《人教版九年級上學(xué)期化學(xué) 第3單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元復(fù)習(xí)試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級上學(xué)期化學(xué) 第3單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元復(fù)習(xí)試題（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 一．選擇題（共15小題） 1．“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一。它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論。建立起對微小的原子、分子的認(rèn)識。下列不符合這一特點(diǎn)的是（　?。? A．蔗糖溶解 B．水的電解實驗 C．測定空氣里氧氣含量 D．A燒杯中溶液變紅 2．關(guān)于分子、原子、離子的下列說法中，錯誤的是（　?。? A．分子、原子、離子都是在不斷運(yùn)動的粒子 B．分子是由原子構(gòu)成的一種粒子 C．分子、原子、離子都是不顯電性的粒子 D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 3．下列說法正確的是（　?。? A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 B．相同的原子

2、無法構(gòu)成不同的分子 C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大 D．原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等 4．下到關(guān)于分子和原子的說法錯誤的是（　?。? A．分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B．相同的原子可以構(gòu)成不同的分子 C．氣體可以壓縮是由于分子之間存在間隙 D．分子可分，原子不可分 5．南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊用新方法制得了NaN5?3H2O．該化合物中含有N5﹣等微粒。已知N為7號元素，則下列有關(guān)說法正確的是（　?。? A．N5﹣是一種單質(zhì) B．1個N5﹣帶1個單位的正電荷 C．1個N5﹣中共含有35個質(zhì)子 D．1個N5﹣中共含有35個電子 6．從

3、微觀角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（　?。? A．墻內(nèi)開花墻外香﹣分子不斷運(yùn)動 B．夏天鋼軌間縫隙減小﹣原子間隔變大 C．酒精溶液是混合物﹣由不同種分子構(gòu)成 D．用打氣筒給氣球打氣，氣球變大﹣分子間隔變大 7．下列說法錯誤的是（　?。? A．遠(yuǎn)處就能聞到花的香味，說明分子在不斷運(yùn)動 B．1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小 C．用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高，說明分子間間隔增大 D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 8．考古學(xué)家通過測定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相

4、對原子質(zhì)量為14，則該原子核外電子數(shù)為（　　） A．6 B．8 C．14 D．20 9．湘西“富硒桃柑”“富硒獼猴桃”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為我州脫貧致富做出了貢獻(xiàn)?！案晃J猴桃”中的“硒”是指（　?。? A．硒原子 B．硒元素 C．硒單質(zhì) D．硒分子 10．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　?。? A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同 D．核外電子數(shù)不同 11．地殼中含量最多的金屬元素是（　?。? A．鈣元素 B．硅元素 C．鋁元素 D．鐵元素 12．地殼中含量最多的元素是（　?。? A．氧 B．鋁 C．硅 D．鐵 13．下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是（　

5、?。? A．錳、鈦 B．氬、金 C．鉛、鉑 D．氦、汞 14．下列元素符號正確的是（　　） A．金aU B．錳Mn C．氦he D．銀AG 15．下列屬于非金屬元素的是（　?。? A．Mg B．Zn C．Cl D．Ag 二．填空題（共10小題） 16．“用微觀的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)過的知識，簡要回答問題：材料一一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成．材料二大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象． （1）材料一說明　 ?。? （2）材料二說明　 　．

6、17．（1）從微觀的角度看，水分子是由　 　構(gòu)成的． （2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由　 　組成的． （3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由　 　的運(yùn)動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指　 ?。? 18．人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過程。 （1）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實驗的基礎(chǔ)上提出的。下列能正確反映他的實驗結(jié)果的示意圖是　 ?。ㄟx填序號）。 （2）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn)　 ?。ㄟx填序號）。 A．科學(xué)模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程 B．模型在科學(xué)研究中

7、起著很重要的作用 C．波爾的原子模型建立，使人們對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識達(dá)到了完美的境界 D．人類借助模型的建立，對原子的認(rèn)識逐漸接近本質(zhì)。 19．能夠支持燃燒的氣體是　 　，它的分子是由　 　構(gòu)成的． 20．根據(jù)下列示意圖提供的信息回答問題： （1）在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易　 ?。ㄌ睢暗谩被颉笆А保?個電子； （2）氯元素屬于　 ?。ㄌ睢敖饘佟被颉胺墙饘佟保┰?； （3）上述過程中形成化合物的化學(xué)式為　 　。 21．元素是具有　 　的一類原子的總稱． 22．地殼中含量最多的元素是　 ?。大w積分?jǐn)?shù)計算，空氣中含量最多的氣體是　 ?。鄬Ψ肿淤|(zhì)量最小的

8、氧化物是　 ?。? 23．世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是由元素構(gòu)成的．請你依據(jù)下表用元素符合填空： 元素名稱 氫 氧 碳 氮 鈉 鐵 元素符號 H O C N Na Fe （1）目前世界年產(chǎn)量最多的金屬是　 　． （2）某單質(zhì)在空氣中不完全燃燒時，可產(chǎn)生一種有毒氣體，組成該單質(zhì)的元素是　 ?。? （3）某可燃物充分燃燒后生成二氧化碳和水，則該可燃物中一定含有的元素是　 ?。? 24．（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要． 上面提供了幾種微量元素相關(guān)信息，由此可知：上述微量元素中屬于金屬元素的有　 　種；鋅

9、原子核外電子數(shù)為　 ??；硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子，形成　 　（選填“陰”或“陽”）離子． （2）如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下　 　判斷正確． A、原子序數(shù)：Z＞Y B、核外電子數(shù)：X＝Y(jié) C、Y和Z處于同一周期． 25．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題： 第一周期 1 H 2 He 第二周期 3 Li 4 Be 5 B 6 C ① 8 O 9 F 10 Ne 第三周期 11 Na 12 Mg 13 Al 14 Si 15 P 16

10、 S 17 Cl 18 Ar （1）表中，①所示元素的名稱是　 　，相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式　 　。 （2）X2﹣與Ar的核外電子排布相同，則X的元素符號是　 　，它處在元素周期表中第　 　周期； （3）元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和變化規(guī)律，同族元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是　 　相同。 三．實驗探究題（共1小題） 26．如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。 （1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因　 　。 （2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是　 　。 （3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不

11、能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂小? 　的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是　 ?。▽懗鲆粭l即可）。 參考答案 一．選擇題（共15小題） 1． C。 2． C。 3． A。 4． D。 5． C。 6． D。 7． C。 8． A。 9． B。 10． B。 11．C。 12． A。 13． A。 14． B。 15． C。 二．填空題（共10小題） 16． （1）分子很??；（2）分子之間有間隔． 17． （1）氫原子和氧原子；（2）碳元素和氧元素；（3）水分子；碳元素． 18． （1）乙；（2）A、B、D。 19． 氧氣（O2）；原子（氧原子）． 20． （1）失；（2）非金屬；（3）NaCl。 21． 相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）． 22． 氧（O）；氮?dú)猓∟2）；水（H2O） 23． C、H 24． A、C 25．（1）氮元素；H2O。 （2）S；三。 （3）最外層電子數(shù)。 三．實驗探究題（共1小題） 26． （1）氨分子不斷運(yùn)動，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）難溶于水；紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。） 7 / 7