《廣東省揭陽(yáng)市八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 步入青年華 第3課 共享花季友情 第2站 友情價(jià)更高課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省揭陽(yáng)市八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 步入青年華 第3課 共享花季友情 第2站 友情價(jià)更高課件 北師大版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元第一單元 第第3課課 第第2站站 友情價(jià)更高友情價(jià)更高某校男女生交往行為規(guī)范某校男女生交往行為規(guī)范 禁止互相依偎，嬉戲，追逐，打鬧。 禁止男女生共同進(jìn)出飯?zhí)茫楸舜舜蝻?，共用一個(gè)餐盤 禁止在校園內(nèi)穿除校服以外任何服裝 禁止接受或給予異性食品、禮物。 禁止男女生夜晚在校道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、男女生宿舍周圍等地點(diǎn)。 禁止給異性拎提包、外套等隨身物品。 嚴(yán)禁拉手，互挽胳膊，摟抱等嚴(yán)重肢體接觸。 制定這樣的規(guī)定，學(xué)校和老師們可能擔(dān)心什么？制定這樣的規(guī)定，學(xué)校和老師們可能擔(dān)心什么？ 關(guān)于中學(xué)生異性交往的調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于中學(xué)生異性交往的調(diào)查問(wèn)卷1.你是否曾經(jīng)或者正對(duì)某一身邊的異性同學(xué)或者朋友你是否曾經(jīng)或者正對(duì)

2、某一身邊的異性同學(xué)或者朋友有種朦朧的好感？有種朦朧的好感？ A.有過(guò)有過(guò) B.沒有沒有 2.如果你有喜歡的異性同學(xué)，你會(huì)怎樣處理？如果你有喜歡的異性同學(xué)，你會(huì)怎樣處理？ A.掩藏自己的感情，故意躲著他（她）掩藏自己的感情，故意躲著他（她） B.不敢表白，但刻意去引起對(duì)方注意不敢表白，但刻意去引起對(duì)方注意 C.主動(dòng)出擊，向?qū)Ψ奖戆?，期望獲得回應(yīng)主動(dòng)出擊，向?qū)Ψ奖戆?，期望獲得回應(yīng) D.保持友好的關(guān)系，以學(xué)習(xí)為重，理智對(duì)待保持友好的關(guān)系，以學(xué)習(xí)為重，理智對(duì)待3.你與異性的交往是你與異性的交往是 A.基本不交流基本不交流 B.只交流學(xué)習(xí)只交流學(xué)習(xí) C.經(jīng)常一起外出活動(dòng)經(jīng)常一起外出活動(dòng) D.經(jīng)常交流，但

3、不單獨(dú)外出活動(dòng)經(jīng)常交流，但不單獨(dú)外出活動(dòng)4.你覺得異性之間存在真正的友誼嗎？你覺得異性之間存在真正的友誼嗎？ A.存在存在 B.不存在不存在5.你認(rèn)為周圍戀愛的同學(xué)，學(xué)習(xí)有受到影響嗎？你認(rèn)為周圍戀愛的同學(xué)，學(xué)習(xí)有受到影響嗎？ A.成績(jī)上升成績(jī)上升 B.沒有影響沒有影響 C.勉強(qiáng)保持勉強(qiáng)保持 D.成績(jī)下滑迅速成績(jī)下滑迅速6.當(dāng)你在校園里看到男女生單獨(dú)走在一起，你會(huì)認(rèn)為當(dāng)你在校園里看到男女生單獨(dú)走在一起，你會(huì)認(rèn)為 A.社團(tuán)公事社團(tuán)公事 B.“好事好事”將近將近 C.是情侶是情侶 D.沒有想法，正常沒有想法，正常學(xué)會(huì)與異性相處學(xué)會(huì)與異性相處1.與異性同學(xué)相處時(shí)，我們既然主動(dòng)熱情、又要把握分寸，不宜過(guò)

4、分隨便輕浮。 2.既要互相尊重，又要落落大方，不宜過(guò)分拘謹(jǐn)、冷淡。3.既要積極交往，又要注意交往的方式、時(shí)間、場(chǎng)合和頻率。青春期的小明就遇到了這樣青春期的小明就遇到了這樣的困擾的困擾 小明是一名初二的學(xué)生小明是一名初二的學(xué)生, ,在學(xué)校的表現(xiàn)特在學(xué)校的表現(xiàn)特別優(yōu)秀別優(yōu)秀, ,老師和同學(xué)們都非常喜歡他。老師和同學(xué)們都非常喜歡他。 可是這幾天他悶悶不樂(lè)，原來(lái)他對(duì)班上可是這幾天他悶悶不樂(lè)，原來(lái)他對(duì)班上的一位女同學(xué)小紅產(chǎn)生了好感，因?yàn)樾〖t不的一位女同學(xué)小紅產(chǎn)生了好感，因?yàn)樾〖t不僅成績(jī)好，而且善良，樂(lè)于助人僅成績(jī)好，而且善良，樂(lè)于助人 他自己也不知道如何處理，這個(gè)問(wèn)題一他自己也不知道如何處理，這個(gè)問(wèn)題一

5、直直困擾困擾著他。著他。 小明同學(xué)對(duì)小紅同學(xué)產(chǎn)生的情感正常嗎？小明同學(xué)對(duì)小紅同學(xué)產(chǎn)生的情感正常嗎？ 你們覺得，小明應(yīng)該怎么做？你們覺得，小明應(yīng)該怎么做？ 新聞 2016年11月15日，河南省龍湖鎮(zhèn)的中原工學(xué)院校園內(nèi)，該校一女生被捅傷在地。 據(jù)了解，受傷的女生是一名大一新生，上午9時(shí)許，與一名陌生男子在校園里的林間小路相遇，兩人因感情問(wèn)題發(fā)生矛盾，男子便隨手拿出身上所攜帶的水果刀，捅向女孩頸部。 “當(dāng)時(shí)，那個(gè)男的被警察帶走時(shí)喊著讓我再看她一眼，讓我再看她一眼，她是我最愛的人！她是我最愛的人！” 受傷女生立刻被送往醫(yī)院搶劫，手術(shù)結(jié)束后被醫(yī)院工作人員推往重癥監(jiān)護(hù)室，做進(jìn)一步觀察治療。思考思考: :

6、怎樣看待對(duì)異性的好感？怎樣看待對(duì)異性的好感？ 2.2.青春期的我們，肩膀還很稚嫩，扛不青春期的我們，肩膀還很稚嫩，扛不起愛情的責(zé)任，面對(duì)青春期出現(xiàn)的朦朧的起愛情的責(zé)任，面對(duì)青春期出現(xiàn)的朦朧的感，我們應(yīng)當(dāng)感，我們應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待、理智處理，把握慎重對(duì)待、理智處理，把握原則與尺度原則與尺度。 1. 1.對(duì)異性產(chǎn)生好感，是青春期的正對(duì)異性產(chǎn)生好感，是青春期的正常現(xiàn)象。?，F(xiàn)象。情境一：與異性同學(xué)在一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)情境一：與異性同學(xué)在一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)情境二：異性同學(xué)邀請(qǐng)你去周末一起去爬山時(shí)情境二：異性同學(xué)邀請(qǐng)你去周末一起去爬山時(shí) 情境三：遭遇異性的騷擾言行時(shí)情境三：遭遇異性的騷擾言行時(shí)在上述情境下，你應(yīng)

7、當(dāng)怎樣做好自我保護(hù)？在上述情境下，你應(yīng)當(dāng)怎樣做好自我保護(hù)？學(xué)會(huì)異性交往中的自我保護(hù)學(xué)會(huì)異性交往中的自我保護(hù) 我們?cè)谂c異性同學(xué)交往的過(guò)程中，我們?cè)谂c異性同學(xué)交往的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，確保自己的權(quán)益不受侵害。護(hù)能力，確保自己的權(quán)益不受侵害。學(xué)會(huì)在集體生活中建立友誼學(xué)會(huì)在集體生活中建立友誼 學(xué)校的集體活動(dòng)為我們提供了廣闊的交學(xué)校的集體活動(dòng)為我們提供了廣闊的交往空間，能使我們減少獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀往空間，能使我們減少獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘，有助于我們?cè)诩w中建立友誼。和困窘，有助于我們?cè)诩w中建立友誼。參加學(xué)校集體活動(dòng)的意義：參加學(xué)校集體活動(dòng)的意義：友情價(jià)更高友情價(jià)更高學(xué)會(huì)與異性相處學(xué)會(huì)與異性相處學(xué)會(huì)正確對(duì)待異性間的好感學(xué)會(huì)正確對(duì)待異性間的好感學(xué)會(huì)異性交往中的自我保護(hù)學(xué)會(huì)異性交往中的自我保護(hù)學(xué)會(huì)在集體活動(dòng)中建立友誼學(xué)會(huì)在集體活動(dòng)中建立友誼怎樣學(xué)會(huì)與異性交往？怎樣學(xué)會(huì)與異性交往？課內(nèi)作業(yè)課內(nèi)作業(yè) 第第2 2課課 第第2 2站站 友情價(jià)更高友情價(jià)更高一、怎樣學(xué)會(huì)與異性交往？一、怎樣學(xué)會(huì)與異性交往？三、怎樣看待對(duì)異性的好感？三、怎樣看待對(duì)異性的好感？周別 次數(shù) 評(píng)分 課外作業(yè)課外作業(yè)1.1.背誦并復(fù)習(xí)第一單元背誦并復(fù)習(xí)第一單元 2.2.完成練習(xí)完成練習(xí)3.3.預(yù)習(xí)第預(yù)習(xí)第4 4課課