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1、人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第二章整式的加減 2.1整式(第一課時(shí))
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、準(zhǔn)確理解用字母表示數(shù)的意義。
2、掌握用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系的規(guī)律和方法。
3、培養(yǎng)觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識(shí)。
【課前預(yù)習(xí)】
1.有三個(gè)連續(xù)偶數(shù),最大的一個(gè)是2n+2,則最小的一個(gè)可以表示為( )
A.2n-2 B.2n C.2n+1 D.2n-1
2.車上有100袋面粉,每袋50千克,取下x袋,車上還有面粉( )
A.50(100-x)千克 B.(50×100-x)千克 C.100(50-x)千克 D.50x千克
2、
3.某養(yǎng)殖場(chǎng)年底的生豬出欄價(jià)格是每千克a元.受市場(chǎng)影響,第二年第一季度出欄價(jià)格平均每千克下降了15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,則第三季度初這家養(yǎng)殖場(chǎng)的生豬出欄價(jià)格是每千克( )
A.(1-15%)(1+20%)a元 B.(1-15%)20%a元
C.(1+15%)(1-20%)a元 D.(1+20%)15%a元
4.“x的2倍與5的和”用代數(shù)式表示為________.
5.為落實(shí)“陽光體育”工程,某校計(jì)劃購買m個(gè)籃球和n個(gè)排球,已知籃球每個(gè)80元,排球每個(gè)60元,購買這些籃球和排球的總費(fèi)用為________元.
【學(xué)習(xí)探究】
自主學(xué)習(xí)
閱讀課本,完
3、成下列問題
1. 字母表示運(yùn)算定律:
加法交換律: a+b= 加法結(jié)合律:(a+b)+c=
乘法交換律: ab= 乘法結(jié)合律:(ab)c=
乘法分配律: a(b+c)=
2.用字母表示下列圖形計(jì)算周長與面積的公式
正方形 長方形
用字母表示數(shù)的例子過去學(xué)過很多,你還能舉出幾個(gè)例子嗎?
3. 用含有字母的式子表示:
(1)蘋果原價(jià)是每千克p元,按8折優(yōu)惠出售,用式子表示現(xiàn)價(jià)
4、
(2)某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是n件,去年的產(chǎn)量是前年產(chǎn)量的m倍,用式子表示去年的產(chǎn)量
(3) 一個(gè)長方體包裝盒的長和寬都是,高是,用式子表示它的體積
(4) 用式子表示數(shù)n的相反數(shù)
互學(xué)探究
練習(xí)1: (1)練習(xí)簿的單價(jià)為a元,100本練習(xí)簿的總價(jià)是 元.
(2)長方形的長是a米,寬是3米,則面積是 平方米.
(3)練習(xí)簿的單價(jià)為a元,b本練習(xí)簿的總價(jià)是 元.
歸納1:
5、
練習(xí)2: (1)練習(xí)本的單價(jià)為a元,圓珠筆的單價(jià)是b元,買10本練習(xí)本和5支筆的總
價(jià)是 元.
(2)小剛的年齡為x歲,他爸年齡比他的3倍小1歲,請(qǐng)問他爸爸的年齡是 歲.
(3)小明買鉛筆5支,買練習(xí)本4本,其中鉛筆x元一支,練習(xí)本y元一本,那么他應(yīng)付給商店
6、 元.
歸納2:
練習(xí)3: (1)小剛上學(xué)步行的速度是5千米每小時(shí),若小剛從家到學(xué)校的路程為s千米,則他上學(xué)需要 小時(shí).
( 2)公路全長P米,騎車n小時(shí)可到,如想提前一小時(shí)到,則需每小時(shí)走
7、 米.
歸納3:
練習(xí)4: (1)小明每小時(shí)走v千米,小時(shí)走了 千米.
(2)買千克蘋果,每千克m元,則共花了_____ __元.
歸納4:
8、
【小結(jié)】(1)同一問題中不同的數(shù)或數(shù)量要用不同的字母表示;
(2)不同的問題中不同的數(shù)或數(shù)量可以用相同的字母表示;
(3)一個(gè)字母表示的數(shù)往往不止一個(gè),具有任意性,但要受到實(shí)際問題的限制.2.方法規(guī)律:
用字母表示運(yùn)算律有利于簡(jiǎn)化計(jì)算.
用字母表示運(yùn)算律:設(shè)a,b,c表示三個(gè)數(shù).
(1)加法交換律:a+b=b+a;
(2)加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c);
(3)乘法交換律:ab=ba;
(4)乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc);
(5)乘法對(duì)加法的分配律:a(b+c)=ab+
9、ac.
用字母不僅可以表示運(yùn)算律,還可以表示實(shí)際生活中的數(shù)量關(guān)系.如若用s表示路程,用t表示時(shí)間,用v表示速度,則有s=vt等.
用字母表示運(yùn)算律、公式時(shí),應(yīng)注意式子中的字母并不是任意的,首先使式子有意義,再使實(shí)際問題有意義.
【課后練習(xí)】
1.式子a2+b2用文字語言敘述,其中不正確的是( )
A.a,b兩數(shù)的平方和 B.a與b的和的平方
C.a2與b2的和 D.邊長為a的正方形與邊長為b的正方形的面積和
2.某商店舉辦促銷活動(dòng),促銷的方法是將原價(jià)為x元的衣服以0.6(x-10)元出售,則下列說法中,能正確表達(dá)該商店促銷方法的是( )
A.
10、原價(jià)減去10元后再打6折
B.原價(jià)打6折后再減去10元
C.原價(jià)減去10元后再打4折
D.原價(jià)打4折后再減去10元
3.x表示一個(gè)兩位數(shù),y表示一個(gè)三位數(shù),如果把x放在y的左邊組成一個(gè)五位數(shù),那么表示這個(gè)五位數(shù)的式子是( )
A.xy B.x+y C.100x+y D.1000x+y
4.有一大捆粗細(xì)均勻的鋼筋,現(xiàn)要確定其長度,先稱出這捆鋼筋的總質(zhì)量為m千克,再從中截出5米長的鋼筋,稱出它的質(zhì)量為n千克,那么這捆鋼筋的總長度為( ):
A.米 B.米 C.米 D.(-5)米
5.某企業(yè)今年1月份的產(chǎn)值為x萬元,2月份比1月份減少了
11、10%,3月份比2月份增加了15%,則3月份的產(chǎn)值是( )
A.(1-10%)(1+15%)x萬元
B.(1-10%+15%)x萬元
C.(x-10%)(x+15%)萬元
D.(1+10%-15%)x萬元
6.周末小光陪爸爸去陶瓷商城購買茶壺和茶杯,了解情況后發(fā)現(xiàn)甲、乙兩家商店都在出售一種同樣品牌的茶壺和茶杯,定價(jià)相同,茶壺每個(gè)定價(jià)30元,茶杯每個(gè)定價(jià)5元,且兩家都有優(yōu)惠:甲店買一送一(即買一個(gè)茶壺贈(zèng)送一個(gè)茶杯)大酬賓;乙店全場(chǎng)9折優(yōu)惠.小光爸爸需買茶壺5個(gè),茶杯若干個(gè)(不少于5個(gè)).設(shè)購買茶杯x個(gè),若在甲店購買,則需付______元;若在乙店購買,則需付______元.(用含
12、x的式子表示)
7.“梅花朵朵迎春來”,下面四個(gè)圖形是由小梅花“?”擺成的一組有規(guī)律的圖案,按圖中規(guī)律,第n個(gè)圖形中小梅花的個(gè)數(shù)是______.
8.用小木棒按如圖所示的方式搭圖形.
(1)按圖示規(guī)律填下表:
圖形標(biāo)號(hào)
①
②
③
④
小木棒根數(shù)
三角形個(gè)數(shù)
(2)若按照這種方式搭下去,則搭第n個(gè)圖形需要多少根小木棒?第n個(gè)圖形共有多少個(gè)三角形?
【參考答案】
【課前預(yù)習(xí)】
1.A 2.A 3.A 4.2x+5 5.(80m+60n)
【課后練習(xí)】
1.B 2.A 3.D 4.C 5.A
6.(125+5x) (135 +4.5x)
7.(n+1)(2n-1)
8.(1)表格如下:
圖形標(biāo)號(hào)
①
②
③
④
小木棒根數(shù)
5
9
13
17
三角形個(gè)數(shù)
2
4
6
8
(2)由(1)知搭第n個(gè)圖形需要(4n+1)根小木棒,第n個(gè)圖形共有2n個(gè)三角形.
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