《蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課《哪吒鬧海》同步練習(xí)C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課《哪吒鬧?！吠骄毩?xí)C卷.doc（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課《哪吒鬧?！吠骄毩?xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共80分) 1. （6分）給下列下劃線字選擇正確的讀音。 烽（fēng fēn）________火 山坳（āo o）________ 腥（xīn xīng）________味 燜（mēn mn）________上 痱（fēi fi）________子 鐵軌（guǐ gu）________ 2. （4分）多音字組詞。 彈tn________ dn________ 曲qū________ qǔ________ 3. （3分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 秀麗──________　　　　尤其──________　　　　神奇──________ 4. （5分）讀課文《程門(mén)立雪》，找出課文中哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了楊時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)？ 5. （4分）下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法？選一選，填一填。 A．比喻 B．?dāng)M人 C．排比 D．設(shè)問(wèn) E．反問(wèn) ①蟋蟀有特別好的工具嗎？沒(méi)有。________ ②當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。________ ③魏格納在病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。________ ④每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。________ 6. （3分）讀一讀，找到規(guī)律，再寫(xiě)幾組這樣的詞。 例：教書(shū) 教室 羊圈 圓圈 降落 投降 ________________________ 7. （2分）讀課文《哪吒鬧海》，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①倚仗權(quán)勢(shì)，欺壓別人，成為一方霸主。________ ②形容挑起事端，進(jìn)行破壞活動(dòng)。________ 8. （3分）寫(xiě)出反義詞。 噴出：________捉拿：________重：________ 9. （8分）形近字組詞 。 霸________捕________澡________趁________ 霞________擺________操________珍________? 10. （3分）讀課文《哪吒鬧?！?，理解角色特點(diǎn)與描寫(xiě)。 ①哪吒：________ ②龍王：________ ③三太子：________ 11. （4分）選擇正確的讀音。 混飯 (hūn hn)________明晃晃(huǎng hung)________ 噴出（pēnpn）________胡作非為（wi wi）________ 12. （5分）改病句練習(xí)。 這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。 13. （5分）把句子改成把字句和被字句。 ①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。 把字句： 被字句： ②哪吒制服了龍王。 把字句： 被字句： 14. （5分）擴(kuò)句練習(xí)。 ①她和你是朋友。 ②我們要學(xué)會(huì)把握重點(diǎn)。 ③小魚(yú)在游。 ④地上有一朵蒲公英。 15. （4分）選擇正確的解釋。 端 A. (東西的)頭 B.端正 C.平舉著拿 D.項(xiàng)目 ①媽媽端上一道我最喜愛(ài)吃的菜。________ ②一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)爸爸端坐著，眼睛瞪著我。________ ③天上的云變化多端。________ ④目前我們國(guó)家在研究許多尖端科技。________ 16. （8分）用下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空： 不是……而是……；不是……就是……；只要……就……；只有……才…… ①________你的錯(cuò)，________我沒(méi)理解。 ②這本書(shū)________你的，________明明的。 ③________不斷進(jìn)取的人，________能站到最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。 ④你________今天去那里，________有機(jī)會(huì)得到那本書(shū)。 17. （3分）句式與修辭。 ①誰(shuí)能說(shuō)他不對(duì)呢？________ ②一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來(lái)。________ ③咱老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動(dòng)刀，惡霸就得夾著尾巴跑。________ 18. （5分）你關(guān)注過(guò)一個(gè)人連續(xù)的動(dòng)作嗎？請(qǐng)你把這些詞語(yǔ)連成合理的句子。 ①帶著……來(lái)到……走進(jìn)……取下……便…… ②一……便……? 二、 閱讀題 (共1題；共11分) 19. （11分）閱讀課文，回答問(wèn)題。 《北大荒的秋天》 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人民的心也給燃燒起來(lái)了。 （1）這段話的中心句是________。通過(guò)對(duì)原野上的________、________和________的描寫(xiě)，表現(xiàn)了原野________的特點(diǎn)。 （2）（2）________、________兩個(gè)詞可以看出這里作者把大豆和高粱當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)（擬人手法），還把________比作“一團(tuán)團(tuán)火”（比喻手法）。 （3）“榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了?！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解：________。 （4）這段文字是圍繞中心句而展開(kāi)描寫(xiě)的。請(qǐng)你仿照這種寫(xiě)法，運(yùn)用比喻、擬人等寫(xiě)一段文字。 ①學(xué)校的課余生活可真熱鬧呀！________ ②一到節(jié)假日，大街上可真熱鬧呀！________ 三、 填空題 (共5題；共40分) 20. （5分）加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩句話合并成一句話。 ①小燕子搭的窩漂亮。小燕子搭的窩結(jié)實(shí)、溫暖。 ②老師對(duì)我們很嚴(yán)格。老師是為我們著想。 ③我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我每天早上六點(diǎn)就得起床。 ④放暑假后我去武漢。放暑假后我去上海。 21. （8分）在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。 不僅……還要…… 盡管……可是…… 雖然……卻…… 任憑……還是…… ①________要有學(xué)習(xí)能力，________有實(shí)踐能力。 ②________我們付出了努力，________仍然沒(méi)有找到突破的辦法。 ③________小麗這次沒(méi)有成功，________獲得了一些失敗的教訓(xùn)。 ④________他磨破了鐵口，我________不能答應(yīng)。 22. （6分）填寫(xiě)量詞。 一________氣 一________娃娃 一________斧頭 一________大山 一________火焰 一________龍 23. （16分）讀課文《哪吒鬧?！愤x詞填空： 取下 帶上 嚇了 跳 一擺 連忙 連……也…… ①一天，小哪吒________他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，________大海邊。他________進(jìn)大海里，________混天綾在水里________，便掀起滔天巨浪，________東海龍王的水晶宮________搖晃起來(lái)。龍王________一跳，________派巡海夜叉上去察看。 扔去 躲過(guò) 砍 鉆 舉起 閃 取下 ②夜叉從水底________出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)娃娃在洗澡，________斧頭便________。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一________，________了這一斧頭，隨即________乾坤圈，向夜叉________。 24. （5分）照樣子把下面每組的兩個(gè)句子合成一句話。 例：哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。 哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。 ①我回到家。我趕緊寫(xiě)作業(yè) ②我坐在教室里。我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課 四、 課外閱讀 (共1題；共21分) 25. （21分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 橡樹(shù) 花園里生長(zhǎng)著一棵橡樹(shù)。他一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如蓋的樹(shù)冠遮天蔽日，濃密的樹(shù)蔭擋住了它周圍所有樹(shù)木的陽(yáng)光。隨著身材的長(zhǎng)高和枝葉的繁茂，橡樹(shù)的驕傲情緒也與日俱增。有一天，它居高臨下，用輕蔑的目光望著周圍的樹(shù)木大聲喊： “快把這棵可憐的榛(zhēn)子樹(shù)給我收拾掉！”于是那棵榛子樹(shù)被砍倒在它的腳下。 “我不再愿意與這棵討厭的無(wú)花果樹(shù)為鄰！看見(jiàn)它那副蠢樣子我就惡心！”脾氣越來(lái)越大的橡樹(shù)又命令說(shuō)。于是無(wú)花果樹(shù)也遭到了厄運(yùn)。 妄(wng)自尊大的橡樹(shù)并沒(méi)有就此罷休，它不可一世地?fù)u晃著漂亮的枝葉，傲慢地說(shuō)：“把這些枯枝敗葉的果樹(shù)也統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是這些樹(shù)木也都成了木柴。 就這樣，大吵大鬧的橡樹(shù)把它周圍的樹(shù)木都一棵棵斬盡了，成了花園里獨(dú)一無(wú)二的主人，它的美貌使得其他的樹(shù)木只留下了一個(gè)個(gè)樹(shù)墩。 可是有一天刮起了狂風(fēng)。驕傲的橡樹(shù)用強(qiáng)壯的粗根緊緊抓住土地，拼盡全身力氣，迎著狂風(fēng)挺立著。然而風(fēng)遇不到一棵樹(shù)阻攔，暢通無(wú)阻，徑直朝橡樹(shù)撲來(lái)，無(wú)情地撕扯著它的枝葉，吹翻了它的軀干，終于，被折磨得死去活來(lái)的橡樹(shù)經(jīng)不住巨大的風(fēng)力，隨著一陣劈裂聲倒在地上。 （1）根據(jù)下列意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 ①隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)，形容不斷增長(zhǎng)。________ ②形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢(shì)盛大。________ （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 輕蔑——________ 罷休——________ 傲慢——________ 阻攔一—________ （3）“橡樹(shù)的驕傲情緒也與日俱增”中的“也”反映出了什么？ （4）在驕傲的橡樹(shù)眼中，榛子樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、果樹(shù)都是什么樣的？ （5）橡樹(shù)為什么會(huì)有這樣的結(jié)局？你受到了什么啟示？ 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共80分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共1題；共11分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 三、 填空題 (共5題；共40分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 四、 課外閱讀 (共1題；共21分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、