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教科版2019-2020學年物理八年級下學期 10.5 機械效率 同步練習（綜合練習） 一、 選擇題（共17小題） (共17題；共34分) 1. （2分）小明用一個滑輪組把重物提起了0.5 m，繩子的自由端移動了1.5m，則小明所用的滑輪組可能是圖中的哪一個?（ ） A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 三個都可以 2. （2分）如圖所示，分別用力F1、F2和F3 ， 使用下列三個裝置勻速提起同樣的重物，不計滑輪的重力和摩擦且不計繩重，則F1、F2和F3的大小關(guān)系是（ ） A . F1＜F2＝F3 B . F2＜F1＜F3 C . F1＝F3＜F2 D . F1＜F2＜F3 3. （2分）如圖是我國奧運健兒參加雙人皮劃艇竟賽的情景，以下有關(guān)說法錯誤的是（ ） A . 他們用的船獎是費力杠桿 B . 使船前進的力的施力物體是水 C . 船受到的浮力等于船的重力 D . 皮劃艇加速向前沖時，它受到的合力不為零 4. （2分）自行車是一種輕便、利于環(huán)保的交通工具，從它的結(jié)構(gòu)和使用來看，用到了許多物理知識，下列說法中正確的是（ ） A . 為了減小摩擦，輪胎上制有花紋 B . 為了騎行省力，鏈條與其連接的兩個齒輪組成滑輪組 C . 車把上的手閘剎車系統(tǒng)是應用了省力杠桿及摩擦的知識 D . 晚上燈光照在自行車尾部，尾燈會發(fā)光這是利用了光的折射原理 5. （2分）如圖所示，不計滑輪自重及繩子與滑輪之間的摩擦，三個彈簧測力計拉力FA、FB、Fc三者的關(guān)系正確的是（ ） A . FA：FB：Fc＝3：2：1 B . FA：FB：Fc＝1：2：3 C . FA：FB：Fc＝6：3：2 D . FA：FB：Fc＝2：3：6 6. （2分）如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則在此過程中下列說法正確的是（ ） A . 繩子自由端移動的距離為2m B . 物體與地面間的滑動摩擦力為48N C . 拉力F的功率為4W D . 有用功為120J 7. （2分）如圖所示，用滑輪組提升重100N的物體時，在10s內(nèi)繩子自由端被勻速拉下6m。已知拉繩子的力F為60N，不計繩重和摩擦，則在此過程中（ ） A . 物體被提升了2m B . 所做的有用功是300J C . 拉力F的功率是30W D . 滑輪組的機械效率是 8. （2分）在如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G＝20N，F(xiàn)＝12N．這一過程中，不可能得到的結(jié)論是（ ） A . 繩子自由端上升0.4m B . 拉力F做功4.8J C . 動滑輪重4N D . 該滑輪的機械效率為90% 9. （2分）將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示），斜面長1.2m，高0.4m，斜面對物體的摩擦力為0.3N（物體大小可忽略）．則下列說法正確的是（ ） A . 沿斜面向上的拉力0.3N B . 有用功0.36J，機械效率20% C . 有用功1.8J，機械效率20% D . 總功2.16J，機械效率83.3% 10. （2分）如圖,斜面長2 m、高1m。在斜面上將一個重50N的物體勻速拉到斜面頂端,所用時間為10s,沿斜面向上的拉力為40 N。下列說法正確的是（ ） A . 做的有用功是50 J， B . 拉力的功率為5W C . 此斜面的機械效率為85% D . 物體受到的摩擦力大小為10 N 11. （2分）如圖所示，只有繞線不同的甲、乙兩個滑輪組，分別提升重為G1和G2的兩個物體，不考慮繩重及摩擦，比較它們的省力情況和機械效率（ ） A . 若G1=G2 ， 則 F1 F2 ， 甲的機械效率高 C . 若G1< G2 ， 則 F1< F2 ， 乙的機械效率高 D . 若G1< G2 ， 則 F1> F2 ， 甲、乙的機械效率相同 12. （2分）工人用如圖所示的裝置運送砂石。下列說法正確的是（ ） A . 滑輪組中的定滑輪能改變拉力的大小 B . 圖中動滑輪相當于一個省力杠桿 C . 繩子自由端下拉1m，桶上升2m D . 質(zhì)量為65kg的工人利用該滑輪組能提起150kg的砂石 13. （2分）分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中.（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（ ） A . 甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J B . 甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J C . 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等 D . 甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3% 14. （2分）使用如圖所示的滑輪組提升重物，最省力的繞線方式承重繩為（ ） A . 兩端 B . 三段 C . 四段 D . 五段 15. （2分）掃地機器人是智能家用電器，正逐漸進人我們的家庭，如圖是一款質(zhì)量為1.5kg集自動充電、清掃、吸塵的機器人，某次尋找充電電源過程中，在水平地面上2min勻速行駛20m，若機器人行駛過程的平均阻力為3N，則關(guān)于機器人這次行駛過程中克服阻力做功和功率分別是（ ） A . 300J，2.5W B . 60J，0.5W C . 60J，30W D . 360J，3W 16. （2分）如圖所示，斜面的高h=1.2m，小明用600N沿斜面向上的力，將質(zhì)量為100kg的大箱子勻速推到車上，所用的時間為30s， g=10N/kg，則下列說法中正確的是（ ） A . 推力的功率為48W B . 推力所做的有用功為1440J C . 大箱子在斜面上勻速運動時受到的摩擦力為200N D . 若斜面光滑，則小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去 17. （2分）如圖所示，滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是（ ） A . 用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變 B . 若G1＝G2 ， 則甲的機械效率大于乙的機械效率 C . 若G1＝G2 ， 則拉力F1與F2所做的總功相等 D . 若G1＝G2 ， 則甲、乙滑輪組所做的額外功相等 二、 多選題（共5小題） (共5題；共15分) 18. （3分）建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運送到樓頂，工人師傅利用如圖11所示的裝置分三次運送，第一次運1塊，第二次運2塊，第三次運3塊。每次運送時，磚都勻速上升，繩重及摩擦均忽略不計。這三次拉力依次為F1、F2、F3 ， 效率為η1、η2、η3 ， 則（ ） A . F1+F2＝F3 B . F1+F2＞F3 C . η1+η2＝η3 D . η1＜η2＜η3 19. （3分）一物體在水平拉力的作用下沿水平面運動，其運動的路程（s）與時間（t）關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是（ ） A . 物體5s時的速度小于2s時的速度 B . 前3s拉力對物體做的功大于后3s做的功 C . 前3s拉力對物體做功的功率小于后3s做功的功率 D . 前3s物體所受的拉力大于后3s物體所受的拉力 20. （3分）關(guān)于下列說法正確的是（ ） A . “酒香不怕巷子深”，說明物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動 B . 晶體熔化過程，內(nèi)能增加，溫度升高 C . 物體做的功越多，物體的功率就越大 D . 用同一滑輪組提升不同的重物，提升物體越重，滑輪組的機械效率越高 21. （3分）如圖甲所示，建筑工人用滑輪組提升重為 的水泥桶，動滑輪重為 ，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重．工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中，水泥桶上升的高度 隨時間 變化的關(guān)系如圖乙所示，由此可知（ ） A . 水泥桶勻速上升的速度為 B . 內(nèi)工人對繩的拉力做的功為 C . 內(nèi)工人對水泥桶做的功為 D . 建筑工人對繩的拉力的功率為 22. （3分）如圖所示，甲、以兩套裝置所用滑輪的質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同的高度。若G1＝G2 ， 所用豎直向上的拉力分別為F1和F2 ， 拉力做功的功率分別為P1和P2 ， 兩裝置的機械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦）。則下列選項不正確的是（ ） A . F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2 B . F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2 C . F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2 D . F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2 三、 填空題（共10小題） (共10題；共18分) 23. （3分）請在如圖中用筆畫線代替繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求人往下拉繩使重物升起________。現(xiàn)在用這個裝置將重為400N的貨物豎直勻速提高了2m,他所做的有用功是________J，已知該滑輪組的機械效率為80％，工人的拉力是________N. 要提高該滑輪組的機械效率，你的方法是________。 24. （1分）如圖，斜面長s＝20m，高h＝4m。用沿斜面方向的推力F，將一個重為125N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力做了100J的功。則該斜面的機械效率為________，推力F的大小為________N，摩擦力f的大小為________N。 25. （3分）如圖所示，分別用圖甲、乙兩種形式滑輪組合組合，把重為500N的物體以0.5m/s的速度勻速向上提起，忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，圖甲中車對繩子的拉力為________N，圖乙中人所做有用功的功率為________W。 26. （1分）如圖所示的A、B兩個滑輪中________（選擇A或B）動滑輪，當以F為10N的拉力拉物體勻速前進時，則物體與地面間的摩擦力為________N． 27. （3分）用如圖所示的滑輪組將重為G的物體勻速提升了h,作用在繩上的拉力大小為F,則總功為________,額外功為________，效率為________。(用題中給出的物理量表示) 28. （1分）有一個礦井，深30m，有兩個工人將一個重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面，如圖，動滑輪重20N，不計其他摩擦。如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則其中一個工人用的拉力F=________N，該拉力的功率為________W. 29. （1分）用兩個完全相同的滑輪，分別以圖中兩種方式將重為G的物體勻速提升相同高度滑輪重G動＜G)，則所用拉力F甲________F乙（選填“大于“”等于“或”小于”，下同），滑輪的機械效率η甲________η乙。 30. （1分）（2015?深圳）近年來，頻繁發(fā)生輪船翻沉事件，以下是關(guān)于此事的一些材料信息． 請你模仿樣例格式，從材料原方中摘抄出涉及到物理知識的內(nèi)容，并寫出對應的物理知識或規(guī)律． ① 救援隊抵達輪船翻沉現(xiàn)場后，首先進行水下摸索搜救工作，潛水員進入深水區(qū)時，需穿好潛水裝備；之后救援隊利用多臺裝有多個滑輪組的起吊機器，把船體打撈出 水面；在清理船艙時，搜救員利用重錘砸開損壞變形的門窗，用撬棒撬開堵塞通道的重物，為了進一步進行水下搜救，救援隊利用起吊機器，把船體脫離出事水 域．②專家建議：如乘客以外落水，一定要穿好救生衣迅速離開船體，以防被漩渦再次吸入船只；同時應仰起頭，保持身體傾斜，借助救生衣的強大浮力，慢慢浮出 水面，浮上水面后，不要將手舉出水面，要放在水下劃水，使頭部保持在水面以上． 序號 材料原文 物理知識 樣例 以防被漩渦再次吸入船只 漩渦越大的位置，液體壓強越小 ① ________ ________ ② ________ ________ 31. （1分）圖中用彈簧秤測得兩個砝碼的重力為12N，用動滑輪拉起兩個砝碼，彈簧秤的示數(shù)為7N，（不計繩重與摩擦）說明使用動滑輪可以________，但不改變力的________。動滑輪重力是________N。 32. （3分）如圖所示，用實驗室中的滑輪組將重為60N的物體，以0.5m/s的速度勻速上升1.2m。 （1）若拉力是30N，則此時滑輪組的機械效率為________； （2）若摩擦和繩重忽略不計，保持物體上升的速度不變，將物體提升到2.0m的高度，則下列物理量沒有變化的是________（填寫序號）； ①機械效率②對滑輪組做的額外功③拉力的總功④拉力的功率 （3）保持拉力30N不變，動滑輪的重力是20N，若摩擦和繩重產(chǎn)生的額外功始終占總功的10%，要使該滑輪組的機械效率?＝60%，則所吊物體的重力是________N。 四、 實驗探究題（共3小題） (共3題；共11分) 33. （2分）小雪和小紅在“測定滑輪組機械效率”的實驗中，使用了如圖所示的實驗裝置，他們分別記下了彈簧測力計和鉤碼的位置。 （1）小紅應________拉動彈簧測力計，使鉤碼勻速升高，并由彈簧測力計讀出拉力為0.5 N；同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.2 m，以上測量準確無誤，其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表： 鉤碼重/N 彈簧測力計提的高度/m 有用功/J 總功/J 機械效率 1 0.4 0.2 0.2 100% （2）小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100％，他們意識到出了錯誤。請你幫助找出原因________ （3）該滑輪組的機械效率實際為________。 （4）在實驗1中，若不計繩重及摩擦，其他條件均不變，只改變繩子的繞法，則滑輪組的機械效率________(選填“變大”“變小”或“不變”)。 （5）實驗后小紅猜想，對于同一滑輪組，它的機械效率也可能不是固定的，于是他用實驗進行了探究，并證明自己的猜想是正確的。你認為小強應采用的正確方法是什么? 答：________。 34. （5分）某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示。 實驗次數(shù) 鉤碼重量G/N 鉤碼上升高度h/m 繩端拉力F/N 繩端移動距離s/m 機械效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% （1）實驗中應該沿豎直方向________緩慢拉動彈簧測力計。 （2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應該靜止讀數(shù)，你認為他的想法________（選填"正確”或不正確”），因為她沒有考慮到________對滑輪組機械效率的影響。 （3）通過比較________（選填實驗次數(shù)的序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)。 （4）通過比較________（選填實驗次數(shù)的序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。 35. （4分）如圖所示的滑輪組，測定其機械效率，所得實驗數(shù)據(jù)如下表： 物重（N） 物體升高距離（m） 繩子自由端拉力（N） 繩子自由端移動距離（m） 4 0.1 1.6 0.4 （1）滑輪組的機械效率是________． （2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)畫出滑輪組的繞線方法． （3）影響該滑輪組機械效率的主要因素是________和________． 五、 綜合應用題（共5小題） (共5題；共77分) 36. （20分）如圖所示的滑輪組，物體重72N，繩自由端的拉力為30N，如果物體勻速升高1m。求： （1）拉力F所做的功； （2）滑輪組的機械效率。 37. （15分）（2016?泰安）如圖所示，某人用滑輪組勻速提升重為720N的物體的過程中，他對水平地面的壓強為5103Pa，已知滑輪組的機械效率是75%，他雙腳與水平地面的接觸面積是410﹣2m2 ， 求： ①他對繩子的拉力； ②此人所受的重力． 38. （7分）如圖所示是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動，已知AO：OB＝3：2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N，懸掛在B端的配重所受的重力為80N．當杠桿AB在水平位置平衡時，加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是多少？（不計桿重和繩重） 39. （20分）一名工人用如圖甲所示的滑輪組，10s內(nèi)將480N的重物勻速提起5m，所用拉力是300N。 （不計摩擦及繩重）求： （1）拉力做的有用功； （2）滑輪組的機械效率； （3）請在乙圖上畫出用該滑輪組更省力提起重物的繩子繞法； （4）若用該滑輪組以更省力的方式勻速提起330N的重物，需要多大的拉力。 40. （15分）工人用如圖甲所示的滑輪組利用箱子運送建材上樓，已知箱子重為50N，每次運送量不定，滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙所示，不計繩重及摩擦，人的重量為750N，雙腳的總面積500cm2(g取10N／kg)。 （1）若某次運送建材的質(zhì)量為10kg.求此時的拉力是多少? （2）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，拉力做功的功率是多大? （3）當滑輪組的機械效率為60％時，人對地面的壓強為多少? 第 24 頁 共 24 頁 參考答案 一、 選擇題（共17小題） (共17題；共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 多選題（共5小題） (共5題；共15分) 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 填空題（共10小題） (共10題；共18分) 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 32-2、 32-3、 四、 實驗探究題（共3小題） (共3題；共11分) 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、 五、 綜合應用題（共5小題） (共5題；共77分) 36-1、 36-2、 37-1、 38-1、 39-1、 39-2、 39-3、 39-4、 40-1、 40-2、 40-3、