浙教版數(shù)學八年級上冊第一章 三角形的初步知識 單元測試卷A卷.doc
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浙教版數(shù)學八年級上冊第一章 三角形的初步知識 單元測試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)如果等腰三角形兩邊長是6cm和3cm,那么它的周長是( ) A . 9cm B . 12cm C . 15cm D . 12cm或15cm 2. (2分)張大伯在中國銀行存入10000元人民幣,并在存單上留下了6位數(shù)的密碼,每個數(shù)字都是0﹣9這十個數(shù)字中的一 個,但由于年齡的緣故,張大伯忘記了密碼中間的兩個數(shù)字,那么張大伯最多可能實驗多少次,才能正確輸入密碼( ) A . 1次 B . 50次 C . 100次 D . 200次 3. (2分)對于命題“如果∠1+∠2=90,那么∠1≠∠2”,能說明它是假命題的反例是( ) A . ∠1=50,∠2=40 B . ∠1=50,∠2=50 C . ∠1=∠2=45 D . ∠1=40,∠2=40 4. (2分)△ABC中,∠CAB=∠CBA=50,O為△ABC內(nèi)一點,∠OAB=10,∠OBC=20,則∠OCA的度數(shù)為( ) A . 55 B . 60 C . 70 D . 80 5. (2分)將一副三角板( )按如圖所示方式擺放,使得 ,則 等于( ) A . B . C . D . 6. (2分)如圖,在△ABC中,∠1=∠2,G為AD的中點,BG的延長線交AC于點E,F(xiàn)為AB上的一點,CF與AD垂直,交AD于點H,則下面判斷正確的有( ) ①AD是△ABE的角平分線;②BE是△ABD的邊AD上的中線;③CH是△ACD的邊AD上的高;④AH是△ACF的角平分線和高 A . 1個 B . 2個 C . 3個 D . 4個 7. (2分)如圖,點E,F(xiàn)在線段BC上,△ABF≌△DCE,點A與點D,點B與點C是對應點,AF與DE交于點M.若∠DEC=36,則∠AME=( ) A . 54 B . 60 C . 72 D . 75 8. (2分)如圖,△ABC≌△ADE,若∠BAE=120,∠BAD=40,則∠BAC的度數(shù)為( ) A . 40 B . 80 C . 120 D . 不能確定 9. (2分)下列說法中,正確的個數(shù)是( ) ①三角形的中線、角平分線、高都是線段;②三角形的三條角平分線、三條中線、三條高都在三角形內(nèi)部;③直角三角形只有一條高;④三角形的三條角平分線、三條中線、三條高分別交于一點. A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 10. (2分)如圖所示 , ∠1=∠2,∠3=∠4,若證得BD=CD,則所用的判定兩三角形全等的依據(jù)是( ) A . 角角角 B . 角邊角 C . 邊角邊 D . 角角邊 二、 填空題 (共5題;共5分) 11. (1分)把命題“對頂角相等”寫成“如果那么”的形式________。 12. (1分)(1)A、B、C、D、E、F六個足球隊進行單循環(huán)賽,當比賽進行到某一天時,統(tǒng)計出A、B、C、D、E五個隊分別比賽了5、4、3、2、1場球,由此可知還沒有與B隊比賽的球隊是 ________ (2)有紅黃藍黑四種顏色的小球若干個,每個人可以從中任意先取兩個,需要 ________人才能保證至少有2人選的小球顏色彼此相同. 13. (1分)如圖,△ABC≌△DEF,則DF=________. 14. (1分)如圖,在△ABC中,∠B=66,∠C=54,AD是∠BAC的平分線,DE平分∠ADC交AC于E,則∠ADE=________. 15. (1分)若等腰三角形的兩邊的邊長分別為10cm和5cm,則第三邊的長是________cm. 三、 解答題 (共4題;共20分) 16. (5分)如圖所示,在圖形中標出點A、B、C關于直線l的對稱點D、E、F。若M為AB的中點,在圖中標出它的對稱點N。若AB=10,AB邊上的高為4,則△DEF的面積為多少? 17. (5分)(2016?福州)一個平分角的儀器如圖所示,其中AB=AD,BC=DC.求證:∠BAC=∠DAC. 18. (5分)如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90,CA=CB,D是AC上一點,E在BC的延長線上,且AE=BD,BD的延長線與AE交于點F.試通過觀察、測量、猜想等方法來探索BF與AE有何特殊的位置關系,并說明你猜想的正確性. 19. (5分)如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求證:AB=BE. 四、 綜合題 (共3題;共27分) 20. (6分)(2013?無錫)如圖,四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,在①AB∥CD;②AO=CO;③AD=BC中任意選取兩個作為條件,“四邊形ABCD是平行四邊形”為結論構造命題. (1)以①②作為條件構成的命題是真命題嗎?若是,請證明;若不是,請舉出反例; (2)寫出按題意構成的所有命題中的假命題,并舉出反例加以說明.(命題請寫成“如果…,那么….”的形式) 21. (15分)知識鏈接:將兩個含30角的全等三角尺放在一起,讓兩個30角合在一起成60,經(jīng)過拼湊、觀察、思考,探究出結論“直角三角形中,30角所對的直角邊等于斜邊的一半”. 如圖,等邊三角形ABC的邊長為4cm,點D從點C出發(fā)沿CA向A運動,點E從B出發(fā)沿AB的延長線BF向右運動,已知點D、E都以每秒0.5cm的速度同時開始運動,運動過程中DE與BC相交于點P,設運動時間為x秒. (1)請直接寫出AD長.(用x的代數(shù)式表示) (2)當△ADE為直角三角形時,運動時間為幾秒? (3)求證:在運動過程中,點P始終為線段DE的中點. 22. (6分)如圖:已知在△ABC中,∠ACB=90,AC=BC=1,點D是AB上任意一點,AE⊥AB,且AE=BD,DE與AC相交于點F. (1)試判斷△CDE的形狀,并說明理由. (2)是否存在點D,使AE=AF?如果存在,求出此時AD的長,如果不存在,請說明理由. 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題;共5分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 解答題 (共4題;共20分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 四、 綜合題 (共3題;共27分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、- 配套講稿:
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