吉林省通化市八年級生物上冊 5.4.1細菌和真菌的分布課件 新人教版.ppt
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細菌和真菌的分布 學習目標 會區(qū)別細菌和真菌的菌落知道細菌和真菌的分布能說出細菌和真菌生存需要的基本條件 2 細菌和真菌的菌落區(qū)別 細菌菌落 真菌菌落 不同形態(tài)的菌落 細菌菌落真菌菌落 菌落 1 概念 一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體 3 菌落的培養(yǎng)流程 第一步 配制培養(yǎng)基 3 菌落的培養(yǎng)流程 第二步 高溫滅菌 3 菌落的培養(yǎng)流程 第三步 接種 第四步 恒溫培養(yǎng) 筆帽 尋找細菌和真菌 你認為洗手前后的細菌哪個更多 思考 1 如何提出問題 作出假設 2 至少需要幾個滅過菌裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿 哪個是對照組 哪幾個是實驗組 3 標簽紙需要幾張 應該貼在什么位置 應該寫什么內(nèi)容 4 如何取樣 培養(yǎng)皿是否放在同一環(huán)境下培養(yǎng) 5 觀察細菌的菌落數(shù)需要設計觀察記錄的表格嗎 細菌和真菌的分布 細菌和真菌分布廣泛 幾乎無處不在 水分 有機物 適宜的溫度 基本條件 細菌 真菌的生存條件 特殊條件 氧氣 細菌和真菌的分布 細菌和真菌的觀察 菌落 形態(tài) 大小和顏色 菌落的培養(yǎng)流程 配制培養(yǎng)基 高溫滅菌 接種 恒溫培養(yǎng)細菌和真菌的分布 分布廣泛 幾乎無處不在細菌和真菌生存需要的基本條件 水 有機物 適宜的溫度 練習 P70 3 這個實驗結(jié)果表明A B兩種細菌對環(huán)境的適應能力有區(qū)別 A細菌能夠在鹽水環(huán)境中生存 B細菌不能 通過分析實驗結(jié)果 可以說明不同細菌需要的生存環(huán)境條件是不同的 4 泡菜加蓋后用水密封 目的是防止外界空氣進入壇內(nèi) 造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境 泡菜發(fā)酵所需要的乳酸菌在缺氧的環(huán)境才能生存 將有機物轉(zhuǎn)變成乳酸
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