《《涉江采芙蓉》ppt課件(42頁).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《涉江采芙蓉》ppt課件(42頁).ppt（42頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

涉江采芙蓉 古詩十九首 漢代無名作家的作品合稱 五言詩成熟期的代表作被譽(yù)為 五言之冠冕 以平淺質(zhì)樸的文字展深情 南朝蕭統(tǒng)合收于 文選 中 4 1 2 3 古詩十九首 古詩十九首 的思想內(nèi)容 1 矢志傷時 人生無常的感慨 2 世態(tài)的炎涼與人情的冷暖 3 游子思婦們離別相思之苦 涉江采芙蓉 古詩十九首 涉江采芙蓉 蘭澤多芳草 采之欲遺誰 所思在遠(yuǎn)道 還顧望舊鄉(xiāng) 長路漫浩浩 同心而離居 憂傷以終老 詩歌鑒賞的方法 1 讀順暢 通大意 2 找詩眼 抓主旨 3 依景情 析手法 4 找意象 品意境 1 讀順暢 通大意 渡過江去采摘荷花 生有蘭草的沼地長著香草 采摘荷花送給誰呢 所思念的人在遙遠(yuǎn)的長道 回頭看那故鄉(xiāng)啊 漫長的道路無邊無際又渺渺 感情深厚卻兩地分居 在愁苦憂傷中慢慢變老 2 找詩眼 抓主旨 什么是 詩眼 找出本詩 詩眼 并根據(jù) 詩眼 概括主旨 詩詞句中最精煉傳神的某個字 全篇最關(guān)鍵的詞句 是一篇詩詞的主旨所在 本詩的 詩眼 是 憂傷 離居終老之苦 同心而離居 憂傷以終老 天各一方憂傷難遣 同心而離居 憂傷以終老 這兩句表達(dá)了主人公怎樣的心情 有什么作用 表達(dá)主人公黯然痛苦的心情 還能讓人深切地感受到兩個彼此相愛的人的真摯篤厚的感情 因愛之深才思之深 因愛之長久才有 終老 之 憂傷 2 問題探究 關(guān)于 涉江采芙蓉 有人認(rèn)為抒情主人公是男性 涉江 者和 還顧 者都是男子 也有人認(rèn)為抒情主人公是女性 涉江 者是女子 還顧 者則是 所思 的男子 你怎么看 2 找詩眼 抓主旨 1 游子思鄉(xiāng)懷人 2 女子思夫懷遠(yuǎn) 問題探究 古代一些詩評家大都認(rèn)為主人公是女子 理由有三 當(dāng)時男子游宦京師洛陽 遠(yuǎn)離江南 女子采蓮是舊俗 芙蓉 即 夫容 蓮子 即 憐子 古 是文人獨(dú)立創(chuàng)作的作品 可以用懸想的方式 以女子的口吻來寫 因此思念的應(yīng)該是雙方 正如李清照 一剪梅 一種相思 兩處閑愁 所以詩中有游子思鄉(xiāng)思親之纏綿 也有閨女思念情人之真摯 主旨 表達(dá)遠(yuǎn)隔兩地的愛人互相思念的哀傷與惆悵之情 3 依景情 析手法 欣賞詩中的兩幅圖畫 一位悵立船頭的女子 她與眾多女子的嬉笑不同 她注視著手中的芙蓉默然無語 畫面一 身在 遠(yuǎn)道 的游子 四處張望著 看著回家的路無邊無際 憂愁不已 畫面二 想象虛寫 詩歌兩個畫面不是先后的 而是分隔 同時顯現(xiàn)的 一邊是痛苦的妻子 正手拈芙蓉 仰望遠(yuǎn)天 身后是密密的荷葉 紅麗的荷花 襯著她飄拂的衣裙 顯得那樣的孤獨(dú)凄清 一邊是腦海中隱隱約約搖晃著返身回望的丈夫的身影 那一閃而隱的面容 竟是那般愁苦 還顧望舊鄉(xiāng) 長路漫浩浩 一種相思兩處閑愁 女子所想 虛寫 從對方寫起 3 依景情 析手法 對寫法 落筆對方 的 懸想 方 對寫法 法又謂主客移位 是我國古典詩歌中的一種特殊的表現(xiàn)手法 簡單說就是自己思念對方 卻說對方不忘自己 虛寫 虛實(shí)結(jié)合 這種從對方寫起的虛寫的方式 簡單說就是自己思念對方 卻說對方不忘思念自己 月夜 杜甫 今夜鄜州月 閨中只獨(dú)看 遙憐小兒女 未解憶長安 香霧云鬟濕 清輝玉臂寒 何時倚虛幌 雙照淚痕干 杜甫 月夜 的前四句 今夜鄜州月 閨中只獨(dú)看 遙憐小兒女 未解憶長安 此詩是詩人在安史之亂時身陷長安時思念妻子兒女之作 原本是詩人思念妻子兒女 而詩人卻采用了 對寫法 從對方落墨 想像妻子在月夜里如何對月思念自己 而孩子還不懂得母親為何要思念長安 有評論家說 公本思家 偏想家人思己 高適的 除夜 旅館寒燈獨(dú)不眠 客心何事轉(zhuǎn)凄然 故鄉(xiāng)今夜思千里 愁鬢明朝又一年 本是自己思念千里之外的故鄉(xiāng)親人 卻說故鄉(xiāng)的親人思念千里之外的自己 王維的 九月九日憶山東兄弟 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人 本是自己到了佳節(jié)便加倍地思念家鄉(xiāng)的親人 可作者不說自己想念家鄉(xiāng)的兄弟 卻說家鄉(xiāng)的兄弟想念自己 白居易 邯鄲冬至夜思家 邯鄲驛里逢冬至 抱膝燈前影伴身 想得家中夜深坐 還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人 前兩句寫冬至之夜 詩人羈留他鄉(xiāng)的孤獨(dú)冷清的生活畫面 思鄉(xiāng)之情 不言而喻 可詩人不說自己思念家人 卻想像家人于冬至節(jié)的深夜還坐在一起念叨著自己 絕句 杜甫 江碧鳥逾白 山青花欲燃 今春看又過 何日是歸年 詩的前兩句勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面 極言春光融洽 如此美景 何以思?xì)w 原來這是以樂景寫哀情 如此謀詩 才能寫出詩人歸心殷切 以客觀景物與主觀感受的鮮明對照 反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚 以樂景襯哀情 3 依景情 析手法 涉江采芙蓉 蘭澤多芳草 這兩句描繪的是什么畫面 荷花 又稱蓮花 古人也名之為藕花 芙蓉 菡萏 凈友 芰荷等 這個場景是什么氛圍 忽然想起采蓮的事情來了 采蓮是江南的舊俗 似乎很早就有 而六朝時為盛 從詩歌里可以約略知道 采蓮的是少年的女子 她們是蕩著小船 唱著艷歌去的 采蓮人不用說很多 還有看采蓮的人 那是一個熱鬧的季節(jié) 也是一個風(fēng)流的季節(jié) 梁元帝 采蓮賦 里說得好 于是妖童媛女 蕩舟心許 鷁首徐回 兼?zhèn)饔鸨?棹將移而藻掛 船欲動而萍開 爾其纖腰束素 遷延顧步 夏始春余 葉嫩花初 恐沾裳而淺笑 畏傾船而斂裾 可見當(dāng)時嬉游的光景了 意境總結(jié) 那是一個夏日 花香日暖 江上芙蓉朵朵 賞心悅目 一幅純美靜謐的畫面 一個高潔優(yōu)雅的意境 這樣的意境 意在表達(dá)感情的純潔和美好 涉江采芙蓉 蘭澤多芳草 詩歌描寫 蘭澤 和 芳草 有什么作用 環(huán)境描寫 意在營造清幽美好的意境 從側(cè)面烘托主人公形象的雅致 高尚和所表達(dá)感情的純潔和美好 3 依景情 析手法 寫作手法 1 借景抒情 以樂景襯哀情 2 虛實(shí)結(jié)合3 白描 4 找意象 品意境 下面請找出本詩中的意象有哪些 分析形成了什么樣的意境 蘭澤 芳草 芙蓉 長路 舊鄉(xiāng) 其中哪個意象是最重要的 這對全詩意境的營造有什么作用 芙蓉 芙蓉意象 荷花 蓮花 芙蕖 菡萏等 特點(diǎn) 品質(zhì)高潔氣質(zhì)優(yōu)雅姿態(tài)優(yōu)美儀表莊重 荷花 又稱蓮花 古人也名之為藕花 芙蓉 菡萏 凈友 芰荷等 以荷入文者 有周敦頤 愛蓮說 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清 亭亭靜植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 此以荷花喻君子圣潔之風(fēng)范 且已成定說 以荷入詩者 有丁鶴年的 采蓮曲 蓮開花復(fù)水 蓮謝藕在泥 不學(xué)青萍葉 隨波東復(fù)西 朝采并蒂蓮 暮綰同心結(jié) 不學(xué)楊柳枝 含顰送離別 此以荷花喻愛情之堅(jiān)貞真摯 以荷入詞者 有李清照的 如夢令 常記溪亭日暮 沉醉不知?dú)w路 興盡晚回舟 誤入藕花深處 爭渡 爭渡 驚起一灘鷗鷺 此以荷花喻意境之靜謐悠閑 由以上幾例分析可以見出 荷花更多被作為一種情感意象來使用 表示一種圣潔 堅(jiān)貞與寧靜的意味 意境總結(jié) 那是一個夏日 花香日暖 江上芙蓉朵朵 賞心悅目 一幅純美靜謐的畫面 一個高潔優(yōu)雅的意境 這樣的意境 意在表達(dá)感情的純潔和美好 芙蓉 蘭澤 芳草 等意象 描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景 營造的是輕松歡快的氛圍 芙蓉 蘭澤 芳草 等意象 表達(dá)出詩人情懷的高雅 感情的純潔 美好 最后兩句除了表達(dá)主人公黯然痛苦的心情 還能體會到什么 還能讓人深切地感受到兩個彼此相愛的人的真摯篤厚的感情 因愛之深才思之深 因愛之長久才有 終老 之 憂傷 試對這首詩的藝術(shù)特點(diǎn)加以概括 一是意境高潔 清幽 二是含蓄不盡 余味悠長 運(yùn)用聯(lián)想和想象描摹詩歌的畫面 涉江采芙蓉縱使江水濺濕了衣衫 我依然要采得江中那最美麗的蓮 這淡雅的蓮花 挺拔的枝葉 像極了你 我遠(yuǎn)方的愛人 記得我們曾許下的諾言嗎 死生契闊 與子成說 執(zhí)子之手 與子偕老 對你的思戀 一天又一天 蓮花開落 等在季節(jié)里的容顏日漸凋零 卻依然不見你那熟悉的面龐 為何我回望故鄉(xiāng)的雙眸這樣氤氳 歸家的路途遙遙無盡 時光在這條路上設(shè)下了重重陷阱 我日思夜想的人兒啊 怎樣才能飛到你的身旁 曾經(jīng)滄海 蠟炬成灰 此生 無法執(zhí)子之手 就這樣孤獨(dú)終老吧 涉江采芙蓉 是一首絕美的詩 看到他 就像看到了一種中國式鄉(xiāng)情 親情 愛情的縮影 橫亙于歷史時空之中 涉江采芙蓉 的文字絕沒有浮躁的華美 僅用清淡自然地筆觸 寫出了一世的悲苦 盡管千年前的那個采蓮的人和被他思念的人都早已消失了 但是 只要有人 只要有詩 只要有四季的變換 在這世間就會存在著一種思慕的情懷 永遠(yuǎn)也不會改變 永遠(yuǎn)也不會消失 結(jié)語 世界上最遠(yuǎn)的距離 不是生與死的距離 而是我站在你面前 你不知道我愛你世界上最遠(yuǎn)的距離 不是我站在你面前 你不知道我愛你 而是愛到癡迷 卻不能說我愛你世界上最遠(yuǎn)的距離 不是我不能說我愛你 而是想你痛徹心脾 卻只能深埋心底世界上最遠(yuǎn)的距離 不是我不能說我想你 而是彼此相愛 卻不能夠在一起 泰戈?duì)?蓮的心事 席慕蓉 我現(xiàn)在正是是一朵盛開的夏蓮最美麗的時刻多希望重門卻已深鎖你能看見現(xiàn)在的我在芬芳的笑靨之后風(fēng)霜還不曾來侵蝕誰人知我蓮的心事秋雨還未滴落無緣的你啊青澀的季節(jié)又已離我遠(yuǎn)去不是來得太早我已亭亭不憂亦不懼就是太遲 1 芙蓉意象 又名荷花 蓮花 芙蕖 菡萏等 君子之花 周敦頤 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 蓮 花之君子者也 佳人之花 采蓮曲二首 其二 王昌齡荷葉羅裙一色裁 芙蓉向臉兩邊開 亂入池中看不見 聞歌始覺有人來 沙揚(yáng)娜拉一首贈日本女郎徐志摩最是那一低頭的溫柔 象一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞 道一聲珍重 道一聲珍重 那一聲珍重里有蜜甜的憂愁 沙揚(yáng)娜拉 西洲曲 南朝樂府 采蓮南塘秋 蓮花過人頭 低頭弄蓮子 蓮子青如水 愛情之花 荷的意象以荷花喻君子圣潔之風(fēng)范 以荷花喻美好純潔的女子 以荷花喻愛情之堅(jiān)貞真摯 由以上幾例分析可以看出 荷花更多被作為一種情感意象來使用 表達(dá)一種純潔 堅(jiān)貞與寧靜的意味 為全詩營造了高潔清幽的意境 詩歌藝術(shù)特點(diǎn) 1 芙蓉 蘭澤 芳草 等意象 使全詩意境高潔 清幽 2 該詩處處都是未知 究竟故鄉(xiāng)何在 詩人身處何處 戀人何如 是否重聚 皆未點(diǎn)出 但當(dāng)詩人把這一切都淡化后 詩中的情感就很自然地被突顯出來 引人想象 這就是詩意所在 含蓄不盡 余味悠長 詩歌的主題是什么 此詩的主人公應(yīng)該是位女子 全詩所抒寫的 乃是故鄉(xiāng)妻子思念丈夫的深切憂傷 但倘若把此詩的作者 也認(rèn)定是這女子 那就錯了 馬茂元先生說得好 文人詩與民歌不同 其中思婦詞也出于游子的虛擬 因此 涉江采芙蓉 最終仍是游子思鄉(xiāng)之作 只是在表現(xiàn)游子的苦悶 憂傷時 采用了 思婦調(diào) 的 虛擬 方式 在窮愁潦倒的客愁中 通過自身的感受 設(shè)想到家室的離思 因而把一性質(zhì)的苦悶 從兩種不同角度表現(xiàn)出來 馬茂元 論 古詩十九首 從這一點(diǎn)看 涉江采芙蓉 為表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)的苦悶 不僅虛擬了全篇的 思婦 之詞 而且在虛擬中又借思婦口吻 懸想 出游子 還顧望舊鄉(xiāng) 的情景 這樣的詩情抒寫 就不只是 婉曲 簡直是奇想了