北師大版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.6 合理利用機械能 同步練習(xí)（提升練習(xí)）.doc
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北師大版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.6 合理利用機械能 同步練習(xí)（提升練習(xí)） 一、 選擇題（共15小題） (共15題；共30分) 1. （2分）下列四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是（ ） A . 熱氣球勻速下降 B . 汽車加速上坡 C . 小球從斜面由靜止滑下 D . 火箭點火發(fā)射升空 2. （2分）一根細長繩的下端系一個金屬小球，上端固定，就制成一個擺。把小球拉離豎直位置松手，讓它擺動起來，如圖所示，可以觀察到小球在擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小，最終會停下來，對于小球在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說法中不正確的是（ ） A . 小球在擺動過程中，其機械能守恒 B . 小球依次經(jīng)過最低點時，動能會逐漸減少 C . 小球從高處向低處擺動過程中，勢能部分轉(zhuǎn)化為動能 D . 球從低處向高處擺動過程中，線對小球的拉力做了功 3. （2分）把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機械能（E）與籃球離地的高度（h）的關(guān)系（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如圖所示，質(zhì)量為m的小球從靜止下落，落在A點、豎直放置靜止的輕彈簧上，到達與B點時小球重力與彈簧的彈力大小相等，圖中與C點是小球到達的最低點（不計空氣阻力）。下列說法正確的是（ ） A . 下落過程中，小球重力勢能減小、動能增大、小球與彈簧機械能總量不守恒 B . 下落過程中，小球重力勢能一直減小、動能先增大后減小、小球與彈簧機械能總量守恒 C . 到達C點時，小球的動能為零，受到的重力大于彈簧的彈力 D . 從B到C，小球重力勢轉(zhuǎn)化成彈性勢能 5. （2分）人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行（不受空氣阻力），當它從遠地點向近地點運動時（ ） A . 動能減小，勢能增大，機械能不變 B . 動能增大，勢能減小，機械能不變 C . 動能減小，勢能減小，機械能減小 D . 動能增大，勢能減小，機械能減小 6. （2分）蕩秋千運動在我國已有幾千年的歷史，在搖擺過程中通過不斷重復(fù)的站立下蹲使秋千越蕩越高，在蕩秋千過程中，下列說法正確的是（不考慮秋千重繩子重力）（ ） A . 在越蕩越高的過程中人消耗化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人的機械能 B . 在從最高點到最低點的過程中機械能守恒 C . 在最高點繩子突然斷開人將保持靜止狀態(tài) D . 在蕩秋千的過程中人總有一點受力平衡 7. （2分）圖甲單車腳踏可在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，如圖乙（腳踏用點表示）。當腳踏靜止在位置1時，握住腳踏使其逆時針加速轉(zhuǎn)動，當腳踏轉(zhuǎn)動到位置2時松手，腳踏轉(zhuǎn)動經(jīng)過位置3．則（ ） A . 由位置1到位置2，動能減小 B . 由位置2到位置3，重力勢能增大 C . 由位置2到位置3，機械能減小 D . 由位置2到位置3，機械能守恒 8. （2分）舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高170 cm的運動員和一位身高160 cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，如圖－2－5所示，如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2 ， 功率分別為P1和P2 ， 則下列關(guān)系式中正確的是（ ） A . W1＝W2 P1＝P2 B . W1>W2 P1＝P2 C . W1>W2 P1>P2 D . W1下載提示(請認真閱讀)
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