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領(lǐng)域三法律教育 主題八權(quán)利和義務(wù) 第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理 課時2文化 經(jīng)濟(jì)權(quán)利 面對面 過 考點(diǎn) 考點(diǎn)39受教育權(quán) 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教育權(quán) 履行受教育的義務(wù) 理解 1 受教育權(quán)的含義及法律規(guī)定 七下P78 2013 30 1 2 1 含義 指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會 以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利 受教育是公民的基本權(quán)利 也是基本義務(wù) 2016 29 2 2 法律規(guī)定 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 受教育權(quán)是憲法賦予每個公民的一項(xiàng)基本權(quán)利 國家為了保障公民的受教育權(quán) 采取了經(jīng)濟(jì) 行政 法律等一系列措施 特別是為公民享有受教育權(quán)提供了法律保障 物質(zhì)保障和師 資保障 我們中學(xué)生應(yīng)該珍惜自己的受教育權(quán) 當(dāng)自己的受教育權(quán)受到侵害時 我們應(yīng)運(yùn)用法律武器 維護(hù)自己的合法權(quán)益 如 可據(jù)理力爭 向有關(guān)部門反映情況 甚至可向法院提起訴訟等 2 義務(wù)教育的含義及特征 1 含義 國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童 少年必須接受的 國家必須予以保障的公益事業(yè) 2 特征 強(qiáng)制性 保障 由國家強(qiáng)制力保證 其推行和實(shí)施 公益性 免費(fèi) 即不收學(xué)費(fèi) 雜費(fèi) 公益性與免費(fèi)性相聯(lián)系 統(tǒng)一性 范圍 制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)等 3 作為一名中學(xué)生 應(yīng)該履行哪些受教育義務(wù) 七下P79 2017 14 2014 18 2013 30 3 1 認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù) 2 認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù) 3 認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律 尊敬師長 努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù) 4 現(xiàn)實(shí)生活中侵犯中小學(xué)生受教育權(quán)的現(xiàn)象有哪些 七下P76 80 1 家庭 父母讓子女輟學(xué) 外出打工 2 學(xué)校 一些學(xué)校將音 體 美 勞所謂的 輔課 全變成了語文 數(shù)學(xué) 英語等 主課 還勒令所謂的 雙差生 停課或退學(xué) 盜用他 人姓名上學(xué) 以不合法的理由拒不錄取學(xué)生入學(xué) 3 社會 招用童工 學(xué)校周邊環(huán)境嘈雜 因戰(zhàn)爭 災(zāi)難 貧窮造成學(xué)生失學(xué) 5 要讓中途輟學(xué)的中小學(xué)生返校 可以運(yùn)用哪些知識對其進(jìn)行勸說 2015 26 1 1 受教育既是我們的權(quán)利 又是我們的義務(wù) 中途輟學(xué)是違法行為 要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 2 義務(wù)教育具有強(qiáng)制性 3 教育能為我們未來的幸福生活奠基 對于國家和民族來說 教育成就未來 考點(diǎn)40財產(chǎn)所有權(quán) 繼承權(quán)智力成果權(quán) 知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn) 未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯 運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 理解 6 財產(chǎn)所有權(quán)的含義 2013 29 2 指財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有 使用 收益和處分的權(quán)利 公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù) 7 財產(chǎn)所有權(quán)的內(nèi)容 8 遺產(chǎn)的含義及應(yīng)具備的條件 1 含義 被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn) 2 應(yīng)具備的條件 必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn) 必須是公民個人所有的財產(chǎn) 必須是合法財產(chǎn) 9 繼承權(quán)的含義及實(shí)現(xiàn)方式 1 含義 繼承權(quán)指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利 2 實(shí)現(xiàn)方式 我國公民的財產(chǎn)繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種 除此之外 公民還可以通過遺贈取得遺產(chǎn) 即受遺贈人可以依據(jù)遺贈人 立遺囑人 的遺贈取得遺產(chǎn) 10 未成年人維護(hù)合法財產(chǎn)繼承權(quán)的做法 1 未成年人的繼承權(quán)應(yīng)由其法定代理人代為行使或征得法定代理人同意后行使 2 未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)被侵犯后應(yīng)當(dāng)通過自己 的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)人的法律責(zé)任 3 在行使財產(chǎn)繼承權(quán)時 要依法進(jìn)行 不能非法獲得 更不能損害他人的合法權(quán)利 11 智力成果權(quán)的內(nèi)涵 七下P82 智力成果權(quán)又稱知識產(chǎn)權(quán) 它包括著作權(quán) 專利權(quán) 商標(biāo)權(quán)以及其他智力成果權(quán)等 12 著作權(quán)的含義及其內(nèi)容 七下P82 2013 29 2 1 含義 著作權(quán)又稱為版權(quán) 是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué) 藝術(shù)作品和研究的科學(xué)技術(shù)成果所享有的專有權(quán)利 2 內(nèi)容 發(fā)表權(quán) 署名權(quán) 修改權(quán) 保護(hù)作品完整權(quán) 使用權(quán)和獲得報酬權(quán) 13 列舉當(dāng)前社會生活中存在的侵犯智力成果權(quán) 知識產(chǎn)權(quán) 的行為 1 侵犯著作權(quán) 抄襲他人的作品 未經(jīng)他人同意使用他人作品 盜版圖書 光盤 計算機(jī)軟件等 2013 16 2 侵犯商標(biāo)權(quán) 冒用名牌商標(biāo) 使用授權(quán)已過期的商標(biāo)等 3 侵犯專利權(quán) 盜用他人專利等 考點(diǎn)41消費(fèi)者合法權(quán)益 知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益 運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利 理解 14 消費(fèi)者享有的權(quán)利 2016 16 2015 20 郴州5年真題面對面 2013 2017 命題點(diǎn)1受教育權(quán) 1 2017 14 作為一名中學(xué)生 我們應(yīng)該認(rèn)真 自覺地履行受教育的義務(wù) 受教育的義務(wù)包括 按時入學(xué)的義務(wù) 接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù) 遵紀(jì)守法 尊敬師長 努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù) 勤奮讀書 積極思考 以優(yōu)異成績考入重點(diǎn)高中的義務(wù) A B C D 答案 A 2 2013 30 10分 材料一 2013年5月17日至18日 在江蘇省張家港市召開了全國縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定現(xiàn)場會 教育部部長袁貴仁出席并講話 5月31日 湖南省召開了2013年義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作會議 確立了到 2020年全省所有縣市區(qū)實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的目標(biāo) 材料二 2012年12月28日 郴州市市長在郴州市第四屆人大二次會議上作政府工作報告時指出 要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展 強(qiáng)化義務(wù)教育均衡發(fā)展 不久 郴州市教育局出臺了 郴州市義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市區(qū)督導(dǎo)評估規(guī)劃 材料三 2012年春季 郴州市的汝城 桂東 安仁 宜章四個縣開始啟動農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善 計劃 學(xué)生營養(yǎng)餐工程 今年 永興 臨武兩縣也開始啟動農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生 免費(fèi)營養(yǎng)餐 試點(diǎn) 閱讀上述三則材料 運(yùn)用教材所學(xué)知識 回答下列問題 1 三則材料中的舉措有利于保障學(xué)生的什么權(quán)利 2分 答案 受教育權(quán) 生命健康權(quán) 2分 2 郴州市大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展體現(xiàn)了思想品德教材中的哪些觀點(diǎn) 3分 答案 權(quán)利人人平等 實(shí)行義務(wù)教育既是一種責(zé)任 又是一種義務(wù) 社會保護(hù)是對未成年人的四大保護(hù)之一 3分 3 作為義務(wù)教育階段的學(xué)生應(yīng)該如何履行好受教育的義務(wù) 5分 答案 認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù) 接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù) 不得中途輟學(xué) 遵守法律和學(xué)校紀(jì)律 尊敬師長 努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù) 5分 命題點(diǎn)2財產(chǎn)所有權(quán) 3 2013 16 某大學(xué)在讀研究生李某為順利通過畢業(yè)論文答辯 從網(wǎng)上下載了一篇張某所撰寫的論文 未對論文內(nèi)容作任何修改 把張某的名字換成自己的名字后 就將論文作為畢業(yè)論文提交并公開發(fā)表 李某的行為侵犯了張某的 A 名譽(yù)權(quán)B 人格尊嚴(yán)權(quán)C 財產(chǎn)繼承權(quán)D 智力成果權(quán) 答案 D 命題點(diǎn)3消費(fèi)者的合法權(quán)益 18 2016 16 國慶節(jié)期間 游客朱先生和肖先生等曝光青島市某燒烤店的宰客行為 服務(wù)員一開始聲稱大龍蝦是 38元一份 但老板后來說是 38元一只 一盤蝦結(jié)算下來要1500多元 事件曝光后 青島市政府高度重視 立即開展調(diào)查 問責(zé) 天價蝦 涉事部門 并對涉事人員進(jìn)行了問責(zé)和 處理 該燒烤店出售 天價蝦 的行為侵犯了消費(fèi)者的 知悉真情權(quán) 自主選擇權(quán) 依法求償權(quán) 公平交易權(quán)A B C D 答案 D 解析 考查點(diǎn) 知悉真情權(quán) 公平交易權(quán) 解題思路 天價蝦 事件隱瞞了商品的真實(shí)情況 侵犯了消費(fèi)者的知悉真情權(quán) 符合題意 天價蝦 屬于價格需要 價格不合理 沒有強(qiáng)買強(qiáng)賣 不正確 依法求償權(quán)是指消費(fèi)者因購買 使用商品或者接受服務(wù)時受到人身 財產(chǎn)損害的 享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利 材料沒有體現(xiàn)這一內(nèi)容 不正確 正確 天價蝦 價格不合