初中物理九年級上學期14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒.doc
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初中物理九年級上學期14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共19分) 1. (2分)下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例,你認為說法不正確的是( ) A . 水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電--機械能轉(zhuǎn)化為電能 B . 燃料燃燒--化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C . 汽油機的做功沖程--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D . 給蓄電池充電--化學能轉(zhuǎn)化為電能 2. (2分)大量事實證明“永動機”是不可能存在的,因為它違背了________定律。熱機的效率總是會________1.(填“大于”“小于”或“等于”) 3. (2分)沖擊鉆是一種打孔的工具.工作時,鉆頭在電動機帶動下不斷地沖擊墻壁打出圓孔(如圖所示).沖擊鉆在工作的過程中( ) A . 有電能和機械能、內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 B . 只有電能和機械能的轉(zhuǎn)化 C . 只有電能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 D . 只有機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 4. (2分)關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是( ) A . 甲圖:活塞壓縮空氣,硝化棉燃燒,此過程與熱機的壓縮沖程原理相同 B . 乙圖:瓶內(nèi)空氣推開瓶塞,內(nèi)能減少,瓶口出現(xiàn)的白霧是汽化現(xiàn)象 C . 丙圖:抽出玻璃板,下瓶中出現(xiàn)紅棕色二氧化氮氣體,表明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象 D . 丁圖:懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開,說明分子間存在引力,沒有斥力 5. (3分)汽車剎車時,由于摩擦,汽車的動能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的________能,所有能量轉(zhuǎn)化的過程,都服從________定律。 6. (3分)火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為燃氣的________能,再轉(zhuǎn)化為火箭的________能;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因為它的密度小且________大。 7. (1分)熱機是把________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置。 8. (2分)初三13班的肖俊培做事非常認真負責,也愛思考,老師非常信任他,一次他對汽車進行研究,發(fā)現(xiàn): (1)四沖程汽油機工作過程中,實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程,汽油機產(chǎn)生2.3107J的熱量需要完全燃燒________L的汽油。(汽油的熱值為4.6107J/kg、密度為0.8103kg/m3); (2)汽車冷卻系統(tǒng)用水冷卻發(fā)動機,這是利用水________的特點來工作的;汽車輪胎有凹凸不平的花紋,這樣做是通過增大________來增大________; (3)在緊急剎車時,剎車片會發(fā)燙,這是通過________方式增加物體內(nèi)能的,轉(zhuǎn)化得到的內(nèi)能________再轉(zhuǎn)化為機械能(選填“可以”或“不可以”)。 9. (2分)如圖是熱電站工作情況的方框圖,請回答下列問題。 (1)燒鍋爐用的煤是________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)在汽輪機中,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為輪片的________能。方框內(nèi)應填寫的裝置種類是________。 二、 提升題 (共9題;共18分) 10. (2分)一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花?;ㄅ璞砻娴奶柲茈姲逶诠庹障拢a(chǎn)生電流驅(qū)動電動機,使小花左右擺動。下列有關(guān)該小花擺動過程中能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是( ) A . 葉片將光能轉(zhuǎn)化為化學能 B . 電動機將機械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 太陽能電板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D . 小花將動能轉(zhuǎn)化為化學能 11. (2分)水電站發(fā)電時,水從高處向下沖擊水輪機的葉輪,轉(zhuǎn)動的葉輪帶動發(fā)電機發(fā)電.在這個過程中,能量的轉(zhuǎn)化順序為( ) A . 勢能—電能—動能 B . 勢能—動能—電能 C . 電能—動能—勢能 D . 動能—勢能—電能 12. (2分)下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是( ) A . 核電站發(fā)電--核能轉(zhuǎn)化為電能 B . 太陽能電池--太陽能轉(zhuǎn)化為電能 C . 汽油機做功沖程--機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D . 電飯鍋燒飯--電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 13. (2分)如圖所示是一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花?;ㄅ璞砻娴奶柲茈姵匕逶诠庹障拢a(chǎn)生電流驅(qū)動電動機,使小花左右擺動,下列有關(guān)該小花擺動過程中能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是( ) A . 葉片將光能轉(zhuǎn)化為化學能 B . 電動機將機械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D . 小花將動能轉(zhuǎn)化為化學能 14. (2分)(2015?長沙)目前長沙城區(qū)的老居民小區(qū)正在進行水路改造,改造中用到了一種打孔工具﹣沖擊鉆,沖擊鉆工作時,鉆頭在電動機的帶動下不斷地沖擊墻壁,打出圓孔,如圖所示,沖擊鉆在工作過程中,其能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是( ) A . 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 B . 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C . 只有機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 D . 有電能、機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 15. (2分)下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化及利用說法正確的是( ) A . 汽車制動產(chǎn)生的內(nèi)能可收集起來再次驅(qū)動汽車 B . 化石能源的使用加劇了溫室效應 C . 火力發(fā)電產(chǎn)生的電能是可再生能源 D . 在熱傳遞中,能量能自動從低溫物體傳到高溫物體 16. (2分)下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況。關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是( ) A . ①壓縮沖程②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 B . ①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能③做功沖程④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C . ①做功沖程②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D . ①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能③壓縮沖程④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 17. (2分)下列各組敘述中,對應關(guān)系完全正確的是( ) A . 物理量與相應的單位頻率——赫茲(Hz)電功——瓦特(W)能量——焦耳(J) B . 物理知識與其應用等臂杠桿——天平磁場作用——指南針電流熱效應——空氣開關(guān) C . 物理現(xiàn)象與相應的解釋集中水暖——水比熱大光纖通信——光波反射永動幻滅——能量守恒 D . 能量轉(zhuǎn)化與常見事例核能轉(zhuǎn)化為電能——核電站發(fā)電光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能——太陽能電池化學能轉(zhuǎn)化為電能——燃料燃燒 18. (2分)華僑城濕地公園是深圳市的“綠磚”和天然氧吧.周末,小薇同學和家人一起到華橋城濕地公園游玩,一進公園,撲面而來的是各種花草的清香,放眼望去,湖邊花草、樹木、房屋的倒影如畫,湖中的小魚在水草中愉快的穿梭;遠處廣場上的天空中高高低低飛著各種各樣式的風箏,一位父親和孩子拉著線迎風慢跑,手中的風箏隨著春風扶搖直上,傍晚時分,公園內(nèi)華燈初上,璀璨的夜空更煥發(fā)出迷人的色彩,據(jù)介紹華僑城部分電力由“太陽能光伏”應用系統(tǒng)提供,既節(jié)能又環(huán)保。 (1)按要求填寫表中空白 物理現(xiàn)象(提取原文) 物理知識 ① ________ 電能轉(zhuǎn)化成光能 ② 撲面而來的是各種花草的清香 ________ (2)請仿照上表根據(jù)文中所提供分信息提出一個有關(guān)力學、熱學、光學、電學或能量轉(zhuǎn)化等方面的物理現(xiàn)象,并作出回答.注:不與上表中的內(nèi)容重復 物理現(xiàn)象:________. 物理知識:________. 三、 真題演練 (共3題;共6分) 19. (2分)下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化和守恒的說法正確的是( ) A . 用電器通電工作時,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能 B . 某種化學反應是放熱反應,該反應將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能 C . 光電池板是把光能轉(zhuǎn)化為電能 D . 植物光合作用合成有機物,說明能量可以創(chuàng)生 20. (2分)請閱讀下面的介紹,回答相關(guān)問題 焦耳是一位偉大的物理學家,他成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,測出了熱功當量….但他在探索科學真理的道路上,也走過彎路.年輕的時候,焦耳也和許多人一樣設(shè)想制作一種“永動機”——不需要給它提供任何動力(即不消耗任何能源)就能自動工作起來的機械裝置.他曾通宵達旦地冥思苦想,不斷地設(shè)計、制作,但沒有一次是成功的.接連的失敗引起了焦耳的深思,他沒有像有些人那樣“知迷不悟”,而是反思原來的設(shè)想,重新確定新的探究課題.經(jīng)過不懈的努力,他終于在新的研究領(lǐng)域中取得了成功,發(fā)現(xiàn)了科學真理. “永動機”制造一直失敗的原因是:________. 你從焦耳科學探究的歷程中得到的啟示是:________. 21. (2分)小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在一節(jié)電池兩端,燈沒有亮,對調(diào)電池正負極后燈亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是( ) A . LED燈應用了半導體材料 B . 單只LED燈工作電壓是220V C . LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D . 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 二、 提升題 (共9題;共18分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 三、 真題演練 (共3題;共6分) 19-1、 20-1、 21-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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