第五單元化學(xué)方程式 (3)
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1、word 第五單元 化學(xué)方程式 課題1 質(zhì)量守恒定律 第一課時(shí) 一、選擇題 1.雷擊放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化為“臭氧〞,如下有關(guān)說(shuō)法不正確的答案是( ) A.該變化是物理變化 B.該變化是化學(xué)變化 C.氧氣和臭氧的性質(zhì)完全不一樣 D.氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì) 2.在化學(xué)反響前后可能改變的是 ( ) A.各物質(zhì)的質(zhì)量總和 B.元素的種類 C. 原子的總數(shù) D.分子的數(shù)目 3.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,如此該物質(zhì)中 ( ) A.只含有碳、氫兩種元素
2、 B.一定含有碳、氫、氧三種元素 C.一定含有氧元素 D.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素 4.如下列圖探究質(zhì)量守恒定律,隨著蠟燭的燃燒,天平反映的信息是( ) A.指針逐漸向左傾斜 B.指針逐漸向右傾斜 C.指針不動(dòng) D.蠟燭燃燒不符合質(zhì)量守恒定律 5.如下裝置不能用做證明質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的是〔 C 〕 6.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 ( ) A.蠟燭燃燒后,越來(lái)越短,最終消失 B.鐵絲燃燒后,其固體質(zhì)量增加 C.潮濕的衣
3、服在下曬干 D.堿式碳酸銅受熱后固體質(zhì)量減少 7.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解NaCl的水溶液,不可能得到的生成物是〔 〕 A.KNO3 B.C12 C.H2 D.NaOH 8.對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的答案是〔 〕 A.10g冰受熱熔化成10g水 B.參加反響的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積 C.反響物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量 D.化學(xué)反響中生成物的質(zhì)量總和等于參加反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 9.甲、乙兩同學(xué)分別按照右圖A、B裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn),他們的做法是:①將反響前的裝置放在各天平的左盤上,
4、往右盤上加砝碼使天平平衡;②取下裝置:甲擠壓膠頭滴管;乙將氣球一定量的鎂粉倒入瓶中,觀察到氣球逐漸脹大,最終如圖C所示;③把裝置放回各自的天平上,待天平平衡后,兩同學(xué)的天平所處的狀態(tài)是〔 〕 A.甲、乙都不平衡 B.甲不平衡,乙平衡 C.甲平衡,乙不平衡 D.甲、乙都平衡 二、填空題 10.植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水――淀粉+氧氣,如此生成的淀粉中一定含有__________元素,可能含有_____________元素。 11.蠟燭燃燒前的質(zhì)量為ag,燃燒后的質(zhì)量為bg,生成CO2的質(zhì)量為cg,水蒸氣的質(zhì)量為dg,如此生成產(chǎn)物共_
5、_______g,參加反響的氧氣的質(zhì)量為_______g。 12.完全燃燒3.1g磷后得到7.1g五氧化二磷,如此參加反響的氧氣的質(zhì)量為________g。 13.火藥爆炸是____________變化(填“物理〞或“化學(xué)〞,下同);蒸氣鍋爐爆炸是____________變化;自行車胎受壓爆炸是__________變化;液化石油氣遇火爆炸是____________變化。 三、簡(jiǎn)答題 14.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)與其燃燒進(jìn)展了如下探究:請(qǐng)?zhí)顚懭缦驴崭瘢? 〔1〕取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。由此可得到什么結(jié)論? 〔2〕再將一只枯燥的燒杯罩在蠟燭火焰
6、上方,燒杯壁出現(xiàn)水霧:取下燒杯,迅速向燒杯倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。由此可得出石蠟中一定含有什么元素? 15.蔗糖隔絕空氣加熱生成炭黑和水,試推斷蔗糖中一定含有哪些元素?推斷的依據(jù)是什么? 16.在2000多年前,古希臘哲學(xué)家德謨克利特在一首詩(shī)中表達(dá)了物質(zhì)不滅的觀點(diǎn):“無(wú)中不能生有,任何東西也不會(huì)消滅。看起來(lái)萬(wàn)物是死了,但是實(shí)如此猶生;正如一場(chǎng)春雨落地,霎時(shí)失去蹤影;可是草木把它吸收,長(zhǎng)成花草果實(shí)——依然欣欣向榮。〞請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),說(shuō)明物質(zhì)不滅的原因。 17.碳酸銨[化學(xué)式:(NH4)2CO3]可用作氮肥,在試管中加熱碳酸銨能生成三種化合物,其中一種
7、是氨氣〔化學(xué)式:NH3〕。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜測(cè)另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜測(cè): 猜測(cè) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 18.成語(yǔ)“點(diǎn)石成金〞,本意為古代方士的一種法術(shù),即能使石頭〔其主要成分為CaCO3〕變成黃金;現(xiàn)比喻能化腐朽為神奇。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)說(shuō)明石頭不能變成黃金的原因。 四、綜合應(yīng)用題 19.小明和小強(qiáng)以“化學(xué)反響中的反響物和生成物的質(zhì)量關(guān)系〞為課題進(jìn)展科學(xué)探究。請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^(guò)程中的空格。 [提出假設(shè)] 化學(xué)反響中,反響物和生成物的質(zhì)量_____________________。 [確定研究方法] 查閱資料
8、、實(shí)驗(yàn)探究、分析推理。 [設(shè)計(jì)并進(jìn)展實(shí)驗(yàn)] 小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A圖所示,小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B圖所示,他們?cè)诜错懬昂蠖歼M(jìn)展了規(guī)的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。 [實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 小明認(rèn)為:在化學(xué)反響中,生成物的總質(zhì)量與反響物的總質(zhì)量不相等。小強(qiáng)認(rèn)為:在化學(xué)反響中,生成物的總質(zhì)量與反響物的總質(zhì)量相等。 你認(rèn)為_______的結(jié)論正確,請(qǐng)談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因______________________。 [結(jié)論分析] 請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論______________________。 [查閱資料]
9、小明和小強(qiáng)通過(guò)查閱資料了解到:早在1777年,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在進(jìn)展密閉容器中氧化汞的分解與合成實(shí)驗(yàn)時(shí)就已發(fā)現(xiàn),參加化學(xué)反響的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反響后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。 [交流表達(dá)] 請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下,你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義?_______________________。 [結(jié)論應(yīng)用] 環(huán)保部門常用I2O5,測(cè)定空氣中CO污染的程度,I2O5和CO發(fā)生的反響,生成I2和一種氣體X,X的化學(xué)式是________________。 第二課時(shí) 一、選擇題 1.化學(xué)方程式是表示化學(xué)反響的式子。關(guān)于化學(xué)方程式能提供的信息,正確的答案是〔 〕 〔1〕參加化學(xué)反響
10、的各物質(zhì) 〔2〕反響生成的新物質(zhì)〔3〕反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量比 〔4〕化學(xué)變化的條件 A.〔1〕、〔2〕 B.〔2〕、〔3〕 C.〔1〕、〔4〕 D.〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔4〕 2.如下化學(xué)用語(yǔ)中能表示一個(gè)化學(xué)變化的是〔 〕 A.元素符號(hào) B.化學(xué)式 點(diǎn)燃 C.化學(xué)方程式 D.原子結(jié)構(gòu)示意圖 3.木材、紙等可以燃燒。關(guān)于化學(xué)方程式C+O2====CO2,如下理解不正確的答案是〔 〕 A.碳加氧氣等于二氧化碳 B.在點(diǎn)燃的條件下,碳和氧氣發(fā)生反響生成二氧化碳 C.表示木炭在氧氣中燃燒的
11、化學(xué)變化 D.這個(gè)反響中各物質(zhì)的質(zhì)量比是12:32:44 4.根據(jù)上面題目中碳燃燒的化學(xué)方程式可知如下說(shuō)法中不正確的答案是〔 〕 A.這是一個(gè)化合反響 B.3g碳和3g 氧氣能生成6g二氧化碳 C.在這個(gè)反響中,每種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化 點(diǎn)燃 D.碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳 5.對(duì)于化學(xué)方程式H2+Cl2====2HCl,如下讀確的是〔 〕 A.氫氣和氯氣反響生成氯化氫 B.在點(diǎn)燃的條件下,氫氣加氯氣生成氯化氫氣體 C.1份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氯氣作用生成2份質(zhì)量的氯化氫 D.點(diǎn)燃條件下,1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反響生成2
12、個(gè)氯化氫分子 6.實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀來(lái)制氧氣。關(guān)于氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式,如下說(shuō)法不正確的答案是〔 〕 A.反響條件是加熱與二氧化錳作催化劑 B.屬于分解反響 C.各物質(zhì)的質(zhì)量比是2:2:3 D.等號(hào)兩邊各種元素的原子個(gè)數(shù)保持不變 7. 在化學(xué)反響A+2B=3C中,6g A與8gB恰好完全反響。假設(shè)反響生成7gC,如此參加反響的B的質(zhì)量為〔 〕 點(diǎn)燃 二、簡(jiǎn)答題 8.對(duì)于化學(xué)反響2H2+O2===2H2O,我們從宏觀上可以讀為;從粒子的角度可以理解為;通過(guò)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算,它還能表示。 高溫 高壓 催化劑 9.關(guān)于
13、化學(xué)方程式:N2+3H2========2NH3〔氨氣〕,你能從中獲取哪些信息? 10.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的專用工具,是化學(xué)上具有一定表示意義的專業(yè)用語(yǔ),它們之間也有一定的聯(lián)系。請(qǐng)你把元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式各自的意義以與之間的關(guān)系進(jìn)展簡(jiǎn)要的表示。 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 一、選擇題 1.化學(xué)方程式2H2+O2 ==2H2O可表示 ( ) A.水由氫氣和氧氣組成 B.參加反響的氫、氧分子數(shù)之和等于生成水的分子數(shù) C.參加反響的氫氣、氧氣質(zhì)量之和等于生成水的質(zhì)量 D -參加反響的氫氣質(zhì)量等于水中氫氣的質(zhì)量 2.在反響SO3+
14、H2O==H2SO4中,反響前后發(fā)生改變的是 〔 〕 A.分子總數(shù) B.原子總數(shù) C.質(zhì)量總和 D.質(zhì)子總數(shù)和中子總數(shù) 3.新的道路交通安全法頒布實(shí)施后,酒后駕車已成為一種行為。交警通常用一種“酒精檢測(cè)儀〞檢查司機(jī)呼出的氣體中的酒精含量是否超標(biāo),其反響原理為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4==2X+2CO2↑+9H2O , 反響中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X。如此X的化學(xué)式應(yīng)為 〔 〕 A. Cr2O3 B. CrSO3 C. Cr2(SO4)3 D. CrS 4.如下有關(guān)現(xiàn)象的描述
15、和化學(xué)方程式均正確的答案是〔 〕 點(diǎn)燃 A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光 C+O2==CO2 點(diǎn)燃 B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 火星四射 4Fe+3O2====2Fe2O3 點(diǎn)燃 C.硫在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰 S+O2===SO2 D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 2P+5O2===2P2O5 5.書寫化學(xué)方程式必須遵守兩個(gè)原如此,如下化學(xué)方程式?jīng)]有違背客觀事實(shí)的是〔 〕 點(diǎn)燃 A.K2MnO4=KMnO4+MnO2+O2↑ 點(diǎn)燃 B.Mg+O2====MgO2 通電 C.C+O2===CO2 D.H2O2====H2↑+O2↑ 6.如下圖是
16、某個(gè)反響過(guò)程的微觀示意圖。該反響的化學(xué)方程式為 A. B. C. D. 7.二氧化氯(C1O2)已被世界衛(wèi)生組織確認(rèn)為一種安全、高效、廣譜的強(qiáng)力殺菌劑,制取二氧化氯的反響是:2NaClO3+4HCl(濃)Cl2↑+2C1O2↑+2NaCl+2X,如此X的化學(xué)式是( ) A.H2O B.H2 C.O2 D.HCl 二、填空題 8.寫出你所學(xué)過(guò)的能生成氣體的化學(xué)反響方程式: 〔1〕 〔2〕 〔3〕 9.書寫化學(xué)方程式必須遵守兩個(gè)根本原如此,一是,二是;書寫步驟一般有〔1〕寫上適宜的條件、箭號(hào)〔2〕配平〔3〕寫出正確的化學(xué)式,正確的順序?yàn)椤?
17、10.為了使化學(xué)反響前后各元素的原子個(gè)數(shù)保持不變,請(qǐng)你配平如下化學(xué)方程式: 〔1〕 Fe+ FeCl3→ FeCl2 〔2〕 CH4+ O2→ CO2+ H2O 〔3〕 NaOH+ CuSO4→ Cu〔OH〕2+ Na2SO4 〔4〕 Cu+ HNO3〔濃〕→ Cu〔NO3〕2+ NO+ H2O 11.寫出如下反響的化學(xué)方程式。 〔1〕“長(zhǎng)征〞三號(hào)火箭用液態(tài)氫作燃料,其燃燒反響是_________________________ 。 〔2〕劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧發(fā)生氧化反響,
18、生成二氧化碳和水,酸痛感消失。此反響的化學(xué)方程式為______________________。 〔3〕一氧化氮是大氣污染物之一。目前有一種治理的方法:在400OC左右,有催化劑存在的情況下,用氨氣〔NH3)和一氧化氮反響生成氮?dú)夂退?。?qǐng)寫出該反響的化學(xué)方程式________________________。 〔4〕二氧化鈦(TiO2)是優(yōu)良的白色顏料。它的生產(chǎn)工藝流程中有一步反響是用四氯化鈦(無(wú)色液體)跟空氣中的水接觸,即產(chǎn)生二氧化鈦,并伴有大量的酸霧〔HCl〕。寫出該反響的化學(xué)方程式_______________。 12.有含氮物質(zhì):①N2;②N2H4;③HNO3;④N3;⑤
19、N5;⑥N60等。 〔1〕其中屬于單質(zhì)的有(填序號(hào))___________,屬于化合物的有(填序號(hào))______________; 〔2〕N5分子極不穩(wěn)定,需保存在一80OC的干冰中。通常情況下.它采取爆炸式的反響生成氮?dú)?。該反響的化學(xué)方程式為 ______________________。 13.高級(jí)汽車中常配置有一種汽車安全氣袋,部貯存有硝酸銨(NH4NO3)。當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨迅速分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和另一種氧化物充滿氣袋,填補(bǔ)在乘員與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間,防止乘員受傷。 〔1〕NH4NO3受撞擊后發(fā)生
20、分解反響的化學(xué)方程式是___________________。 〔2〕上面的反響中,反響物和生成物中氮元素的化合價(jià)從左到右依次為____________。 三、簡(jiǎn)答題 14.在食鹽中參加碘酸鉀(KIO3)可以預(yù)防碘缺乏病。測(cè)定市場(chǎng)銷售的食鹽中是否含有碘元素的方法是:將食鹽在酸性條件下與試劑X反響生成碘單質(zhì)(I2),碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán),反響的化學(xué)方程式為KIO3+5X+6HCl ====6KCl+3I2+3H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)確定X的化學(xué)式。 15.青少年應(yīng)“珍愛生命,拒絕毒品〞,毒品大麻(主要成分是C21H30O2)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出其反響的化學(xué)方程式。
21、 16.在日常生活中常使用一些鋁制器皿,在清洗鋁制器皿外表的污垢時(shí),不能使用熱的堿性溶液,因?yàn)殇X能與熱的堿性溶液中的氫氧化鈉(NaOH)、水發(fā)生作用而被腐蝕,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體。請(qǐng)寫出該反響的化學(xué)方程式。 17.火柴頭上主要含有氯酸鉀(KClO3)、二氧化錳、硫磺和玻璃粉,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的,火柴著火的主要過(guò)程是:〔1〕火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;〔2〕磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;〔3〕產(chǎn)生的氧氣與硫反響,放出的熱量使火柴桿著火。請(qǐng)寫出有關(guān)反響的化學(xué)方程式。 課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 一
22、、選擇題 1.將m gKClO3與n gMnO2混合后加熱至質(zhì)量不再減輕為止,生成a gKCl,如此剩下的固體質(zhì)量為 ( ) A.(m—a)g B.(n一a)g C.(n+a)g D.(m+n--a)g 222O的事實(shí),可以判斷該有機(jī)物中 ( ) A.只含碳、氫兩種元素 B.含有碳、氫兩種元素,可以含氧元素 C.含有碳、氫、氧三種元素 D.含有碳、氫兩種元素,不含氧元素 3.密閉容器有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反響,測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下: 物
23、 質(zhì) A B C D 反響前質(zhì)量/g O.4 反響后質(zhì)量/g 待測(cè) 0 如下說(shuō)確的是〔 〕 A.反響過(guò)程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36 B.反響后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g C. 物質(zhì)c一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì) D.假設(shè)物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197:158,如此反響中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為l:1 4.用I2O5可測(cè)定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反響的化學(xué)方程式如下:I2O5+5CO==I2+5CO2,根據(jù)生成CO2的多少可判斷CO的含量。如下說(shuō)
24、法中正確的答案是 ( ) A.參加反響的I2O5的質(zhì)量等于生成的I2的質(zhì)量 B.參加反響的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中的氧原子數(shù) C.反響物所含元素種類與生成物所含元素種類一樣,但原子個(gè)數(shù)要發(fā)生改變 D.參加反響的I2O5和CO質(zhì)量比等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比 5.根據(jù)已配平的化學(xué)方程式:鉛丹+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O可以推測(cè)鉛丹的化學(xué)式為 ( ) A.Pb B.PbO C.Pb2O3 D.Pb3O4 6.關(guān)于碳和氧氣發(fā)生的反響,如下說(shuō)法不正確的答案是〔 〕 A.3g碳和9g氧氣反響后
25、生成12g二氧化碳 B.碳和氧氣反響的產(chǎn)物取決于氧氣的量的多少 C.3g碳和3g氧氣完全反響后只能生成一氧化碳 D.碳在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光 MnO2 7.在化學(xué)反響2KClO32KCl+3O2↑中,各物質(zhì)的質(zhì)量比是〔 〕 A.2:2:3 B 122.5:74.5:32 C 245:149:96 D 245:149:32 8.電解水時(shí),假設(shè)正極得到16g氧氣,如此負(fù)極得到氫氣的質(zhì)量是〔 〕 A.16g B 32g C 2g D 1g 二、填空題 9.+B===C+D,A
26、、B兩種物質(zhì)各10g,混合加熱完全反響后,生成4g C,8g D,測(cè)得A已完全反響,如此A、B反響時(shí)質(zhì)量比為_______________。 10.氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱后,固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原來(lái)相比 __________。(填“增大〞、“減小〞或“不變〞)。 11.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,這個(gè)反響中每份質(zhì)量的鐵和 份質(zhì)量的氧氣化合生成份質(zhì)量的四氧化三鐵。 12.在化學(xué)反響2A+2B=3C中,A、B、C的質(zhì)量比是9:1:10,假設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量是M,如此C的相對(duì)分子質(zhì)量可表示為。 13.高錳酸鉀和氯酸鉀都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣。生成等質(zhì)量的氧氣時(shí),所需高錳酸鉀
27、和氯酸鉀的質(zhì)量比是。 14.根據(jù)硫燃燒的化學(xué)方程式,填寫下面表格中的空白處 實(shí)驗(yàn)組別 S的質(zhì)量/g 氧氣的質(zhì)量/g 二氧化硫的質(zhì)量g 〔1〕 3 2 〔2〕 4 4 〔3〕 10 點(diǎn)燃 15.某化合物X在空氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳,如此該化合物的組成中一定含有元素;假設(shè)該化合物燃燒的化學(xué)方程式為2X+3O2====2CO2+4H2O,如此可推 斷出X的組成中一定含有元素,X的相對(duì)分子質(zhì)量是。 三、計(jì)算題 16.將45g水完全電解,可生成氫氣的質(zhì)量是多少?這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?〔氫氣的密度近似為0.09g/L〕 17.在
28、攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)中,假設(shè)每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的液氧4.8kg。求:(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L) (2)假設(shè)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取一樣質(zhì)量的氧氣,需要多少高錳酸鉀? (3)用這種方法給登山隊(duì)員供氧,是否可行?簡(jiǎn)述理由。 18.某校一學(xué)習(xí)小組了解到當(dāng)?shù)厮a(chǎn)石灰石所含雜質(zhì)是二氧化硅(不溶于水,也不跟鹽酸反響)。為了測(cè)定該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?lái)15g這種石灰石樣品放入燒杯中并取稀鹽酸100g平均分成4份,分四次放入燒杯中,每次稀鹽酸用量與充分反響后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量見下表: 第1次 第2次 第3次 第4次
29、 稀鹽酸用量 參加25g 再加25g 再加25g 再加25g 燒杯中剩余物質(zhì)量 37.8g 60.6g 84.72g 109.72g 試求: (1)在第_____________次參加鹽酸后,樣品中的碳酸鈣就已經(jīng)完全反響。 (2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (3)當(dāng)所取石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸的質(zhì)量比為多少時(shí),石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸中的氯化氫恰好完全反響? 〔提示:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O〕 單元測(cè)試 一、選擇題〔每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題1分,共12分〕 1.如下變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是〔
30、 〕 A.水分解成兩種氣體 B.“蠟燭成灰淚始干〞 C.酒精敞口放置會(huì)變少 D.高錳酸鉀制氧氣后試管中的固體減少 2.判斷如下化學(xué)方程式正確的答案是〔 〕 A.KClO3=KCl+O2 B.H2O2=H2+O2 C.Mg+O2=MgO2D.4P+5O2=2P2O5 3.關(guān)于硫燃燒的化學(xué)方程式,如下說(shuō)法不正確的答案是〔 〕 A.硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫 B.這是一個(gè)化合反響 C.這個(gè)反響中各物質(zhì)的質(zhì)量比是1:1:1 D.氧原子的個(gè)數(shù)在反響前后沒有改變 4.假設(shè)試管中的固體在受熱后質(zhì)量變少,如下分析正確的答案是〔 〕
31、A.該反響不符合質(zhì)量守恒定律 B.可能生成了氣體 C.一定發(fā)生了化學(xué)變化 D.一定屬于分解反響 5.天然氣是目前家庭廣泛使用的燃料,其主要成分是甲烷。為了證明甲烷中含有碳、氫元素,我們的實(shí)驗(yàn)原理是〔 〕 A.證明其燃燒產(chǎn)物有水 B 證明其燃燒產(chǎn)物有二氧化碳 C 證明其燃燒產(chǎn)物既有水又有二氧化碳 D 證明其燃燒前后質(zhì)量守恒 6.在化學(xué)反響A+2B=3C+D中,6g A與8gB恰好完全反響,生成9gD。假設(shè)反響生成15gC,如此參加反響的B的質(zhì)量為 〔 〕 A、8g B、24g C
32、、12g D、16g 7.我國(guó)“神舟〞六號(hào)載人飛船的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航空航天技術(shù)已躋身世界前列。航天飛船是用鋁粉與高氯酸銨的混合物的固體燃料,點(diǎn)燃時(shí)鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反響: 2NH4ClO4 = N2↑+ 4H2O + X + 2O2↑,如此X的化學(xué)式為〔 〕 A、HCl B、ClO2C、Cl2 D、HClO 8.根據(jù)化學(xué)方程式:3AB+C2B3 ==2C+3X,判斷X的化學(xué)式為 ( ) A.A3B2 B.A2B3C.AB2 D.AB3 9.某兩種物質(zhì)在一定條件下
33、發(fā)生化學(xué)反響的微觀示意如圖〔其中和分別表示兩種不同原子〕 對(duì)上述反響,如下說(shuō)確的是〔 〕 A.反響物都是化合物 B.反響屬于分解反響 C.反響前后分子種類不變 D.生成物可能是氧化物 10..在反響2A+B=3C+D中,A和B的相時(shí)分子質(zhì)量之比為5:1,20g A與一定量B恰好完全反響,生成5g D,如此在此反響中B和C的質(zhì)量比為〔 〕 A.4:19 B.3:5 C.1:3 D.2:17 11.如圖,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義。如下四個(gè)化學(xué)方程式中,同時(shí)符合這
34、四位同學(xué)所描述的是〔 C 〕 12.在探索地球上生命起源的活動(dòng)中,美國(guó)科學(xué)家米勒做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他把甲烷、氫氣、氨氣和水蒸氣等混合成一種和原始大氣成分根本一致的氣體,放入真空密閉的玻璃容器中進(jìn)展模擬實(shí)驗(yàn)。一個(gè)星期后,他驚奇的發(fā)現(xiàn)儀器中有數(shù)種氨基酸生成。如下關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)確的是〔 〕 A.沒有發(fā)生物理變化 B.發(fā)生了化學(xué)變化 C.元素的種類發(fā)生了變化 D.形成了原始生命 二、填空題〔共16分〕 13.用化學(xué)用語(yǔ)表示如下物質(zhì): 2個(gè)氫原子,硝酸根離子,硫酸鈉 14.如下圖是白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置圖
35、,請(qǐng)你分析并回答如下問題: 〔1〕反響發(fā)生時(shí)主要的現(xiàn)象是,錐形瓶中細(xì)沙的作用是,如果換成少量的水如此 〔填“能〞或“不能〞〕達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。 〔2〕玻璃管的作用是,假設(shè)想達(dá)到一樣的效果,還可以采取的措施是 ?!矊懗鲆环N合理答案〕 〔3〕玻璃管上端系的氣球作用是。 〔4〕如果兩次測(cè)量的質(zhì)量出現(xiàn)一定的誤差,可能的原因是。 15.對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反響: ①S+O2 SO2 ②2CO+O2 2CO2 ③3Fe+2O2 Fe3O4 (1)通過(guò)比擬我發(fā)現(xiàn)他們有許多相似之處,其一; 其二;你也試一試寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程
36、式; 〔2〕課外學(xué)習(xí)Cu2(OH)2CO3△2CuO+CO2↑+H2O后,我又發(fā)現(xiàn)它也和上述三個(gè)反響相似,其相似之處是。 16.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液,過(guò)一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)黑色痕跡,很難洗去,這是因?yàn)橄跛徙y見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供應(yīng)呼吸的氣體,請(qǐng)寫出此反響的化學(xué)方程式_________________________;該反響中氮元素在不同物質(zhì)中所顯化合價(jià)是_________。 三、簡(jiǎn)答題〔共12分〕 17.寫出如下反響的化學(xué)方程式: 〔1〕電解水 〔2〕白磷燃燒 〔2〕鐵釘放入硫酸銅溶液中 18.如右圖所示,點(diǎn)燃一根用砂紙打磨干
37、凈的長(zhǎng)鎂帶來(lái)探究質(zhì)量守恒定律,能否達(dá)到目的?為什么?假設(shè)鎂帶的質(zhì)量為0.3g,最終石棉網(wǎng)上白色粉末的質(zhì)量卻小于0.3g,這是否說(shuō)明該反響不遵守質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 19.某同學(xué)根據(jù)“鐵生銹后質(zhì)量會(huì)增加〞,推測(cè)質(zhì)量守恒定律也有例外,你認(rèn)為該同學(xué)的推測(cè)正確嗎?請(qǐng)加以解釋。 20.氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體,密度比空氣密度大,能溶解于水,還能和氫氧化鈉反響生成氯化鈉和次氯酸鈉〔化學(xué)式NaClO〕。 〔1〕寫出氯氣和氫氧化鈉反響的化學(xué)方程式。 〔2〕在氯化鈉和次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)分別是多少? 〔3〕請(qǐng)寫出一條工廠處理含有氯氣的廢氣的措施。 〔4〕化學(xué)式NaClO可
38、以說(shuō)明該物質(zhì)的組成情況,請(qǐng)你寫出兩點(diǎn)。 四、綜合應(yīng)用題〔10分〕 21.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得到如下信息:某黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比擬活潑,在通常情況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響。例如:它與CO2反響時(shí)生成了Na2CO3和O2;它與稀鹽酸反響時(shí),有NaCl和O2生成。該小組同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):取少量的淡黃色顆粒物投入到盛有少量水的試管中,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體。 請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,幫助該小組同學(xué)回答如下問題: 〔1〕該淡黃色的顆粒裝固體中一定含有哪些元素?可能含有哪些元素?你這樣判斷的理由是什么? 〔2〕實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體,可用什么方法收集 〔3〕研究小組同學(xué)對(duì)實(shí)
39、驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的組成看法不同,提出了以下幾種假設(shè):①該氣體是CO2;②該氣體是H2。請(qǐng)你推測(cè)該氣體氣體還可能是什么?并指出你推測(cè)的理由。 〔4〕請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明你在〔3〕中的推測(cè)〔請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論〕。 〔5〕有一種含水的過(guò)氧化氫樣品10g,在二氧化錳的催化作用下,完全分解得到的氧氣,試求該過(guò)氧化氫樣品中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 答案: 第五單元 化學(xué)方程式 課題1 質(zhì)量守恒定律 第一課時(shí) 一、選擇題 1.A 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 二、填空題 10、碳、氫
40、 氧 11、c+d c+d-a+b 12、4 13、化學(xué) 物理 物理 化學(xué) 三、簡(jiǎn)答題 14、〔1〕蠟燭的密度小于水 〔2〕碳元素和氫元素 15、碳元素、氫元素和氧元素 化學(xué)反響前后元素的種類不變 16、任何物質(zhì)都是由元素組成的,不論物質(zhì)發(fā)生任何變化,變化前后其元素的種類是不變的,因此物質(zhì)是不滅的。 17、 猜測(cè) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 CO2 將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水 石灰水變渾濁 有CO2生成 H2O 觀察反響后試管的壁 有水珠出現(xiàn) 有H2O生成 18、石頭中含有的是鈣、碳、氧元素,而黃
41、金中含有的是金元素,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,石頭變不成黃金。 四、綜合應(yīng)用題 19、不變 小強(qiáng) 在稀鹽酸和石的反響過(guò)程中,產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中,導(dǎo)致反響前后物質(zhì)的質(zhì)量不相等 化學(xué)反響前后原子的數(shù)目、質(zhì)量、種類都不變,因此反響前后物質(zhì)的質(zhì)量相等 揭示了在化學(xué)反響中反響物和生成物之間量的關(guān)系,即反響前后質(zhì)量守恒 CO2 第二課時(shí) 一、選擇題 1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 二、簡(jiǎn)答題 8.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水 2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反響能生成2個(gè)水分子 每4份質(zhì)量的氫氣和3
42、2份質(zhì)量的氧氣發(fā)生反響能生成36份質(zhì)量的水 9.這個(gè)化學(xué)反響的反響物是氫氣和氮?dú)? 這個(gè)反響生成了氨氣 這個(gè)反響需要高溫高壓和催化劑的條件 這是個(gè)化合反響 1個(gè)氮?dú)夥肿雍?個(gè)氫氣分子化合能生成2個(gè)氨氣分子〔合理即可〕 10. 元素符號(hào)是表示一種元素或原子的符號(hào),把元素符號(hào)組合起來(lái)表示物質(zhì)時(shí)成為化學(xué)式,而用化學(xué)式表示化學(xué)反響的式子叫化學(xué)方程式。 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 一、選擇題 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 二、填空題 8.2KClO3=2KCl+O2 ↑ 2H2O2=2H2O+O2 S
43、+O2=SO2 9.符合客觀事實(shí) 遵守質(zhì)量守恒定律 〔3〕〔2〕〔1〕 10.〔1〕1 2 3 〔2〕1 2 1 2 〔3〕2 1 1 1 〔4〕3 8 3 2 4 11、〔1〕2H2+O2點(diǎn)燃2H2O 〔2〕C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O 〔3〕4NH3+6NO 5N2+6H2O 〔4〕2H2O+TiCl4=TiO2+4HCl 12、〔1〕①④⑤⑥②③ 〔2〕N5爆炸N2 13、〔1〕NH4NO3撞擊N2O↑+2H2O 〔2〕--3 +5
44、 +1 三、簡(jiǎn)答題 14、KI 15、2C21H30O2+55O2點(diǎn)燃42CO2+30H2O 16、2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑ 17、4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5 2KClO3 2KCl+3O2↑ S+O2點(diǎn)燃SO2 課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 一、選擇題 1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 二、填空題 9.5∶1 10.不變 11.168 64 232 12.20M/27 13.245:948 14.〔1〕4 〔2〕 8 〔3〕
45、5 5 15.C、H C、H、O 32 三、計(jì)算題 16.5g 55.5L 17、〔1〕3357L 〔2〕47。4 kg 〔3〕不可行,制取氧氣時(shí)消耗高錳酸鉀量太多且耗時(shí)太長(zhǎng) 18、〔1〕3〔提示:在第四次參加稀鹽酸后,剩余物質(zhì)的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,即碳酸鈣已反響完〕 〔2〕80%〔提示:反響過(guò)程中共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:25g×3+15g---84。72g=5。28g,根據(jù)方程式可計(jì)算出消耗碳酸鈣的質(zhì)量為12g,如此石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12÷15×100%=80%〕 (3)1∶5
46、〔提示:前兩次共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:25g×2+15g---60。6g=4。4g,消耗氯化氫的質(zhì)量為7。3g,如此鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7。3÷50×100%=14。6%;而12g碳酸鈣完全反響共消耗氯化氫的質(zhì)量為8。76g,如此消耗鹽酸的質(zhì)量為8。76g÷14。6%=60 g。那么當(dāng)碳酸鈣和稀鹽酸中的氯化氫恰好完全反響時(shí),碳酸鈣與稀鹽酸的質(zhì)量比為12∶60=1∶5〕 單元測(cè)試 一、選擇題 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.D 10.D 11.C 12.B 二、填空題 13、2H NO3- Na2SO4 14.〔1〕有
47、大量白煙并放出熱量 防止瓶底炸裂 不能 〔2〕給白磷升高溫度 把錐形瓶浸泡在熱水中 〔3〕減緩因放出的熱量使氣體體積膨脹導(dǎo)致瓶壓強(qiáng)太大 〔4〕裝置的氣密性不好造成的 15、〔1〕從反響類型上看,都是化合反響;從反響條件上看,都是需要加熱。 C+O2點(diǎn)燃CO2 〔2〕生成物都是氧化物 16、2AgNO3光照2Ag+2NO2+O2↑ +5 、+4 三、簡(jiǎn)答題 17.〔1〕2H2O電解2H2↑+O2↑ 〔2〕 4P + 5O2點(diǎn)燃 2P2O5 〔3〕Fe + CuSO4 ==Cu + FeSO4 18.不
48、能,因?yàn)殒V帶燃燒時(shí)還需要消耗空氣中的氧氣,因?yàn)楫a(chǎn)物有一局部都擴(kuò)散到了空氣中,所以白色粉末氧化鎂的質(zhì)量可能會(huì)小于0.3g。 19、不正確 鐵生銹是鐵和空氣中的氧氣、水等發(fā)生化學(xué)反響的過(guò)程,參加反響的鐵、氧氣和水等物質(zhì)的質(zhì)量之和與反響后生成鐵銹的質(zhì)量相等 20.〔1〕Cl2+NaOH=NaCl+NaClO 〔2〕—1 +1 〔3〕用氫氧化鈉溶液吸收 〔4〕次氯酸鈉是由鈉元素、氯元素和氧元素組成的;次氯酸鈉中三種元素的原子個(gè)數(shù)比是1:1:1 四、綜合應(yīng)用題 21、(1)鈉元素 可能含有氧元素 該物質(zhì)與鹽酸反響,生成NaCl和O2,而鹽酸中不含鈉元素 〔2〕排水法 〔3〕氧氣,因?yàn)榈S色的固體中一定含有鈉元素而水中只含有氫氧元素 (4)收集一瓶氣體,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃 〔5〕68% 10 / 10
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