國鼎立”的基礎的戰(zhàn)爭是 A、淝水之戰(zhàn) B、官渡之戰(zhàn) C、赤壁之戰(zhàn) D、昆陽之戰(zhàn) ( )10、東漢的建立者是 A、劉邦 B、劉徹 C、劉秀 D、劉備 ( )11、把人民比作“水”,把君主比作“舟”,提出“水能載舟,亦能覆舟”的君主是 A、秦始皇 B、漢武帝 C、唐太宗 D、宋太祖 ( )12、最早創(chuàng)立科舉制度的朝代是 A、東漢 B、隋朝 C、唐朝 D、北宋 ( )13、被后人尊稱為“詩圣”的是 A、李白 B、李賀 C、杜牧 D、杜甫 ( )14、遼是下列哪一少數(shù)民族建立的政權 A、黨項族 B、契丹族 C、女真族 D、蒙古族 ( )15、岳飛率領的岳家軍主要抗擊下列哪一政權 A、西夏 B、遼 C、金 D、元 ( )16、元宵節(jié)起源于 A、漢代 B、唐代 C、北宋 D、南宋 ( )17、在三省六部制中,下轄六部,負責政令的執(zhí)行的是 A、尚書省 B、中書省 C、門下省 D、內(nèi)史省 ( )18、北宋平民畢升發(fā)明的是 A、雕版印刷術 B、泥活字印刷術 C、木活字印刷術 D、轉輪排字盤 ( )19、13世紀末來到中國的馬可?波羅來自 A、米蘭 B、羅馬 C、威尼斯 D、佛羅倫薩 ( )20、“陶瓷之路”就是 A、陸上絲綢之路 B、歐亞大陸橋 C、海上絲綢之路 D、歐亞第二陸橋 ( )21、秦始皇下令作為標準文字,推行全國的是 A、大篆 B、小篆 C、隸書 D、楷書 ( )22、唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝帝國進入了 A、光武中興 B、文景之治 C、貞觀之治 D、開元盛世 ( )23、下列有關西周“宗法制”的敘述,正確的有 ①宗法制是分封制的基礎 ②宗法制是根據(jù)所建功勞大小來決定繼承權利的制度 ③宗法制密切了周王室與各諸侯國的關系 ④宗法制不適用于周天子的王位繼承 A、①② B、③④ C、①④ D、①③ ( )24、被確認為“世界文化名人”的關漢卿生活的朝代是 A、唐朝 B、北宋 C、元朝 D、明朝 ( )25、下列有關《史記》的敘述,正確的是 A、是西漢史學家司馬光編寫的一部史學巨著 B、被魯迅稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷” C、記述了從傳說中的黃帝到漢景帝約三千年的史實 D、是我國第一部編年體通史 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、連線題:(共4分) 26、將下列中國古代的書畫家與其作品用直線連起來。 閻立本 《多寶塔碑》 顏真卿 《女史箴圖》 顧愷之 《七月都下帖》 圖A 圖B 王羲之 《歷代帝王圖》 三、讀圖題(共14分) 27、讀右圖,完成相關題目。(3分) (1)圖A的名稱是 ; 圖B的名稱是 。 (2)這兩項新農(nóng)具廣泛使用的朝代是 。 28、讀右圖《秦始皇像》,回答相關問題。(11分) (1)秦始皇本名是什么?說說“皇帝”一詞的來歷。(5分) 秦始皇像 (2)秦始皇為了鞏固中央集權統(tǒng)治,采取了哪些措施?(6分) 四、材料分析題(共32分) 29、閱讀下列材料,回答相關問題。(15分) 為了取信于民,在頒布新法前,商鞅在都城南門立了一根3大長的木桿,宣布:誰能夠把木桿搬到北門賞十金。民眾覺得此事容易,不相信真的發(fā)賞,沒有人嘗試。商鞅又把賞格提到五十金。有一個人抱著試試看的心理,把木桿搬到了北門,商鞅如數(shù)發(fā)賞。從此,人們相信商鞅說話算數(shù)。新法頒布后,大家也相信它必定能實行。 (1)這個故事在今天還有沒有意義?(3分) (2)請列舉商鞅變法的主要內(nèi)容和結果。(8分、4分) 30、閱讀下列材料,回答相關問題。(共5分) 唐朝著名文學家皮日休有詩云:盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。 另一位詩人胡曾也寫了一首詩:千里江河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。 (1)上述詩中的“此河”與“千里江河”均指哪條河?下令開鑿者是誰?(2分) (2)你是如何評價“此河”的開鑿的?(4分) 31、閱讀下列材料,回答相關問題。(本題共11分) 皇帝說:“如果名不正言不順,那么各種制度就不能確立?,F(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以的人,使用鮮卑語已成習慣,可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官?!? (1)上文中“皇帝”指誰?他進行改革有什么歷史作用?(2分、3分) (2)除文中提到的內(nèi)容外,他還有哪些改革措施?(請列舉三項以上)(6分) 答案: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D C C C A C B A C C C B D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B C A A B C C B D D C B 26、 閻立本 《多寶塔碑》 顏真卿 《女史箴圖》 顧愷之 《七月都下帖》 王羲之 《歷代帝王圖》 27、(1)圖A是曲轅犁;圖B是筒車。 (2)唐朝 28、(1)嬴政。秦王統(tǒng)一六國后,認為自己的功德高過古代的三皇五帝,于是采用“皇帝”的稱號。他自稱為“始皇帝”,并幻想后世子孫從“二世”“三世”傳至“萬世”。從此,“皇帝”一詞成為此后兩千多年中國傳統(tǒng)社會最高統(tǒng)治者的稱號。 (2)秦始皇建立了君主專制的中央集權制度,統(tǒng)一了文字,貨幣,度量衡等,促進了各地的經(jīng)濟文化交流,通過“焚書坑儒”統(tǒng)一思想。 29、(1)有?!澳祥T立木”所體現(xiàn)出來的令出必行,取信于民,與當今社會提倡的“誠信”完全一致,這也說明自古以來誠信的重要性和必要性。 (2)主要內(nèi)容:廢除土地國有制,承認土地私有,允許土地自由買賣;獎勵農(nóng)耕,生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役;獎勵軍功,立了軍功的人,按功勞大小授予不等的爵位和田宅;建立縣制,把原來的居民聚落合并為縣,由國家直接任命官吏管理。 結果:使秦國迅速強大起來,成為戰(zhàn)國中后期實力最強的國家,為日后統(tǒng)一六國奠定了堅實的基礎。 30 、(1)京杭大運河,隋煬帝。 (2)積極作用:大運河的開鑿促進了南北經(jīng)濟、文化的交流和發(fā)展,解決了南北的交通,加強了政治統(tǒng)治,使沿線的城鎮(zhèn)迅速繁華起來;消積影響:隋煬帝統(tǒng)治殘暴,他開鑿大運河的一個很重要的目的是滿足自己乘龍舟巡游江南的愿望。為此他征發(fā)了大量民工,耗費了大量的物力和財力,給人們帶來了災難。 31、(1)北魏孝文帝。 歷史作用:促進了民族融合,大大加快了北方民族融合的步伐。 (2)改說漢話, 改穿漢服, 改用漢姓, 與漢族通婚, 采用漢族的官制、律令; 學習漢族的禮法。- 配套講稿:
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- 歷史與社會 年級 歷史 社會 第四 單元測試
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