《高中地理《地理環(huán)境的差異性》同步練習(xí)2（魯教版必修1）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理《地理環(huán)境的差異性》同步練習(xí)2（魯教版必修1）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 學(xué)以致用： [基礎(chǔ)過關(guān)]：單項(xiàng)選擇題 1、有關(guān)陸地環(huán)境整體性的說法，錯(cuò)誤的是（ ） A地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、影響和滲透 B某一要素變化，其他要素不會變化 C各要素都不能單獨(dú)存在和發(fā)展 D各要素對整個(gè)環(huán)境的影響都不一樣 2、在山區(qū)植樹造林，不僅保持了水土，而且還改善了氣候，這說明（ ） A人類能夠改造地理環(huán)境 B地理環(huán)境存在不同尺度的差異 C地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互作用 D地理環(huán)境各要素能獨(dú)立發(fā)展 3、下列地理現(xiàn)象中，不能反映大氣圈與水圈存在能量交換的是（ ） A北赤道暖流的形成 B北大西洋暖流對沿岸氣候增溫增濕 C海底火山噴發(fā)加熱海水 D 靜風(fēng)天氣時(shí)瀑布附近有風(fēng)的存在 4、有關(guān)陸地環(huán)境各要素關(guān)聯(lián)性的敘述，正確的是（ ） A氣候濕熱地區(qū)往往生長著高大的林木 B干旱地區(qū)往往發(fā)育紅色的酸性土壤 C氣候濕潤地區(qū)巖石容易崩解破碎 D氣候濕熱地區(qū)有機(jī)質(zhì)含量稀少 5、從地理環(huán)境整體性分析，下列現(xiàn)象與我國南方景觀不符的是（ ） A氣候干旱、降水少 B化學(xué)風(fēng)化為主，物理風(fēng)化較強(qiáng) C植被茂密高大 D流水侵蝕顯著 ，風(fēng)力侵蝕微弱 札記 6、在自然資源的開發(fā)中，人們必須考慮到它是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、互為環(huán)境的資源系統(tǒng)，這主要是依據(jù)自然資源的（ ） A地域差異性 B數(shù)量的有限性 C整體性 D分布的規(guī)律性 [能力提升]：綜合題 1、 讀“地理環(huán)境各要素的關(guān)聯(lián)性圖”，回答： 氣候要素 生物、土壤要素 地貌、水文要素 ⑴地理環(huán)境主要由哪些要素組成？ ⑵我國西北地區(qū)地理環(huán)境的形成主要是由----------要素決定的 ⑶以黃土高原為例，說明生態(tài)系統(tǒng)的變化對地貌的影響。 ⑷舉例說明氣候要素與地質(zhì)作用的相互影響 第二節(jié) 答案： 選擇題： 1、B 2、C 3、C 4、A 5、A 6、C 綜合題： 7、 ⑴地貌、氣候、水文、生物、土壤等 ⑵氣候 ⑶黃土高原在歷史上曾經(jīng)植被茂盛，但由于人為的砍伐和墾殖，植被多遭破壞，加速了水土流失，造成了目前千溝萬壑的地表形態(tài)。 ⑷氣候要素會使巖石產(chǎn)生風(fēng)化，如溫度變化造成巖石的崩解破碎等；地質(zhì)作用也會對氣候產(chǎn)生影響，如火山爆發(fā)噴出的塵?？赡茉诖髿庵袦粢欢螘r(shí)間，由此會影響到達(dá)地面的太陽輻射和當(dāng)?shù)貧鉁亍? 111