教科版物理八年級下學期8.2 力的平衡 同步練習(II )卷.doc
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教科版物理八年級下學期8.2 力的平衡 同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分)(2015?濱州)“足球進校園”推進了校園足球的發(fā)展,如圖所示是我市某校足球比賽中,小華飛身魚躍將球頂進球門的情景.在此過程中,下列說法正確的是 ? A . 球相對于球門是靜止的 B . 小華落地滑行中不受摩擦力 C . 頭對球的力與球對頭的力是一對平衡力 D . 球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動 2. (2分)(2017?廣東)如圖所示,小花想搬起一塊石頭,下列說法正確的是( ) A . 若石頭沒有被搬動,以地面為參照物,它是靜止的 B . 若石頭沒被搬起,是因為石頭受到的慣性力較大 C . 若石頭被搬起,說明力可以改變石頭慣性的大小 D . 若石頭沒被搬起,此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力 3. (2分)下列幾種情況中(如圖所示),屬于二力平衡的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)如圖,小熊正在劃船前進,則下列說法中正確的是( ) A . 小熊停止劃漿時小船會立即停止前進 B . 小船前進時,小熊相對于船是運動的 C . 小熊對船的壓力和船對小熊的支持力是一對平衡力 D . 用漿向后劃水船會前進,說明物體間力的作用是相互的 5. (2分)掛在樹上的蘋果,靜止時受到的一對平衡力是( ) A . 蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力 B . 蘋果受到的重力和果樹受到的重力 C . 蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力 D . 蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力 6. (2分)以下實驗中,主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有( ) A . 利用溫度計測量溫度 B . 利用彈簧測力計測量物體重力 C . 利用天平測量水的重力 D . 利用量筒測量水的重力 7. (2分)2011年9月29日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長征二號FT1火箭成功地將“天宮一號”目標飛行器送入太空預定軌道. 如圖是火箭發(fā)射升空時的情景,以下說法正確的是( ) A . 火箭上升過程中動能不變,重力勢能增大,機械能增大 B . 火箭升空利用了力的作用是相互的 C . 火箭升空時受到平衡力的作用 D . 火箭升空時受到慣性力的作用 8. (2分)如圖所示,小軍對箱子施加水平推力,下列分析正確的是( ) A . 當推力為80N時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力,這兩個力是一對相互作用力 B . 當增大推力時,箱子由靜止開始運動,說明力是使箱子產生運動的原因 C . 當推力為100N時,箱子做勻速直線運動,地面對箱子的摩擦力大小為100N,當推力增大為120N時,摩擦力變?yōu)?20N D . 箱子在水平地面上做勻速直線運動時,人對箱子的推力做了功,地面給箱子的支持力沒有做功 9. (2分)(2017?樂山)如圖所示,在小桶內裝入適量的沙子后,滑塊在水平拉力的作用下,恰好在水平桌面上向右做勻速直線運動.已知滑塊質量為M,小桶和沙子的總質量為m.不計滑輪摩擦及繩子自重,則下列說法中正確的是( ) A . 滑塊對桌面的摩擦力方向為水平向左 B . 滑塊受到的摩擦力大小為Mg C . 細繩對滑塊的拉力大小為(M﹣m)g D . 細繩對滑塊的拉力大小為mg 二、 填空題 (共6題;共15分) 10. (2分)“漂移”是一種高難度的汽車表演項目。有一種“漂移”方法如下:當汽車在水平地面上疾駛時,車對地面的壓力和地面對車的支持力________(填“是”或“不是”)一對平衡力,此時突然剎車,但汽車仍要向前運動,這是由于汽車________.同時轉動方向盤,汽車急轉彎,這是摩擦力改變了汽車的________. 11. (5分)如圖為一只靜止在樹枝上的布谷鳥,說明它受到的力________平衡力(選填“是”或“不是”);若布谷鳥的質量為0.1kg,則樹枝對它的支持力是________N。(g=10N/kg) 12. (2分)我國的高鐵技術已經達到世界先進水平,坐在行駛平穩(wěn)的高鐵車廂中,如果不看窗外,幾乎感受不到高鐵在高速運行.以座位上的乘客為參照物,車廂是________的(選填“靜止”或“運動”),當列車在水平鐵路上勻速行駛時,列車受到的阻力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)列車的牽引力. 13. (1分)中國首列可以在空中運行的軌道列車﹣﹣“空軌”,2016年9月10日在中車公司正式下線?!翱哲墶辈捎孟鹉z輪承載,可以在________有效減弱噪聲;“空軌”行駛時,車內正在行走的乘務員相對軌道是________(選填“靜止”或“運動”)的;“空軌”進站前剎車時,受________(填“平衡”或“非平衡”)力;采用永磁水冷電機驅動系統(tǒng),其動力系統(tǒng)的工作原理是________;其用水冷卻電機利用了水的比熱容較________的性質。 14. (3分) 如圖所示,用一水平力F=50N將重20N的木塊壓在豎直墻壁上靜止,則木塊受到墻壁的摩擦力大小為________,方向是________。若突然松手,木塊將沿墻壁下滑,不考慮空氣阻力,分析此時木塊受到的力,并在“●”代表木塊的A點上作出木塊受到的力________。 15. (2分)如圖所示,完全相同的木塊A和B,重力大小均為10N.疊放在水平桌面上,在12N的水平推力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為________N,若將A、B緊靠著平放在同一水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=________(不計空氣阻力) 三、 實驗探究題 (共1題;共6分) 16. (6分)小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作: A.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離 . b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離 . c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離 . 請針對以上操作回答下列問題: (1)以上操作中錯誤的一次是________(選填“a”、“b”或“c”). (2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越________. (3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做________運動 . (4)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時________. (5)在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對小車的支持力________(是/不是)一對平衡力,從二力平衡的條件來看,你作出這樣判的根據是________. (6)下面列出了上述三次實驗中小車在水平面上運動時的一些物理量,其中三次實驗中均保持不變的量有________個 . ①速度的變化量 ②速度變化的快慢 ③克服阻力所做的功 ④動能的變化量 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共6題;共15分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 實驗探究題 (共1題;共6分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 16-6、- 配套講稿:
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- 教科版物理八年級下學期8.2 力的平衡 同步練習II 卷 教科版 物理 年級 學期 8.2 平衡 同步 練習 II
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