中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)考察報(bào)告.doc
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工作報(bào)告/考察報(bào)告 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)考察報(bào)告 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)考察報(bào)告 一、感悟和思考 ?。ㄒ唬└蓛?、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境 天鵝湖將學(xué)校天然分成新老校區(qū)、自然地將學(xué)校區(qū)與生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分開,湖水碧波漣漣,草木青青,鮮花四季常開,這里是都市里的一塊凈土?;镜男藜?、花壇的設(shè)置匠心獨(dú)具,在這里看不到亂扔果皮、紙屑等垃圾的現(xiàn)象,甚至,在教學(xué)樓上你看不到垃圾桶,你感覺到的是干凈、整潔、優(yōu)美,你感覺到的是人與自然的和諧,你感覺是生活、工作在花園之中。 ——感悟與思考:花園式學(xué)校,這是學(xué)校德育工作的折射,是學(xué)校德育工作的成果,是學(xué)校美育的成果,也是學(xué)校花木工的成果。課間時(shí)段都能看見學(xué)生們保潔的聲影,教師辦公室也由學(xué)生打掃,保潔工作已成為學(xué)生自覺的行為。每天都能看見兩個(gè)花木工忙碌的身影,不同季節(jié)擺放不同的鮮花,老師學(xué)生都有很多感動(dòng)。學(xué)校的綠化和美化是校長的一個(gè)重要課題。 ?。ǘ┫冗M(jìn)立體的校園文化,富含哲理的文化警語 學(xué)校非常重視校園文化建設(shè), 一是走廊文化,讓每一面墻壁說話,文化布置比較注重切合中職學(xué)生實(shí)際。二是教室布置,能充分體現(xiàn)不同專業(yè)特色的文化氛圍。三是寢室文化,布置得像一個(gè)家。四是在校園環(huán)境區(qū)、在教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、在教室、在寢室、在食堂,隨處可見富含哲理的文化警語,如:品牌就是價(jià)值;人生三寶:點(diǎn)頭、微笑、贊美;簡單的招式練到極致就是絕招;真正學(xué)會(huì);崇尚團(tuán)隊(duì);細(xì)節(jié)決定成??;學(xué)會(huì)推銷自己;適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)你。諸如此類標(biāo)語,形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。有的是對教師、學(xué)生的人生啟迪,有的是對教師、學(xué)生人生激勵(lì),有的是一種鞭策,有的是一種教育,有的干脆就是一種審美。如果說校園環(huán)境主要是一種物質(zhì)文化的話,那么,校園警語就是一種精神文化,但這兩者有機(jī)結(jié)合,學(xué)校就有了豐富的內(nèi)涵,學(xué)校的發(fā)展就有了強(qiáng)大的基礎(chǔ),同時(shí),也充分體現(xiàn)了該校的文化特點(diǎn)和辦學(xué)水平,能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,催人奮進(jìn),能培養(yǎng)學(xué)生的自信心,鍛煉學(xué)生的職場能力,打造學(xué)生成為職場能手。該校的校訓(xùn)是:真正學(xué)會(huì),雖然只有四個(gè)字,但道出了職業(yè)教育的本質(zhì);該校的辦學(xué)理念是:一切為了發(fā)展學(xué)生的職場能力。校園文化的核心是打造職場能手。 ——感悟與思考: a、很多學(xué)校都有自己的校園文化,但,很多學(xué)校的校園文化只是漂亮的標(biāo)語而已,不是學(xué)校的精神內(nèi)涵,不能轉(zhuǎn)換成為學(xué)校的精神動(dòng)力,不能成為學(xué)校的精神內(nèi)涵。很多學(xué)校的校園文化只是平面的、膚淺的,不是立體的。株洲市中等專業(yè)學(xué)校的校園文化已成為學(xué)校的精神動(dòng)力,它促使學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。 b、每個(gè)班級都有自己的班級文化,包括班歌、班訓(xùn)、報(bào)刊、規(guī)章制度等,每個(gè)專業(yè)都有自己的專業(yè)特色文化,每個(gè)寢室都有富有個(gè)性的寢室文化。這些文化都是集體創(chuàng)作,學(xué)生們積極參與創(chuàng)作和實(shí)施、體驗(yàn)的全過程,這些文化引領(lǐng)班級、專業(yè)的發(fā)展,這些文化共同構(gòu)建了立體的校園文化。 ?。ㄈ┨厣掠J? 針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展方向,該校校長親自主持創(chuàng)建德育教學(xué)新模式的課題研究,創(chuàng)造出了一種系統(tǒng)的、生活的、體驗(yàn)的、快樂的德育教育新模式,打造出一片快樂的德育新天地。該校德育體系實(shí)施的途徑主要有三個(gè)方面:校園德育實(shí)踐活動(dòng)、搏卡拉拓展訓(xùn)練、搏卡拉成長訓(xùn)練。德育教育分成很多模塊,形成一個(gè)完整的德育體系。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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