浙教版科學九年級下學期 3.3 身體的防衛(wèi) 同步練習 (2)A卷.doc
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浙教版科學九年級下學期 3.3 身體的防衛(wèi) 同步練習 (2)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共7題;共7分) 1. (1分)具有全球性的“艾滋病”,嚴重威脅著人類的生命安全.這種大面積危害人類生命安全的罪魁禍首是( ) A . 一種細菌 B . 一種真菌 C . 一種病毒 D . 一種原核生物 2. (1分)如圖反映了人體內的某種生命活動.下列選項中正確的是( ) A . 細胞吸水 B . 免疫反應 C . 受精過程 D . 反射活動 3. (1分)在制備抗蛇毒毒素血清時,需要將減毒的蛇毒注入家兔體內,引起免疫反應。這一免疫反應、所用蛇毒、抗蛇毒毒素血清分別是( ) A . 非特異性免疫、抗原、抗體 B . 特異性免疫、抗體、抗原 C . 非特異性免疫、抗體、抗原 D . 特異性免疫、抗原、抗體 4. (1分)如圖為某些科學概念間的關系,表中符合該關系的是( ) A B C D Ⅰ 消化道 被子植物 特異性免疫 有性生殖 Ⅱ 消化腺 裸子植物 非特異性免疫 無性生殖 Ⅲ 肝臟 桃樹 注射疫苗 試管嬰兒 A . A B . B C . C D . D 5. (1分)黨和政府十分重視兒童的預防保健工作,在全國大力推行計劃免疫,下列屬于計劃免疫的是( ) A . 患過麻疹的人以后不再患麻疹 B . 給剛出生的嬰兒接種卡介苗 C . 給肺炎患者注射抗生素 D . 供應碘鹽預防甲狀腺腫 6. (1分)接種卡介苗可以有效預防結核病,接種的卡介苗和產生的免疫種類分別是:( ) A . 抗原、特異性免疫 B . 抗體、特異性免疫 C . 抗原、非特異性免疫 D . 病原體、非特異性免疫 7. (1分)下列現象與免疫功能無關的是( ) A . 花粉過敏 B . 胃腸蠕動 C . 扁桃體發(fā)炎 D . 風濕性心臟病 二、 解答題 (共4題;共15分) 8. (5分)根據圖中的漫畫,請回答下列問題。 (1)細菌的“話”正確嗎?________。 (2)很多抗生素可以用來治療圖中________引起的疾病。 (3)一些病毒和病菌等侵入人體后會刺激人體產生一種有免疫作用的物質,該物質為________. 9. (3分)克拉霉素是一種常用的抗生素,可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾病。 (1)由某些病菌引起皮膚傷口感染也可以用克拉霉素治療,皮膚是人體抵抗病原體侵入的第一道防線,具有________(填“特異性”或“非特異性”)免疫的作用。 (2)當前,濫用抗生素現象比較嚴重,危害了人們的健康,下列為幾位同學關于使用抗生素的一些觀點,其中合理的有____(多選)。 A . 某次咳嗽時,服用一種抗生素后很快痊愈;如果以后再咳嗽,堅持用這種抗生素 B . 咳嗽的致病原因有多種,不是所有的咳嗽都須使用抗生素進行治療 C . 為了避免浪費,咳嗽時應先服用以前用剩的抗生素,若無效再尋醫(yī)就診 D . 抗生素的治療效果與用藥量有關,為了早日痊愈,應盡量增加用藥量 E . 即使某種抗生素的治療效果較好,也不應長期使用,因為這樣易使病菌產生耐藥性,從而影響自身健康 10. (4分)分析下列材料,回答下列問題。 材料一:瘧疾是由于感染一種單細胞寄生蟲導致的,它會侵襲人體的紅細胞,導致發(fā)燒等癥狀,其傳播媒介是按蚊,通常用氯喹來進行治療,但療效越來越不好。而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎的屠呦呦團隊研制出的青嵩素對瘧疾有很好的療效。 材料二:據《信息時報》5月14日報道,全球首例頭部移植手術預計2017年12月在中國進行,手術的難點在于脊髓如何再次連接入腦,若產生排斥反應,將會導致手術的失敗,干細胞在這里扮演著關鍵性作用。 (1)由材料一可知,從傳播途徑來分,瘧疾屬于________傳染病;從傳染病的傳播來看,按蚊屬于________(填“病原體”或“傳播途徑”)。 (2)長期用氯喹來治療,會使單細胞寄生蟲產生更多的耐藥性個體,導致療效下降,這可以用達爾文的________學說來解釋。 (3)材料二中的頭部移植手術,從免疫角度分析捐獻者的“頭”屬于________(填“抗原”或“抗體”),移植時可能會產生免疫反應,這種免疫稱為________。 11. (3分)埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成數人感染和死亡……目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗疫苗的效能,科學家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗。過程如下圖所示。請補充、完善實驗過程,回答相關問題。 (1)上述實驗過程中,①應填寫________;②處填寫________。 (2)在實驗中,設置A組恒河猴的作用是________。 (3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來,是因為體內產生了抵抗埃博拉病毒的________。這種免疫類型為________。 (4)上述實驗中,若要測定該埃博拉疫苗的最有效濃度,對實驗的改進可采用增加實驗組數的方法,再觀察接種________疫苗恒河猴患病的情況。 (5)從傳染病角度來看,埃博拉病毒屬于這種傳染病的________。 (6)為了控制埃博拉疫情的擴散,采取了多項措施,其中有:①經常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等。上述措施中屬于切斷傳播途徑的是________(填序號)。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題;共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 解答題 (共4題;共15分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、- 配套講稿:
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