人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第27課 兩只小獅子 同步測(cè)試A卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第27課 兩只小獅子 同步測(cè)試A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 給下面的字加一部分,組成新字在組詞 (共1題;共8分) 1. (8分)畫(huà)去括號(hào)里不正確的字 欣(賞 嘗)________船(漿 槳)________(栽 裁)倒________竹(筏 伐)________ 連(棉 綿)________(駱 格 )駝________(羅 蘿 )列________(泰 奏 )山________ 二、 比一比,再組詞 (共1題;共8分) 2. (8分)比一比,再組詞。 三________ 決________ 者_(dá)_______ 住________ 蘭________ 塊________ 都________ 注________ 三、 讀讀說(shuō)說(shuō) (共6題;共32分) 3. (6分)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 硬邦邦 ________________________ 大大小小 ________________________ 4. (6分)讀課文第二段,將下列句子按先后順序排列。 ________樂(lè)隊(duì)奏國(guó)歌。 ________升國(guó)旗,鳴禮炮。 ________毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上。 ________林伯渠秘書(shū)長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始。 ________毛主席宣讀中央人民政府公告。 ________毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了。 5. (5分)讀課文《鷸蚌相爭(zhēng)》,將下列句子排成完整的文章并標(biāo)出序號(hào)。 ________鷸看見(jiàn)一只河蚌張開(kāi)殼兒,正在沙灘上曬太陽(yáng)呢。。 ________河蚌急忙把兩片殼兒合上,緊緊地夾住了鷸的嘴巴,不肯放松。 ________這時(shí)候走來(lái)的一個(gè)打魚(yú)的人,毫不費(fèi)力地就把它們兩個(gè)一起捉走了。。 ________鷸的口水都要流出來(lái)了。它立刻飛下來(lái),啄那只河蚌的肉。 ________鷸和蚌吵個(gè)不停,誰(shuí)也不肯讓步。 6. (5分)為下面的句子排序 ________當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動(dòng)也不動(dòng),神情是那樣專注。 ________原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字??! ________媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。 ________記得我小時(shí)候,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。 ________我還沒(méi)找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來(lái)了。 7. (5分)把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在橫線上 ________妹妹不幸染上重病,需要輸血, ________父母早逝,他是妹妹唯一的親人。 ________醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了 ________抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響, ________男孩從床上跳到地上,高興得又蹦又跳, 8. (5分)排列句子順序 ________弟弟拿了個(gè)“問(wèn)”字,光是問(wèn)別人卻不讀書(shū)。 ________以前,有個(gè)老人很有學(xué)問(wèn),他的書(shū)房里掛著一塊匾,上面寫(xiě)著“學(xué)問(wèn)”兩個(gè)字。 ________哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字,從早到晚,只讀書(shū),不提問(wèn)。 ________結(jié)果,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人的知識(shí)都不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。 ________老人死后,兩個(gè)兒子把這塊匾一分為二。 四、 照樣子,寫(xiě)句子。 (共1題;共14分) 9. (14分)讀短文,完成練習(xí) 祖國(guó)山河多美麗 轟隆隆,轟隆隆?;疖囅耱E馬,在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī),拍下了一張張照片。 一張照片是田野。田野好大好大,大得望不到邊。一條條大道,把綠色的田野分成一塊一塊的。 一張照片是高山。山好高好高,高得望不到頂。一座座高山,手牽著手,肩挨著肩。 一張照片是海洋。水面好寬好寬,寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn),漁民撒網(wǎng)捕魚(yú)。 轟隆隆,轟隆隆。火車像駿馬,在原野上跑得歡。山山水水看不完,祖國(guó)山河多美麗。 (1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ) 轟隆隆 ________ ________ 一條條 ________ ________ (2)找出一個(gè)比喻句。 (3)照樣子,寫(xiě)句子。 例:田野好大好大,大得望不到邊。 五、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 (共1題;共25分) 10. (25分)閱讀短文,回答問(wèn)題。 岔路失羊 揚(yáng)子的鄰居跑丟了一只羊。這個(gè)鄰居把他的親友都找來(lái),又請(qǐng)揚(yáng)子家里的人一起去追羊。 揚(yáng)子說(shuō):“丟了一只羊,為什么這么多人去追?” 鄰居說(shuō):“因?yàn)椴砺范?。”說(shuō)完,他也急忙追羊去了。 過(guò)了一會(huì)兒,那些追羊的人都回來(lái)了,揚(yáng)子問(wèn)他們:“追著羊了嗎?” 鄰居說(shuō):“岔路本來(lái)就多,每條岔路之中又有岔路,我們不知從哪條路上去追,所以就都回來(lái)了?!? 揚(yáng)子聽(tīng)到這個(gè)情況,悶悶不樂(lè),整天不說(shuō)一句話。他的學(xué)生很奇怪,就問(wèn)他:“一只羊不值幾個(gè)錢(qián),又不是老師您的,為什么您這么不高興呢?” 揚(yáng)子說(shuō):“我哪里是為了這只羊?。∥沂且?yàn)檫@件事想到了我們求學(xué)。如果我們求學(xué)的人不肯專一,老是東一榔,西一棒槌(chu)的,不也像岔路上找不到羊一樣么?” (1)結(jié)合句子給劃線的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在橫線上。 老:A、陳舊的 B、年歲大 C、經(jīng)歷長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn) D、跟“嫩”相反 E、長(zhǎng)久 F、經(jīng)常,總是 G、極,很 H、加在稱呼上 ①又不是老師您的。________ ②老是東一?頭,西一棒槌的。________ ③革命老干部是國(guó)家的財(cái)富。________ ④這是一座老房子了。________ ⑤他老遠(yuǎn)就和熟人打招呼。________ (2)找出文中的一個(gè)反問(wèn)句,并把它改為陳述句。(意思不變) (3)讀句子,回答問(wèn)題。 揚(yáng)子聽(tīng)到這個(gè)情況,悶悶不樂(lè)。(“悶悶不樂(lè)”是什么意思?為什么“悶悶不樂(lè)”?) (4)“如果我們求學(xué)的人不肯專一,老是東一?頭,西一棒槌(chu)的,不也像在岔路上找不到羊一樣么?”結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,談?wù)勛x了這句話你想到了什么? (5)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理? 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 給下面的字加一部分,組成新字在組詞 (共1題;共8分) 1-1、 二、 比一比,再組詞 (共1題;共8分) 2-1、 三、 讀讀說(shuō)說(shuō) (共6題;共32分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 四、 照樣子,寫(xiě)句子。 (共1題;共14分) 9-1、 9-2、 9-3、 五、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 (共1題;共25分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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