《湖南省郴州市嘉禾縣坦坪八年級語文上冊25杜甫詩三首學案新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省郴州市嘉禾縣坦坪八年級語文上冊25杜甫詩三首學案新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、25杜甫詩三首 【學習目標】 1、了解律詩的有關(guān)知識。 2、鑒賞本詩情景交融的寫法。 3、體味詩人抒寫因戰(zhàn)亂而長年流落他鄉(xiāng)、不能東歸長安的悲哀和對干戈不息、國運危迫的擔憂的情感。 【學習重點】 理解詩句的基本內(nèi)容，結(jié)合歷史背景揣摩作者的思想感情。 一、自主學習 1、文學常識 （1）杜甫是________代大詩人，字________，他被稱作________，其詩作被稱作________，都收集在________。 （2）“三吏”是指杜甫寫的______、_______、_______；“三別”是指他寫的______、_______、_______；“三吏”“三別”是他現(xiàn)實主

2、義詩篇的光輝頂點，具有劃時代的意義。 2、給下列字詞注音 （1）岱宗夫如何　岱（　 ）　　　（2）決眥入歸鳥　眥（　 ） （3）白頭搔更短　搔（　 ）　　?。?）渾欲不勝簪　簪（　 ） 3．解釋下面加粗的詞。 （1）造化鐘神秀　鐘： （2）陰陽割昏曉　陰：　　　　　 陽： （3）會當凌絕頂　會當： （ 4）渾欲不勝簪　渾： 二、合作探究 結(jié)合課下注釋理解詩歌內(nèi)容，討論以下問題 1、《望岳》中每一聯(lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。試對此做具體解釋。

3、 2、“詩言志”，詩歌創(chuàng)作無不是為了傳情達意?！锻馈愤@首詩流露出了詩人什么樣的思想感情？方法指導：可以聯(lián)系寫作背景，聯(lián)系詩人的人生經(jīng)歷。 3、說出自己《望岳》中最喜歡的詩句，并闡述理由。 方法指導：這首詩什么地方最吸引你，指出來并說明

4、原因；這首詩歷來被譽為歌詠泰山的絕唱，你認為這其中的原因是什么？ 4、《春望》這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？ 5、說出《春望》一詩中自己最喜歡的詩句，并闡述理由。 方法指

5、導：品味詩人的主觀之意是如何同客觀現(xiàn)實之境和諧統(tǒng)一的以及這種和諧統(tǒng)一所傳達的言外之意，象外之旨。 三、拓展提升 1．學生齊背《望岳》《春望》。 2．請學生辨析兩首詩的風格。 四、我的收獲與疑問: 杜甫詩三首 第二課時 [學習重點] 學習《石壕吏》。了解背景；朗讀詩歌，整體感知詩意；賞析本詩情節(jié)生動、構(gòu)思巧妙的藝術(shù)特色；背誦全詩。 一、自主學習 3、詞類活

6、用 （1）聽婦前致詞 （2） 渾欲不勝簪 二、合作探究 1、本詩寫了一個什么故事？用詩中的句子簡括老婦人一家各個人的糟遇。 2、“婦人”致詞分為三層，用“‖”在文中標出層次，并歸納層意。 第一層：____________________ 第二層：____________________ 第三層：____________________ 3、作者所擬詩題是《石壕吏》，為什么卻詳寫老婦人？ 4、《石壕吏》流露了詩人什么樣的情感。 5、用原文回答問題。 （1）說明兵役之苛酷：________________ （2）說明戰(zhàn)爭之慘烈

7、：________________ （3）表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日：________________ 三、拓展提升 （一）杜　甫《新安吏》（節(jié)選） 　　　　　　　 客行新安道，喧呼聞點兵。 借問新安吏：“縣小更無??？” “府貼昨夜下，次選中男行?！?“中男絕短小，何以守王城？” 肥男有母送，瘦男獨伶俜。 白水暮東流，青山猶哭聲。 注：新安：地名。今河南省新安縣。中男：指十八歲以上，二十三歲以下成丁。這是唐天寶初年兵役制度規(guī)定的。伶俜：形容孤獨。俜：pīng。 1．解釋詞義： ①更：　　　　　　　　?、诖危? 2．結(jié)合詩中文意思考，如果將“肥男

8、有母送”改為“肥男父母送”行嗎？為什么？ 3．“借問新安吏”這句詩省略了主語，你認為省略的主語應該是____________________。 4．“白水暮東流，青山猶哭聲”這兩句詩表達了作者怎樣的思想感情？ ? 四、我的收獲與疑問 25杜甫詩三首 第一課時 一、1.略 2.（dài zì sāo zōo） 3.①聚集 ②山的北面，山的南面 ③終當，終要 ④簡直 二、1.《望岳》全詩中沒有“望”字但處處寫望，距離是自遠而近，時間是從朝至暮，并由望遙想將來的登。 2. 這是杜甫的早期

9、作品，青年時期的杜甫過著一種“裘馬輕狂”的漫游生活，字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬勃的朝氣。詩人熱情贊美了泰山的神奇秀麗，流露了對祖國河山的熱愛之情?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人不怕困難敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立，兼濟天下的豪情壯志。 3.略 4.抒發(fā)了詩人憂國傷時，念家悲己的感情。 5. ①“國破山河在，城春草木深”，“破”字使人怵目驚心；“深”字令人滿目凄涼。②“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，“濺”“驚”體現(xiàn)了詩歌語言的動態(tài)美，寄托了詩人強烈的情感。③“烽火連三月，家書抵萬金”是千古傳誦的名句。④“渾欲不勝簪”，舉手搔頭，意欲解愁，可是搔頭解愁愁更愁，稀疏短發(fā)，幾不勝簪，頓覺衰老，更增一層悲哀。 第二課時