《高一物理培優(yōu)人教版必修1 第4章第五節(jié)《牛頓第三定律》知能優(yōu)化訓(xùn)練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一物理培優(yōu)人教版必修1 第4章第五節(jié)《牛頓第三定律》知能優(yōu)化訓(xùn)練（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

111 1．(2011年大慶高一檢測)下列敘述中正確的是(　　) A．作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力 B．作用力與反作用力總是同時產(chǎn)生，同時消失 C．作用力與反作用力有時可以是平衡力 D．作用力與反作用力方向一定是相同的 解析：選AB.據(jù)作用力與反作用力的同性質(zhì)和同時性可知，作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同，且同時產(chǎn)生，同時消失，A、B正確．作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，故它們不可能是平衡力，C、D錯誤． 2．(2011年荊州高一檢測)下列有關(guān)牛頓第三定律的敘述正確的是(　　) A．牛頓第三定律是由牛頓第一、二定律推導(dǎo)得出的 B．牛頓第三定律是關(guān)于作用力和反作用力性質(zhì)的規(guī)律 C．只有重力、彈力、摩擦力才符合牛頓第三定律 D．以上說法都不對 答案：B 3．(2011年廣州高一檢測)物體靜止在一固定在水平地面上的斜面上，下列說法正確的是(　　) A．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力 B．物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力 C．物體所受重力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力 D．物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力 解析：選B.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力，故A錯．物體和斜面間的摩擦力是一對作用力和反作用力，B正確．物體所受重力與物體受的支持力，受力物體均為物體本身，故C錯．D重力可以分解為沿斜面的力和垂直斜面向下的力，故D錯． 4．(2011年濟(jì)南高一檢測)汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本€加速行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知(　　) A．汽車?yán)宪嚨牧Φ拇笮〈笥谕宪嚴(yán)嚨牧Φ拇笮? B．汽車?yán)宪嚨牧Φ拇笮〉扔谕宪嚴(yán)嚨牧Φ拇笮? C．汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪囀艿降淖枇? D．汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪囀艿降淖枇? 答案：BC 5．如圖4－5－8所示，質(zhì)量為m的小球用細(xì)線豎直懸掛在升降機的天花板上，當(dāng)升降機以加速度a勻加速上升時，小球?qū)?xì)線的拉力多大？ 圖4－5－8 解析：以小球為研究對象受力分析如圖：F為細(xì)線對小球的拉力，方向豎直向上，取向上為正方向，由牛頓第二定律得：F－mg＝ma，所以：F＝mg＋ma. 由牛頓第三定律知，小球?qū)?xì)線的拉力與細(xì)線對小球的拉力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，所以小球?qū)?xì)線的拉力為mg＋ma，方向豎直向下． 答案：mg＋ma 一、選擇題 1．(2011年連云港高一檢測)如圖4－5－9所示，是利用傳感器記錄的兩個物體間的作用力和反作用力變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是(　　) 圖4－5－9 A．作用力大時，反作用力小 B．作用力和反作用力的方向總是相反的 C．作用力和反作用力是作用在同一個物體上的 D．此圖線一定是在兩個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)下顯示出來的 解析：選B.由圖線關(guān)于t軸對稱可以得出：作用力與反作用力一定大小相等、方向相反，故A錯誤，B正確；作用力與反作用力一定作用在兩個物體上，且其大小和方向的關(guān)系與物體所處的狀態(tài)無關(guān)，所以C、D均錯誤． 2．(2011年許昌高一檢測)把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是(　　) A．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 B．木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力 C．木塊對桌面的壓力就是木塊的重力，施力物體是地球 D．木塊的重力和桌面對它的支持力是一對作用力和反作用力 答案：B 3．(2011年龍巖高一檢測)關(guān)于作用力與反作用力，正確的說法是(　　) A．一對作用力和反作用力性質(zhì)相同，總是同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失 B．某物體若只受一個力的作用，說明可以只有作用力，而沒有反作用力 C．凡是大小相等，方向相反，作用在同一物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力 D．一對作用力和反作用力的合力為零 解析：選A.一對作用力與反作用力具有同時性，即它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，A對，B錯．大小相等、方向相反，作用在同一物體上的兩個力為一對平衡力，C錯．一對作用力與反作用力分別作用在兩個物體上，它們不能求合力，D錯． 4．(2011年銀川高一檢測)關(guān)于作用力和反作用力，下面說法中正確的是(　　) A．一個作用力和它的反作用力大小相等，方向相反，因此效果抵消 B．作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失 C．人走路時，地對腳的力大于腳蹬地的力，所以人才往前走 D．一個物體靜止地放在水平支持面上，則物體對支持面的壓力就是物體所受的重力 答案：B 5．搭載著我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射，下面關(guān)于衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是(　　) A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力 B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動力 D．飛船進(jìn)入運行軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力 解析：選AD.火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體．火箭向下噴氣時，噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力．此動力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān)．因而選項B、C錯誤，選項A正確．火箭運載飛船進(jìn)入軌道之后，飛船與地球之間依然存在相互吸引力，即地球吸引飛船，飛船吸引地球，這就是一對作用力與反作用力，故選項D正確． 6．人走路時，人和地球間的作用力和反作用力的對數(shù)有(　　) A．一對　　　　　　　　　　　 B．兩對 C．三對 D．四對 解析：選C.物體間的作用力和反作用力是相互的，總是成對出現(xiàn)的．人走路時受到三個力的作用，即重力、地面的支持力和地面對人的摩擦力，力的作用總是相互的，這三個力的反作用力分別是：人對地球的吸引力的一部分、人對地面的壓力和人對地面的摩擦力，所以人走路時與地球間有三對作用力和反作用力，故C選項正確．分析人受到的力，每個力都存在反作用力，即作用力和反作用力總是成對出現(xiàn)． 7．春天，河邊上的濕地很松軟，人在濕地上行走時容易下陷，在人下陷時(　　) A．人對濕地地面的壓力就是他所受的重力 B．人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力 C．人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力 D．人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力 解析：選C.人對濕地地面的壓力和濕地地面對他的支持力是一對作用力和反作用力，故大小相等，選項C正確． 8．如圖4－5－10所示，用質(zhì)量不計的輕細(xì)繩L1和L2將A、B兩重物懸掛起來，下列說法中正確的是(　　) 圖4－5－10 A．L1對A的拉力和L2對A的拉力是一對平衡力 B．L2對A的拉力和L2對B的拉力是一對作用力和反作用力 C．L1對A的拉力和A對L1的拉力是一對平衡力 D．L2對B的拉力和B對L2的拉力是一對作用力和反作用力 解析：選D.物體A受自身重力，L1對A的拉力和L2對A的拉力，故L1對A的拉力與L2對A的拉力不是一對平衡力，A錯誤；L2對A的拉力與L2對B的拉力是三個物體間的作用力，不是作用力和反作用力，B錯誤；L1對A的拉力與A對L1的拉力是一對作用力和反作用力，C錯誤；L2對B的拉力與B對L2的拉力是一對作用力和反作用力，D正確． 二、計算題 9．如圖4－5－11所示，質(zhì)量M＝60 kg的人通過光滑的定滑輪用繩拉著m＝20 kg的物體．當(dāng)物體以加速度a＝5 m/s2上升時，人對地面的壓力是多少？(g取10 m/s2) 圖4－5－11 解析：對物體m，由牛頓第二定律知： F－mg＝ma. 繩的拉力 F＝m(g＋a)＝20(10＋5) N＝300 N. 對人，由于人靜止，則Mg＝FN＋F. 則地面對人的彈力FN＝Mg－F＝300 N. 由牛頓第三定律知，人對地面的壓力為300 N. 答案：300 N 10．如圖4－5－12所示，底座A上裝有0.5 m長的直立桿，底座和桿的總質(zhì)量為M＝0.2 kg，桿上套有質(zhì)量為0.05 kg的小環(huán)B，它與桿之間有摩擦．當(dāng)環(huán)從底座上以4 m/s的初速度飛起時，剛好能達(dá)到桿頂而沒有脫離直立桿，取g＝10 m/s2. 求：在環(huán)升起過程中，底座對水平面的壓力為多大？ 圖4－5－12 解析：對環(huán)進(jìn)行受力分析：環(huán)受重力及桿給環(huán)的摩擦力，由牛頓第二定律mg＋Ff＝ma 環(huán)剛好到桿頂，由運動學(xué)公式v2＝2ax 可得a＝16 m/s2　Ff＝0.3 N 對底座進(jìn)行受力分析，底座受重力Mg，水平面的支持力FN和環(huán)對桿向上的摩擦力Ff′，由牛頓第三定律Ff＝Ff′，由平衡條件 Mg＝FN＋Ff′，故FN＝Mg－Ff′即FN＝1.7 N， 又由牛頓第三定律，底座對水平面壓力與底座受的支持力等大反向，故底座對水平面壓力為1.7 N. 答案：1.7 N 11．如圖4－5－13所示，跨過定滑輪的細(xì)繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，已知人的質(zhì)量為70 kg，吊板的質(zhì)量為10 kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計，取重力加速度g＝10 m/s2.當(dāng)人以440 N的力拉繩時，人與吊板的加速度和人對吊板的壓力分別為多少？ 圖4－5－13 解析：以人和吊板組成的整體為研究對象，人以440 N的力拉繩時，該整體受到兩個向上的拉力均為440 N，受到重力的大小為700 N＋100 N＝800 N，其合力為880 N－800 N＝80 N，由牛頓第二定律F＝ma得a＝1.0 m/s2. 再以人為研究對象，人受到重力mg＝700 N，受到吊板的支持力滿足F拉＋FN－mg＝ma，解得FN＝330 N. 根據(jù)牛頓第三定律，人對吊板的壓力FN′與吊板對人的支持力等大反向，故FN′＝330 N. 答案：1.0 m/s2　330 N 111