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7.1 生活中的有機化合物滬教版(上海)九年級第二學期化學練習

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1、7.1 生活中的有機化合物 練習   一、選擇題   1.“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向.“綠色化學”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產生的科學.它包括“原料的綠色化”“化學反應的綠色化”“產物的綠色化”等內容.其中“化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中.下列符合“化學反應的綠色化”的是(提示:有機化學反應方程一般用  “→”代替“====”)   A.2C2H4+O22C2H4O   B.實驗室制取CO2   C.2M+N→2P+2Q 2P+M====Q(M、N為原料,Q為期望產品)   D.用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制

2、取銅,CuO+H2SO4====CuSO4+H2O Fe+CuSO4====FeSO4+Cu   2.下列各種物質名稱指的不是同一種材質的是( )   A.錦綸(尼龍) B.腈綸(人造羊毛)   C.滌綸(的確良) D.黏膠纖維(麻絲)   3.純毛制品在下列哪一種環(huán)境中不容易變質( )   A.干燥 B.堿   C.潮濕 D.高溫   4.下列與化學有關問題的分析不正確的是( )   A.國家亟待解決的“白色污染”問題通常指聚乙烯等塑料垃圾   B.我國衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘,其中碘以單質的形式存在   C.嚴禁

3、飲用工業(yè)酒精,因為含甲醇,飲用后雙目失明,甚至死亡   D.國家提倡少用或不用含磷洗衣粉,這是由于磷使水體富營養(yǎng)化,使水質惡化   5.下列有關塑料問題的敘述不正確的是( )   A.塑料是一種人工合成的高分子材料,具有良好的可塑性、絕緣性、耐腐蝕性等特點   B.廢塑料的焚燒會產生大量污染物   C.普通地膜碎片在土壤中很快就被土壤中的厭氧微生物所分解   D.海洋漂浮的泡沫聚苯乙烯有可能纏住船只螺旋槳,損壞船只和機器,引起事故   6.室內空氣污染的主要來源之一,是人們的現(xiàn)代生活所使用的化工產品,如絕緣板制的辦公桌、某些化纖地毯及裝飾的復合板和黏合劑等,會不同程度地釋放出某些

4、氣體( )   A.甲烷 B.甲醛   C.二氧化碳 D.氮氣   7.生活中的一些問題常涉及到化學知識,下列敘述不正確的是( )   A.硫酸鋇難溶于水和酸,是無毒的鋇鹽,可做X光透視腸胃時的藥劑   B.棉花、蠶絲和人造毛的主要成分都是纖維素   C.在有易燃易爆炸的工作場地,禁止穿化纖類衣服   D.新粉刷過石灰漿的墻壁釋放出CO2,有可能使居于室內的人窒息死亡   二、填空題   1.根據不同的標準,纖維有多種分類方法,如:①植物纖維 ②動物纖維 ③天然纖維?、芎铣衫w維.請查閱有關資料,分析指出下列幾種物質應屬于哪類(填序號).  

5、 (1)棉花和麻是________   (2)純羊毛絨是________   (3)滌綸是____________   (4)滌棉纖維含有______   2.塑料根據其受熱時性質不同,可分為________塑料和________塑料,二者在性質上不同之處是______________________.   3.根據你的生活經驗,下列塑料制品在制造時選用的是熱塑性塑料還是熱固性塑料?   (1)塑料雨衣______________   (2)食品袋或包裝袋________   (3)電器外殼______________   (4)炒菜用的鍋的手柄______   4.根據你

6、的生活經驗和所學知識,下列物質:①電燈燈口;②輪胎;③尼龍繩;④一次性注射器;⑤電視機外殼;⑥輸送機皮帶;⑦氣球;⑧電木.請按要求填寫標號,屬于纖維制品的是________;屬于塑料制品的有________;屬于橡膠制品有________.   三、簡答題   1.裝食品用的聚乙烯塑料袋應如何封口?電木插座破裂后能否熱修補?   2.回收廢棄塑料的好處是什么?困難是什么?你家中用過的塑料制品應該怎樣處理?舉例說明. [參考答案]   一、1.AC 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.BD   二、1.(1)①③ (2)②③ (3)④ (4)①③④   2.熱塑性 熱固性 熱塑性塑料受熱時變軟,可塑造,冷卻后變硬,可反復多次;熱固性塑料凝固后,再也不能變軟   3.(1)(2)為熱塑性塑料 (3)(4)為熱固性塑料   4.③ ①④⑤⑧?、冖蔻?   三、1.用熱后的細鐵絲或鐵片壓一下塑料包裝口即可,不能熱修補.   2.廢棄塑料埋入土壤中會破壞土壤結構,燃燒分解有毒氣體會污染空氣,入海洋會污染水體、危害海洋生物,回收廢棄塑料不僅可避免“白色污染”,而且節(jié)約資源.回收利用廢棄塑料時,分類十分困難,而且經濟上不合算.舉例略. 4 / 4

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