《工業(yè)革命、國際共產(chǎn)主義運動的興起、殖民地人民的反抗-廣東省佛山市順德區(qū)中考歷史復(fù)習導(dǎo)學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《工業(yè)革命、國際共產(chǎn)主義運動的興起、殖民地人民的反抗-廣東省佛山市順德區(qū)中考歷史復(fù)習導(dǎo)學案（無答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。--培根 九年級 課時24：世界近現(xiàn)代史專題三： 《工業(yè)革命、國際共產(chǎn)主義運動的興起、殖民地人民的反抗》導(dǎo)學案 一、學習目標 1.通過蒸汽機、鐵路和現(xiàn)代工廠制度等的出現(xiàn)，初步理解工業(yè)化時代來臨的歷史意義。 2.了解馬克思、恩格斯的革命活動和《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，理解馬克思主義誕生的歷史意義。 3.知道玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反殖斗爭、印度民族大起義等史實，理解殖民地人民反抗斗爭的正義性和艱巨性。 二、重點難點 【學習重點】工業(yè)革命的進程、影響；《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容及馬克思主義誕生的歷史意義；拉美、印度反殖民斗爭的史實。 【學習難點】理解工

2、業(yè)化時代帶來的影響、馬克思主義的科學性及對人類發(fā)展的歷史意義。 三、學法指導(dǎo) 1.記憶方法指導(dǎo)（通過考點講解，培養(yǎng)學生聯(lián)想憶記、歸納記憶、濃縮記憶方法） 2.閱讀方法指導(dǎo)（通過課堂練習、史料分析，培養(yǎng)讀材料找信息、審問題、找關(guān)鍵詞、答案標序號等材料題解題方法與技巧） 3.構(gòu)建思維導(dǎo)圖指導(dǎo)（歷史事件不是孤立、零散的，培養(yǎng)學生把前后的知識點串聯(lián)起來，形成系統(tǒng)、專題） 四、預(yù)習案 （閱讀考點說明或教材，思考并在輔導(dǎo)書上標注出以下問題的答案要點） 1.工業(yè)革命開始的時間與標志是什么？首先開始的國家、行業(yè)？ 2.工業(yè)革命最重要的發(fā)明是什么？它的發(fā)明解決了工業(yè)生產(chǎn)的至關(guān)重要的什么問題，帶來

3、了哪些影響？ 3.工業(yè)革命在交通領(lǐng)域有哪些突破？帶來了什么影響？ 4.工業(yè)革命帶來了哪些影響？ 5.馬克思、恩格斯于哪一年共同發(fā)表了哪一部偉大巨著？該巨著的核心內(nèi)容是什么？有何歷史意義？ 6.19世紀拉美獨立運動領(lǐng)導(dǎo)者？反抗對象是？結(jié)果如何？ 7.19世紀印度民族大起義的主力是誰？反抗對象是？出現(xiàn)的民族英雄有誰？結(jié)果如何？有何意義？ 五、課堂學習指引或輔助資料 1.第一步：預(yù)習本課時的學習內(nèi)容，認真閱讀課本九上第七單元第20、21課、九下第一單元第1課，了解每課主體內(nèi)容。 2.第二步：根據(jù)導(dǎo)學案預(yù)習問題在輔導(dǎo)書上做好標注。 3.第三步認真聆聽老師的教學講解，在筆記本上做好筆記

4、。 4.第四步：完成相關(guān)練習冊的課后習題（如《中考奪冠》、《高分突破》、《領(lǐng)跑中考》等。 六、學生學習收獲 我的收獲是 七、學生質(zhì)疑 我的疑惑是 3 / 3