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第二課 第二單元第三章 預習 預習細菌的相關知識 知道的結構和生活 紅樓夢中林黛玉死于結核病 101歲高齡的炭疽病幸存者杜樟林 你們知道結核病 炭疽病是由什么微生物引起的嗎 導入新課 細菌的個體大小 細菌的個體十分微小 大約1000個細菌排成一行才有1毫米長 新課學習 細菌的形態(tài) 球狀 桿狀 螺旋狀 球菌 螺旋菌 桿菌 新課學習 金黃葡萄球菌 肺炎球菌 球菌 新課學習 炭疽桿菌 乳酸桿菌 桿菌 新課學習 霍亂弧菌 螺旋菌 新課學習 觀察細菌 目的要求 1 初步學會使用高倍顯微鏡 2 描述細菌的形態(tài)特點 1 將細菌的永久裝片安放在顯微鏡上 用低倍鏡觀察 2 移動裝片 將欲觀察的對象移到視野中央 3 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 換上高倍物鏡 4 慢慢轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 使物像清晰 5 觀察細菌的形態(tài) 方法步驟 新課學習 討論 1 使用高倍鏡觀察時 為什么要先在低倍鏡下找到觀察的物像 2 轉(zhuǎn)換高倍物鏡時 為什么要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器而不能直接扳動物鏡 3 你觀察到的細菌有哪幾種形態(tài) 4 細菌是單細胞的個體還是多細胞的個體 所有細菌都是單細胞個體 新課學習 細菌的結構 細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) 遺傳物質(zhì) 保護 運動 1 細菌細胞的基本結構包括哪些 2 細菌有哪些特殊結構 各有什么作用 新課學習 細菌的結構 有細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) 單細胞 有遺傳物質(zhì) 但沒有成形的細胞核無葉綠體 有些細菌有莢膜 鞭毛 新課學習 植物細胞有葉綠體 可進行 自制有機物 細菌沒有葉綠體 不可進行 利用現(xiàn)有的有機物生活 光合作用 光合作用 自養(yǎng) 異養(yǎng) 新課學習 細菌的生命活動 合作課題 1 如何區(qū)分寄生和腐生兩種生活方式2 寄生和腐生屬于哪類營養(yǎng)方式 3 細菌在何種條件下通過什么方式獲得能量 4 在條件適宜下 細菌如何繁殖后代 不良條件下 細菌如何度過 新課學習 如何區(qū)分寄生和腐生兩種生活方式 從活的動植物體內(nèi)吸取有機物 從動植物的尸體 糞便或枯枝敗葉內(nèi)吸取養(yǎng)料 寄生 腐生 寄生和腐生屬于哪類營養(yǎng)方式 異養(yǎng) 細菌在何種條件下通過什么方式獲得能量 新課學習 在條件適宜時 細菌如何繁殖后代不良條件下 細菌如何度過 條件適宜 分裂 繁殖后代不良條件 形成芽孢 度過不良環(huán)境 新課學習 細菌的分裂生殖 速度 20分鐘 30分鐘 細菌就能分裂一次 細菌的生殖速度是相當快的 新課學習 細菌與人類的關系 大腸桿菌主要生活在大腸內(nèi) 正常狀況下 能幫助人體抵御病菌的侵入 同時還能合成某些維生素 雙歧桿菌生活在人體腸道內(nèi) 可以改善腸道環(huán)境 抑制腸道有害細菌的生長 能合成維生素等 對人類有益 新課學習 引起人患病 結核分枝桿菌能引起人患結核病 可侵染全身各器官 以肺結核最為常見 肺炎鏈球菌侵入人體后 會導致人患細菌性腦膜炎和肺炎 新課學習 人類對細菌的利用 蘇云金桿菌能用來制造生物殺蟲劑 有效殺死菜青蟲 蚊子等害蟲 甲烷細菌能在無氧條件下產(chǎn)生甲烷 是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類細菌 新課學習 細菌 形態(tài) 球桿螺旋基本結構 壁膜質(zhì)無成形的核屬于原核生物附屬結構 鞭毛莢膜生殖方式 分裂生殖 結論總結 1 細菌的生殖方式和營養(yǎng)方式分別是 A 營養(yǎng)生殖 自養(yǎng)B 孢子生殖 自養(yǎng)C 出芽生殖 共生D 分裂生殖 異養(yǎng) 2 芽孢的作用是 A 繁殖后代B 生殖方式C 通過休眠度過惡劣環(huán)境D 貯藏養(yǎng)料 3 芽孢是細菌的 A 分泌物B 休眠體C 后代D 生殖細胞 D C B 課堂練習 4 與洋蔥表皮細胞相比 細菌的細胞里缺少的結構是 A 細胞壁B 細胞膜C 細胞質(zhì)D 成形的細胞核5 關于細菌的錯誤論述是 A 沒有成形的細胞核B 都是單細胞個體C 都對人有害D 一般不含葉綠素6 細菌進行生殖時的方式通常是 A 孢子生殖B 出芽生殖C 分裂生殖D 有性生殖 D C C 課堂練習 1 完成鞏固提高習題 2 預習真菌 作業(yè)布置 細菌 形態(tài) 球桿螺旋基本結構 壁膜質(zhì)無成形的核屬于原核生物附屬結構 鞭毛莢膜生殖方式 分裂生殖 板書設計