蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課古詩(shī)兩首《尋隱者不遇》同步練習(xí).doc
《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課古詩(shī)兩首《尋隱者不遇》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課古詩(shī)兩首《尋隱者不遇》同步練習(xí).doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課古詩(shī)兩首《尋隱者不遇》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共105分) 1. (8分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 shēn jn zhī y nnɡ lǜ xiāo ch huā xiānɡ lǎo shī jiǎo jiān xiǎo yun _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 2. (8分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 h s shǔn xī mng mi yāo zhī _______ _______ _______ _______ mng l huā bn sh yn jī zǎn _______ _______ _______ _______ 3. (4分)讀寫(xiě)結(jié)合。 天氣變得更加 li_______,大雨使一塊塊的山石伴著n jiāng_______從山上滾落下來(lái),道路一次次被堵住……然而,這一切的困難絲毫不能zǔ no_______戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步,他們奮力chǎn ch_______一個(gè)又一個(gè)障礙,終于打通了救援的道路。 4. (6分)選字填空 名 片 把 口 朵 只 一_______小學(xué)生 一_______紅花 一_______小狗 ɡānɡ 一_______面包 一_______剪刀 一_______水缸 5. (5分)你知道下面這句話的意思嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 不以規(guī)矩,不成方圓?!睹献印? 6. (5分)解釋下列詞語(yǔ) ①隱蔽 ②搏斗 7. (5分)縮寫(xiě)句子 ①麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。 ②那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里,傳得很遠(yuǎn)。 8. (5分)詞語(yǔ)釋義 ①軍神: ②懇切: ③失聲: ④勉強(qiáng): ⑤鎮(zhèn)定: 9. (3分)《孔明借箭》節(jié)選自古典名著《_______》,作者是_______。文末借周瑜說(shuō)的“_______”這句話,間接贊揚(yáng)了諸葛亮的才智過(guò)人。 10. (5分)讀詩(shī)《所見(jiàn)》,根據(jù)課文理解,寫(xiě)出詩(shī)句的意思 ①牧童騎黃牛。 ②歌聲振林樾。 11. (3分)讀詩(shī)《所見(jiàn)》,解釋詩(shī)句中加橫線的詞語(yǔ) 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。_____________________ 12. (5分)讀古詩(shī)《尋隱者不遇》填空。 《尋隱者不遇》這首詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人_______。詩(shī)歌記述了_______這件事。通過(guò)與童子的問(wèn)答,體現(xiàn)了隱者_(dá)______性格以及詩(shī)人對(duì)他的_______。 13. (8分)讀古詩(shī)填空。 《所見(jiàn)》是_______朝詩(shī)人_______的作品,詩(shī)人向我們描繪了_______。古詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合,活潑有趣,牧童先是_______,忽然“_______”,是因?yàn)樗?“_______”。我們還從詩(shī)中“"_______”一詞中可見(jiàn)當(dāng)時(shí)是_______。 14. (5分)把下列陳述句改成把字句、被字句 武松打死了老虎。(陳述句) ①把字句: ②被字句: 15. (2分)讀詩(shī)《尋隱者不遇》,根據(jù)課文內(nèi)容填空 松下問(wèn)童子,_______。 只在此山中,_______。 16. (2分)根據(jù)課文《尋隱者不遇》內(nèi)容填空 例:客人問(wèn):你師傅到哪里去了?童子答:師采藥去。 客人問(wèn):_______童子答:只在此山中。 客人問(wèn):_______童子答:云深不知處。 17. (5分)讀詩(shī)《尋隱者不遇》,理解課文,回答問(wèn)題 詩(shī)歌寫(xiě)郁郁青松、悠悠白云有何作用?全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情? 18. (5分)縮句 ①清晨的陽(yáng)光柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地。 ②美麗的琥珀被波濤洶涌的大海卷到岸邊。 ③可愛(ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上滑倒。 19. (5分)讀詩(shī)《尋隱者不遇》,解釋詩(shī)句內(nèi)容 ①只在此山中, ②云深不知處。 20. (5分)解釋詩(shī)句內(nèi)容 ①松下問(wèn)童子, ②言師采藥去。 21. (6分)熟讀《尋隱者不遇》回答問(wèn)題 ①這首詩(shī)中有_______個(gè)人物,分別是_______、_______、_______。 ②“只在此山中”是_______說(shuō)的話,省略的問(wèn)話應(yīng)是“_______?” 二、 閱讀題 (共1題;共10分) 22. (10分)閱讀下面這首古詩(shī),按要求答題。 秋日行村路[宋]樂(lè)雷發(fā) 兒童籬落帶斜陽(yáng),豆莢姜芽社肉① 香。一路稻花誰(shuí)是主?紅蜻蛉伴綠螳螂。 注釋①社肉:祭土地神的肉。 (1)“一路稻花誰(shuí)是主?紅蜻蛉伴綠螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。 (2)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共105分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 閱讀題 (共1題;共10分) 22-1、 22-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 尋隱者不遇 蘇教版 語(yǔ)文 年級(jí) 上冊(cè) 第一 單元 古詩(shī) 隱者 不遇 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-8515647.html